雙創(chuàng)感悟范文-文庫吧資料
2024-10-17 13:56本頁面
【正文】 健康知識，努力創(chuàng)建一個舒適的工作環(huán)境。剛來就召開了專門的班子會，進一步細化責任，明確分工，成立了由一把手任組長，指定一名副職（王廣余）和專人（郭子珍）負責“雙創(chuàng)”工作，專設雙創(chuàng)辦公室，成立了主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導親自抓、專職人員具體抓工作機制，確保了“雙創(chuàng)”工作有人抓、有人管，為此項工作的順利開展提供了有力的組織保障和機制支撐。我局按照《陜西省衛(wèi)生縣城檢查標準》的要求，結(jié)合我局實際，嚴格執(zhí)行上級的雙創(chuàng)政策，牢固樹立了抓雙創(chuàng)就是抓經(jīng)濟，抓雙創(chuàng)就是抓發(fā)展，抓雙創(chuàng)就是抓穩(wěn)定的思想，切實增強了職工的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習慣，形成了文明、健康、科學的生活方式，現(xiàn)將工作匯報如下：一、組織機構(gòu)健全完善，確?！半p創(chuàng)”工作有序開展。各部門和各中心學校要廣泛開展形式多樣的宣傳報道，充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡等媒體，加大先進典型宣傳，并主動在校內(nèi)對不文明行為進行曝光，積極促進爭創(chuàng)工作的全面開展。同時要做好檔案資料的收集整理工作。加強協(xié)調(diào)配合。各中心學校要根據(jù)區(qū)教體局實施方案，同時結(jié)合各自實際情況制定本單位爭創(chuàng)實施方案，于2011年3月10日之前將本單位實施方案交至市教育局爭創(chuàng)工作領(lǐng)導小組辦公室。各中心學校比照區(qū)教體局爭創(chuàng)工作領(lǐng)導小組成立相應的組織領(lǐng)導機構(gòu)。朱世木同志任組長，潘秀珍同志任副組長，各中心學校為成員單位。五、有關(guān)要求加強組織領(lǐng)導。開展“我們的節(jié)日”系列主題活動。舉辦“文明禮儀伴我行”書畫、攝影比賽。廣泛開展師生和體育工作者樂于參加、便于參加的志愿服務活動，使志愿服務的意識得到培養(yǎng)，志愿服務的行動得到支持。讓交通安全知識和法律、法規(guī)成為師生文明走路、文明乘車乃至家長文明駕駛、文明行車的自覺行動。開展“文明出行，從我做起”勸導活動。組織參加“歷史的選擇——慶祝建黨90周年”全市青少年愛國主義讀書教育活動。積極了解各類身邊好人的具體情況，候選人要政治思想素質(zhì)好，遵紀守法，作風正派，能切實在廣大人民群眾中樹立起好榜樣，確保每一位推薦人選在教職工中具有典型性與代表性。組織推薦、評選“我推薦、我評議身邊好人”工作。在認真閱讀有關(guān)文明禮儀圖書的基礎上，組織全區(qū)中小學生“讀禮儀書，做文明人”讀書教育活動知識搶答比賽。召開專題家長會議，以家庭為單位集中簽定文明公約，號召家長以身作則，帶領(lǐng)孩子一起主動實踐公約，發(fā)揮孩子守紀意識強的優(yōu)勢，監(jiān)督和影響家長遵守公約。將文明禮儀知識納入學校思想品德課內(nèi)容，安排一定的時間，開展課堂教育；舉辦文明禮儀主主題的班會，讓學生在互相交流中自我教育，進而激發(fā)主動參與創(chuàng)建的熱情與智慧；開展“雙創(chuàng)”為主題的課外實踐活動，使廣大師生在實踐中受教育。積極實施綠化、美化、凈化工程，廣泛開展綠色校園創(chuàng)建活動，為師生創(chuàng)造一個天藍、水清、地綠的美好生態(tài)宜學校園、宜居家園。深入開展生態(tài)文明宣傳教育，引導師生牢固樹立植綠、愛綠、護綠意識，強化保護生態(tài)的意識。及時清理校園及周邊過時、破損節(jié)日標語、廣告匾牌，全面清除“牛皮癬”。加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生清潔行動。加強校園安全隱患排查和整改。四、主要工作（一）扎實推進校園及周邊環(huán)境治理活動進一步完善安全管理制度和學校突發(fā)公共事件應急預案。第三階段：總結(jié)迎檢階段（2011年8月至12月）。全面實施爭創(chuàng)工作方案及各項行動計劃，各校進一步細化目標、措施，落實創(chuàng)建項目、保障措施，及時向區(qū)教育和體育局爭創(chuàng)活動領(lǐng)導小組匯報創(chuàng)建工作進展情況。組織學習市委、市政府相關(guān)會議和文件精神，引導廣大師生積極主動地參與到爭創(chuàng)活動中來，使全體師生明確今年的創(chuàng)建目標，提高對爭創(chuàng)工作重要性和必要性的認識，在全區(qū)教育和體育系統(tǒng)迅速掀起爭創(chuàng)活動的高潮。第一階段：動員發(fā)動階段（2011年2月至3月）。通過扎實有效的創(chuàng)建活動，校容校貌得以進一步整潔與規(guī)范，師德建設得以進一步深化與鞏固，未成年人思想道德建設得以進一步加強與提高。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設社會主義核心價值體系為根本，堅持“突出重點、突破難點、凸顯亮點”的方法原則，扎實開展爭創(chuàng)全國文明城市活動，深入推進教育均衡發(fā)展，不斷提高教育水平，大力加強思想道德建設，深入開展精神文明創(chuàng)建和校園及周邊環(huán)境治理活動，努力提高精神文明建設工作水平，在全區(qū)教育系統(tǒng)營造與時俱進、開拓創(chuàng)新、昂揚向上，奮發(fā)有為的良好氛圍，為我區(qū)教育和體育事業(yè)實現(xiàn)新跨越、新發(fā)展提供思想保證和精神動力。我們不僅僅要去學，學會了還要去應用，應用了還要去比、去賽，去考核，這是一整套的流程，有些東西我們一直在用，但是質(zhì)量高不高，有哪些不足，有哪些還可以改進的地方，有人給我們指出來，我們知道不足進而去完善，認真踏實的在自己的崗位上學習，進步，發(fā)展；最后，我覺得雙創(chuàng)就是一場微創(chuàng)新、提升價值自律學習的活動，我們需勇敢接受挑戰(zhàn)，專注細節(jié)，自律自強，定能在時代的風浪中穩(wěn)步感謝雙創(chuàng)給自己帶來的點點滴滴，流下的每一滴辛勤的汗水，都是
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