【正文】 容贈送仙人球活動活動時間：6月1日活動地點：華粵小學活動參與者揭陽市志愿者協(xié)會會長、揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表華粵小學：華粵小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表活動準備工作a、采購仙人球活動流程a、揭陽市志愿者協(xié)會會長、華粵小學校長、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈仙人球d、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。五、活動地點揭陽市東山區(qū)華粵小學六、負責部門主辦：共青團揭陽市委山區(qū)計劃項目辦協(xié)辦：揭陽市希望計劃志愿者服務隊贊助：七、活動預期效果此次實踐活動預計會對學校農(nóng)民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區(qū)計劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：首先，對農(nóng)民工家庭而言，此次實踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，感受和弘揚志愿者精神。為此揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農(nóng)民工子女的行列中來。三、活動目的為響應團中央關于開展關愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。根據(jù)這一情況，揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。二、活動主題溫暖同行助成長三、活動時間2012年3月1日至2012年6月1日四、活動地點柳州市環(huán)江小學五、活動參與者鹿山學院計算機工程系青協(xié)成員、普通志愿者六、活動內(nèi)容（一）授課內(nèi)容文學類：書法、繪畫體育類：籃球、羽毛球、乒乓球語言類：英語社會知識類：地震知識、防范火災知識等科技類：電腦應用話題類：環(huán)保、習慣、感恩等第四篇：關愛農(nóng)民工子女志愿服務活動策劃書關愛農(nóng)民工子女志愿服務活動策劃書(精選多篇)一、活動主題“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”二、活動背景隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。第三篇：關愛“ 農(nóng)民工子女志愿服務”活動策劃書關愛“ 農(nóng)民工子女志愿服務”活動策劃書一、活動目的通過對農(nóng)民工子女的支教，讓他們接受更多的課外知識，豐富他們的課外生活，使他們能夠更快樂地學習、生活，健康成長，并希望通過此次活動，能夠吸引社會中更多人的關注。二、活動所需用品：制作橫幅1條彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。以各隊最后一名同學通過終點線為準。競賽規(guī)則：游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。十人九足以組為單位,共10個隊伍。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。、解手鏈所有的孩子手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。孤島求生預先準備好報紙，每一組分發(fā)一張報紙，聽從主持人安排，先把報紙放在地面上，但主持人說開始，志愿者就安排孩子們逐一站在報紙上面，站得越多人，而且持續(xù)時間越長，就獲勝。優(yōu)點集中營：“優(yōu)點集中營”，目的是讓每個農(nóng)民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優(yōu)點。游戲活動方案一、首先，志愿者們先把孩子們分成10組，每一組隊員大概在202人之間，兩個志愿者負責同一組。（五）志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對此次志愿服務的感想通過差不多一個月的時間得志愿服務，每個志愿者都應該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來，讓更多人去認識，了解這項關愛農(nóng)民工子女的活動，讓更多人參與到關愛農(nóng)民工子女的行列中來。、6月18日：第三批學生。（四）開展素質(zhì)拓展游戲互動活動活動時間：6月4日6月2日活動地點：揭陽市東山區(qū)華粵小學活動參與者揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表華粵小學：各班班主任、農(nóng)民工子女代表活動形式我們將主要通過游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：a、單雙向溝通訓練b、優(yōu)點集中營、孤島求生d、無敵風火輪e、解手鏈f、十人九足、活動方案因為學校有800多名的農(nóng)民工子女，為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進來，我們的游戲互動將分成四批進行，以下為日程安排：a、6月4日：第一批學生。（二）讓農(nóng)民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話活動時間：6月1日活動地點：揭陽市東山區(qū)華粵小學活動參與者：揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、志愿者代表華粵小學：各班班主任、農(nóng)民工子女活動流程希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來的家訪做準備。最后，對山區(qū)計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志愿服務山區(qū)計劃基層青年工作專項行動。四、活動時間XX年6月1日至XX年6月2日。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。當前農(nóng)民工關注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農(nóng)民工子女的學習也有