【正文】 慣”四、活動(dòng)時(shí)間2014年10月26日五、活動(dòng)地點(diǎn) 集美少兒圖書館六、負(fù)責(zé)部門主辦單位：福建化工學(xué)校校團(tuán)委協(xié)辦單位：校團(tuán)委志愿者服務(wù)部，社團(tuán)部，及義工社成員六、活動(dòng)流程活動(dòng)前期(1)、集美少兒圖書館與進(jìn)行聯(lián)系(2)負(fù)責(zé)寫好策劃書（）(3)購置準(zhǔn)備活動(dòng)前期物品（）(4)組織在系部招募志愿者活動(dòng)當(dāng)天（1）早8：00組織志愿者在新團(tuán)委圖書館前集合?？捎尚麄鞑咳藛T做好影像資料。c、6月18日：第三批學(xué)生。游戲活動(dòng)方案一、首先，志愿者們先把孩子們分成10組，每一組隊(duì)員大概在2025人之間，兩個(gè)志愿者負(fù)責(zé)同一組。孤島求生預(yù)先準(zhǔn)備好報(bào)紙，每一組分發(fā)一張報(bào)紙，聽從主持人安排，先把報(bào)紙放在地面上，但主持人說開始，志愿者就安排孩子們逐一站在報(bào)紙上面，站得越多人，而且持續(xù)時(shí)間越長，就獲勝。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。競賽規(guī)則：(1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。二、活動(dòng)所需用品：制作橫幅1條彈性線10條、哨子10個(gè)、一些必備藥品、報(bào)紙一扎。根據(jù)這一情況，揭陽團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”系列活動(dòng)，制定了一系列關(guān)愛行動(dòng)計(jì)劃。為此揭陽團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)讓農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長；同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。八、活動(dòng)主要內(nèi)容（一）贈(zèng)送仙人球活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：6月1日活動(dòng)地點(diǎn)：華粵小學(xué)活動(dòng)參與者揭陽市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長、揭陽團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表華粵小學(xué)：華粵小學(xué)校長、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表活動(dòng)準(zhǔn)備工作a、采購仙人球、活動(dòng)流程a、揭陽市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長、華粵小學(xué)校長、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈(zèng)仙人球d、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事意義：仙人球的花語是代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，刻苦學(xué)習(xí)。b、6月11日：第二批學(xué)生。（六）后期走訪這次關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后，我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實(shí)際情況開展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。志愿者們首先問孩子們：“哪位小朋友愿意說說自己的優(yōu)點(diǎn)？”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說：“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙，你們把自己的頭像畫上，把優(yōu)點(diǎn)寫下好嗎？”讓孩子們都寫好后，抽取一部分比較特別的來讀。孩子們這時(shí)是親密無間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。每隊(duì)選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。按時(shí)間記名次，按名次記分。比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。同時(shí)也能夠讓參加支教的同學(xué)，從活動(dòng)中增加自身的社會(huì)責(zé)任感，真正承擔(dān)起一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，奉獻(xiàn)出自己的一份愛心與關(guān)心。通過策劃舉辦這一系列活動(dòng)，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長。四、活動(dòng)時(shí)間xx年6月1日至xx年6月25日。讓農(nóng)民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話活動(dòng)時(shí)間：6月1日活動(dòng)地點(diǎn)：揭陽市東山區(qū)華粵小學(xué)活動(dòng)參與者：揭陽團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、志愿者代表華粵小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女活動(dòng)流程希望通過給爸爸媽媽寫一段想說 的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來的家訪做準(zhǔn)備。c、6月18日：第三批學(xué)生。游戲活動(dòng)方案一、首先，志愿者們先把孩子們分成10組，每一組隊(duì)員大概在2025人之間，兩個(gè)志愿者負(fù)責(zé)同一組。孤島求生預(yù)先準(zhǔn)備好報(bào)紙，每一組分發(fā)一張報(bào)紙，聽從主持人安排，先把報(bào)紙放在地面上，但主持人說開始，志愿者就安排孩子們逐一站在報(bào)紙上面，站得越多人，而且持續(xù)時(shí)間越長，就獲勝。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。競賽規(guī)則： 游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。二、活動(dòng)所需用品：制作橫幅1條彈性線10條、哨子10個(gè)、一些必備藥品、報(bào)紙一扎。二、活動(dòng)主題溫暖同行助成長三、活動(dòng)時(shí)間2014年3月1日至2014年6月1日四、活動(dòng)地點(diǎn)柳州市環(huán)江小學(xué)五、活動(dòng)參與者鹿山學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系青協(xié)成員、普通志愿者六、活動(dòng)內(nèi)容授課內(nèi)容文學(xué)類：書法、繪畫體育類：籃球、羽毛球、乒乓球語言類：英語社會(huì)知識(shí)類：地震知識(shí)、防范火災(zāi)知識(shí)等科技類：電腦應(yīng)用話題類：環(huán)保、習(xí)慣、感恩等北方民族大學(xué)外國語學(xué)院關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)策劃書外國語學(xué)院黨總支2014年3月2日一、整體情況1．活動(dòng)主題名稱：心連心，共成長。關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng) 簽名時(shí)間：3月5號(hào)工作人員：全總支全體成員目的：3月6日懸掛學(xué)院門口一周，喚起同學(xué)對農(nóng)民工子女的關(guān)心主題班會(huì)班會(huì)主題：心連心，共成長。二、主要思路與做法近幾年來，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員的涌入數(shù)量不斷增加，潮安縣歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)農(nóng)民工子女?dāng)?shù)量劇增。本次“朝陽快樂營”的主要活動(dòng)內(nèi)容包括：一是感受大學(xué)——參觀韓山師范學(xué)院；二是感受歷史文化——參觀潮州市博物館；三是感受科技電影文化——觀看一部電影。四、基本經(jīng)驗(yàn)總結(jié)本次關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)，主要有以下幾點(diǎn)基本經(jīng)驗(yàn)：一是整合多方資源。五、存在不足及改善的舉措總體來說，活動(dòng)取得了良好的成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市農(nóng)民工數(shù)量已超百萬，百萬人背后是許許多多“農(nóng)民工子女”，這些孩子們既連著農(nóng)村又連著城市，他們渴望穩(wěn)定的生活和明亮的課堂。同時(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)受教育、長才干、做貢獻(xiàn)