【正文】 因?yàn)閷W(xué)校有數(shù)百名的農(nóng)民工子女，為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進(jìn)來(lái)，我們的游戲互動(dòng)將分成四批進(jìn)行，以下為日程安排：a、3月 日：第一批學(xué)生。e、解手鏈。c、孤島求生?；顒?dòng)形式：我們將主要通過(guò)游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問(wèn)題，具體安排如下：a、單雙向溝通訓(xùn)練?；顒?dòng)參與者：濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表。(四)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲互動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：5月 日6月 日。學(xué)校代表： 小學(xué)農(nóng)民工子女代表?；顒?dòng)地點(diǎn)：農(nóng)民工子女家里?；顒?dòng)流程：希望通過(guò)給爸爸媽媽寫(xiě)一段想說(shuō)的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來(lái)的家訪做準(zhǔn)備?；顒?dòng)參與者：濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、志愿者代表。(二)讓農(nóng)民工子女寫(xiě)一段想對(duì)爸爸或者媽媽說(shuō)的話活動(dòng)時(shí)間：4月 日。b、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事。a、采購(gòu)仙人球。學(xué)校代表： 小學(xué)校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表。活動(dòng)地點(diǎn)：。最后，對(duì)蘇北計(jì)劃志愿者而言，可以通過(guò)此次實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)行動(dòng)。其次，對(duì)志愿者而言，可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注。同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)廣大志愿者的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)策劃舉辦這一系列活動(dòng)，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來(lái)到了城市，生活在城市，但是他們并沒(méi)有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。要注重體現(xiàn)共青團(tuán)在項(xiàng)目實(shí)施中的作用，將工作開(kāi)展與擴(kuò)大團(tuán)組織的吸引力、凝聚力、影響力有機(jī)結(jié)合。要注重媒體和社會(huì)關(guān)注點(diǎn)、感知度，做好宣傳策劃。要堅(jiān)持組織化動(dòng)員和社會(huì)化動(dòng)員相結(jié)合，既要發(fā)揮共青團(tuán)的主導(dǎo)作用，又要結(jié)合本校實(shí)際實(shí)現(xiàn)貫徹部署和自身創(chuàng)造的有機(jī)結(jié)合；要積極爭(zhēng)取黨政和社會(huì)各界支持，充分發(fā)揮部門(mén)、單位和行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)橫向整合、資源整合，按照項(xiàng)目化管理、社會(huì)化推進(jìn)的模式，力戒形式主義，確保工作整體性、持久性。12月，舉辦“大水中學(xué)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、項(xiàng)目獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)”；在全校開(kāi)展一系列有特色的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。7月至8月，結(jié)合“大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,開(kāi)展各類(lèi)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的志愿服務(wù)活動(dòng)。在“五四青年節(jié)”前后，在全校范圍啟動(dòng)實(shí)施項(xiàng)目，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)。各班級(jí)開(kāi)展對(duì)農(nóng)民工子女狀況專題調(diào)研，全面掌握和分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女基本情況（人數(shù)、分布、需要幫助的方面以及地方有關(guān)政策等），制定好詳細(xì)的工作計(jì)劃。三、具體步驟4月上旬至中旬，全面部署。一對(duì)一幫助他們，讓他們?cè)谏钌嫌腥苏疹櫍瑢W(xué)習(xí)上有人幫助，感受集體的溫暖，同時(shí)也學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。，寫(xiě)自己的心里話，寫(xiě)在學(xué)校家里的表現(xiàn)，寄給父母。三、活動(dòng)主要內(nèi)容，讓孩子明白父母工作的辛苦，為了你們的成長(zhǎng)才遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)打工掙錢(qián)，自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)向父母匯報(bào)。發(fā)揮團(tuán)組織和青年志愿者的杠桿作用，形成“多位一體”農(nóng)民工子女幫扶網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持，通過(guò)“關(guān)愛(ài)基金”、“圖書(shū)漂流”、“玩具接力坊”等形式，開(kāi)展圖書(shū)、玩具、文體用品、生活用品、親情電話卡、教學(xué)設(shè)備等物資捐助，為農(nóng)民工子女創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件。二、服務(wù)內(nèi)容整合團(tuán)內(nèi)資源和社會(huì)資源，結(jié)合農(nóng)民工子女的實(shí)際需要，重點(diǎn)開(kāi)展以下四個(gè)項(xiàng)目：組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行集中看護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，舉辦音樂(lè)、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護(hù)等知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹(shù)立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，必須高度重視，深化改革，采取有效措施，切實(shí)解決好農(nóng)民工子女的問(wèn)題。農(nóng)民工子女也是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來(lái)，共和國(guó)的公民。第二篇：“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)方案“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了貫徹共青團(tuán)威海市委《關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》的通知，關(guān)注農(nóng)民工子女的問(wèn)題，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)內(nèi)容青年志愿者要結(jié)合農(nóng)民工子女的實(shí)際需求，重點(diǎn)開(kāi)展以下四項(xiàng)工作：。二、活動(dòng)目的活動(dòng)旨在讓農(nóng)民工子女體會(huì)到他人的關(guān)愛(ài)，并得到一份珍貴的禮物。八、活動(dòng)主要內(nèi)容（一）“大手牽小手，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”啟動(dòng)儀式活動(dòng)時(shí)間：暫定活動(dòng)地點(diǎn)：回民二小活動(dòng)參與者黨總支書(shū)陳國(guó)強(qiáng)、德育副校長(zhǎng)李軍、李紅、青年志愿者代表 少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子弟代表活動(dòng)流程a、校長(zhǎng)發(fā)言，致開(kāi)場(chǎng)詞 b、黨總支書(shū)記陳國(guó)強(qiáng)發(fā)言 c、少先隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言 d、農(nóng)民工子弟代表發(fā)言e、書(shū)記校長(zhǎng)共同宣布此次活動(dòng)正式啟動(dòng) f、青年志愿者代表發(fā)言（二）捐贈(zèng)圖書(shū)文具活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：3月22日下午4點(diǎn)—3月22日下午5:30活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)參與者少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子弟代表活動(dòng)準(zhǔn)備工作（三）開(kāi)展農(nóng)民工子女心理輔導(dǎo)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：3月22日下午四點(diǎn)—六點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：心理咨詢室活動(dòng)參與者 心理咨詢輔導(dǎo)教師活動(dòng)形式我們將主要通過(guò)游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問(wèn)題，游戲安排如下：a、單雙向溝通訓(xùn)練 b、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng) c、擁