志愿者走近農(nóng)民工子女策劃書(shū)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 以及活動(dòng)的全程宣傳工作）負(fù)責(zé)人： 周鑫 王梅（主要負(fù)責(zé)捐助物資的募集及管理、搬運(yùn)及愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)的開(kāi)展）南湖校區(qū)負(fù)責(zé)人：呂博成員：莫燕玲 王舒越 肖夢(mèng) 李陽(yáng)李超 張里 魏昕宇鑒湖校區(qū)負(fù)責(zé)人：陳春蕾成員： 林露陳潤(rùn)華 葛源才 劉慶軍 黃志穎 楊晶晶 徐柯（主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作）負(fù)責(zé)人：黃露莎成員：蔣興雷 康世磊 鐘進(jìn) 巴合江 胡立賓 杜守文 陳兵 范奔 朱超(主要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo))負(fù)責(zé)人：杜文俊成員：胡夢(mèng)婷 王薈 王宇飛(主要負(fù)責(zé)文藝表演及游戲環(huán)節(jié))負(fù)責(zé)人：羅佳旭 杜文俊 黃露莎成員：王舒越 呂博 葛源才 張里 何進(jìn)宏 陳兵 魏昕宇 胡夢(mèng)婷 陳春蕾五活動(dòng)內(nèi)容：在“傳遞關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮未來(lái)”——關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)宣傳工作的基礎(chǔ)上，在鑒湖校區(qū)和南湖校區(qū)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，志愿為農(nóng)民工子女提供一些物質(zhì)幫助。以上活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件附件2，附件3附件1：募捐活動(dòng)方案附件2: 輔教活動(dòng)及文體活動(dòng)方案附件3: 募捐活動(dòng)宣傳單第四篇：“關(guān)心農(nóng)民工子女“策劃書(shū)“關(guān)心農(nóng)民工子女”志愿服務(wù) 策劃書(shū)—— 用青春將愛(ài)傳遞讓夢(mèng)想共同綻放一、活動(dòng)背景：在我國(guó)改革開(kāi)放和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的歷史進(jìn)程中，農(nóng)民工群體為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。這樣一個(gè)大背景下，國(guó)際工商學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)將開(kāi)展一個(gè)以“關(guān)心農(nóng)民工子女”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。在全社會(huì)的關(guān)懷和幫助下，他們的生活環(huán)境，教育環(huán)境都得到了很大的改善。(二)、走進(jìn)農(nóng)民工子女。十、活動(dòng)預(yù)算十一、活動(dòng)意義通過(guò)此次活動(dòng)可以讓農(nóng)民工子女感受更多社會(huì)的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)谛睦砩细惺艿缴鐣?huì)帶給的溫暖，同時(shí)讓他們了解到大學(xué)生活的豐富多彩，激起他們對(duì)大學(xué)生活的向往之情。然而，他們的子女卻無(wú)法享受到父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù), 于是就出現(xiàn)了弱勢(shì)群體——留守兒童。播種陽(yáng)光，收獲希望。志愿者準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲、主題班會(huì)等活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品。（二）活動(dòng)過(guò)程 前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎、小禮品、畫(huà)紙等活動(dòng)必須品提前熟悉地點(diǎn)，了解具體坐車路線提前挑選合適的能夠反映母愛(ài)父愛(ài)的視頻，尋找多媒體?；顒?dòng)流程： 第一階段：在規(guī)定時(shí)間全體活動(dòng)成員在門(mén)口集合，分組前往村委會(huì)。捐贈(zèng)物品：由志愿者代表向農(nóng)民工子女代表捐贈(zèng)志愿者進(jìn)入班級(jí)一起開(kāi)展心里游戲和主題班會(huì)，和小朋友充分交流。每人發(fā)放畫(huà)紙一張，畫(huà)下自己的理想，并寫(xiě)下自己任何想說(shuō)的話，了解孩子們的內(nèi)心活動(dòng)在操場(chǎng)上進(jìn)行體育互動(dòng)，開(kāi)展老鷹抓小雞，跳大繩，十人九足（十個(gè)人的一只腳綁在一起，一起跑向終點(diǎn)時(shí)間最短獲勝）等相應(yīng)的體育活動(dòng)，大學(xué)生和小學(xué)生共同娛樂(lè)增進(jìn)感情交流拍攝照片：每個(gè)小朋友對(duì)自己的激勵(lì)，對(duì)生活的感想。教孩子們廢物利用，志愿者現(xiàn)場(chǎng)教孩子們?cè)趺纯梢园褟U物整合成其他有價(jià)值的東西讓孩子們教我們各自擅長(zhǎng)的勞動(dòng)技能，對(duì)他們的技能表示肯定，告訴他們，其實(shí)他們也有一技之長(zhǎng)。學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：和村領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，組織成績(jī)落后的小朋友每個(gè)周末到一個(gè)地點(diǎn)（可以是村里的一間房子或?qū)W校的一間教室）由志愿者長(zhǎng)期為他們輔導(dǎo)功課（同時(shí)征求小朋友自己的意見(jiàn)），提高學(xué)習(xí)成績(jī)。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫 幅 8米*4元*2=64元車 費(fèi) XX元（具體看參與的人數(shù)）購(gòu)買(mǎi)文具 橡皮50塊*=25元水筆50支*1元=50元 本子50本*1元=50元愛(ài)心幫幫糖 100支*=50元總計(jì) XXX元九、注意事項(xiàng)：(1)注意與農(nóng)民工子女交流時(shí)的語(yǔ)言，虛心講解，耐心溝通。(4)積極服從組織安排，服從組織調(diào)
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