【正文】 生中來(lái)、到學(xué)生中去，善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入學(xué)生，廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，關(guān)心學(xué)生疾苦，用情、用心、用力去解決學(xué)生的困難和問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，對(duì)文山會(huì)海、辦事效率低下、損害學(xué)生利益等具體問(wèn)題，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。充分發(fā)揮工作聯(lián)系學(xué)生重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大學(xué)生的立場(chǎng)上說(shuō)話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大師生的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。進(jìn)一步樹立學(xué)生觀點(diǎn)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，自覺(jué)改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名學(xué)生服務(wù)者，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。雖然自己作為一名副校長(zhǎng)，要求自己在各個(gè)方面不斷進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀職工，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。在平時(shí)工作中，與學(xué)生溝通不夠，另一個(gè)重要的方面就是自己沒(méi)有深入學(xué)生內(nèi)部，沒(méi)有正真的了解學(xué)生需要什么，想要什么；第三個(gè)方面就是服務(wù)的意識(shí)較淡漠，服務(wù)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的工作，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需，體學(xué)生之苦難。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨不強(qiáng)。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn)，占據(jù)了頭腦，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站的不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。三、形成這些問(wèn)題的主要原因思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。三是有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒；四是怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過(guò)且過(guò)，不愿意到艱苦、偏遠(yuǎn)的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作。二是思維僵化，機(jī)械執(zhí)行上級(jí)決定，生搬硬套，完全不顧實(shí)際情況；三是獨(dú)斷專行，總覺(jué)得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)……凡此種種。凡此種種，表面熱熱鬧鬧、興師動(dòng)眾，實(shí)際效果卻不明顯。把上級(jí)的指示當(dāng)教條，不吃透主要精神，不注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機(jī)械地照搬照套。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，有時(shí)的工作中，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是事情多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。本人從未出入過(guò)私人會(huì)所情況：從未接受或持有私人會(huì)所會(huì)員卡，并在此鄭重承諾：嚴(yán)格遵守“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不出入私人會(huì)所”的規(guī)定。本人及家屬不存在吃空餉的情況。出國(guó)出境事項(xiàng)：本人及家屬至今為止還沒(méi)有出過(guò)國(guó)。辦公用房情況：平時(shí)上課期間本人住在學(xué)校一簡(jiǎn)易房里，面積約20㎡左右。個(gè)人及家庭在遵守黨的政治紀(jì)律和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面說(shuō)明如下：用車情況：云縣后箐中學(xué)無(wú)單位公用車，本人不存在私用公車情況。工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在工作中有時(shí)瞻前顧后，畏手畏腳，缺乏開拓創(chuàng)新精神，進(jìn)取心不強(qiáng)。沒(méi)有冷靜思考和換位思維。平時(shí)深入了解學(xué)生不夠。導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)為學(xué)習(xí)鉆研理論是政治家，理論家的事。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)查找，深感自己離黨和人民的要求還有一定差距，還有一些方面做得不夠。本人2001年7月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)，同年8月分配到云縣后箐中學(xué)任教，2002年3月至2005年3月任團(tuán)總支書記；2005年3月至2006年2月任黨支部書記；2006年3月至今任副校長(zhǎng)。第三篇：“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查材料“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查材料后箐中學(xué) 劉開順在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，本人按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的一系列群眾路線的重要理論讀本和習(xí)總書記十八大以來(lái)的重要論述。反之，遠(yuǎn)離群眾，搞形式主義、腐化腐敗那一套，自然“上有所好、下必甚焉”。領(lǐng)導(dǎo)干部既是教育實(shí)踐活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)的參與者，在黨風(fēng)錘煉中起著重要的示范引領(lǐng)作用。把艱苦樸素、勤儉節(jié)約作為政德標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持勤儉辦一切事情、率先垂范，從我做起、從現(xiàn)在做起，講政治、講正氣，講大局，不講排場(chǎng)、不講闊氣、不與人攀比，抗得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節(jié)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，堅(jiān)決克服奢靡之風(fēng)。5，認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想改造，提高思想認(rèn)識(shí)，做到厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，吃苦在前、享受在后，為了公司的利益，艱苦的工作干在前，困難的時(shí)刻搶在前，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)決克服享樂(lè)主義，全心全意為原料采購(gòu)部和冶煉廠謀利益。4，創(chuàng)新工作模式，積極謀劃新思路新點(diǎn)子。3，努力提高務(wù)實(shí)能力，切實(shí)解決基層職工和客戶反映的實(shí)際問(wèn)題。2，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)服務(wù)的意識(shí)和能力，堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)。尤其要落實(shí)省委書記郭庚茂要求：把焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，對(duì)照焦裕祿精神查找不足，作為一個(gè)標(biāo)桿來(lái)量差距，做到“六問(wèn)、六帶頭”，認(rèn)真改正自身的不足，做焦裕祿式的好干部。需要在實(shí)踐活動(dòng)中按照工作的要求，堅(jiān)持實(shí)事求是、切實(shí)可行的原則，立足運(yùn)管工作實(shí)際，加以整改落實(shí)。有時(shí)不拘小節(jié)，不注意黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部形象，等等，均都是忘記了黨員的義務(wù)，黨性意識(shí)不夠強(qiáng)，黨風(fēng)不夠好的具體體現(xiàn)。回避矛盾，對(duì)不良現(xiàn)象不能拿起批評(píng)這個(gè)武器。對(duì)群眾關(guān)心不夠，送溫暖不夠，這說(shuō)明宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，不夠牢固。全心全意為人民服務(wù)，這是我們建黨的根本宗旨。思想政治工作不到位，說(shuō)明黨性觀念不夠強(qiáng)。二是黨員干部的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮得不夠充分。一是“先鋒隊(duì)”的作用有時(shí)沒(méi)有引起足夠的認(rèn)識(shí)。沒(méi)有比較好的與時(shí)俱進(jìn)，運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀，去認(rèn)識(shí)、去辨別、去理解改革開放，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中涌現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，結(jié)合本單位的實(shí)際，有的還要及時(shí)解決。三，存在問(wèn)題的思想原因上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題和不足之處，雖說(shuō)不嚴(yán)重，有些是一些通“病”，但不能小視，要正視，引起足夠的重視，作為原料采購(gòu)部主要負(fù)責(zé)人之一更應(yīng)該重視。在奢靡之風(fēng)方面：以前去基層拜訪客戶時(shí)，也參加一些公務(wù)應(yīng)酬，有超標(biāo)準(zhǔn)接受招待和公款吃喝現(xiàn)象。在享樂(lè)主義方面：以前一直在基層在原料工作，現(xiàn)在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，沒(méi)有突出地享樂(lè)主義錯(cuò)誤，未配車配司機(jī)，未安排過(guò)公款請(qǐng)自己的客人吃飯，與任何人沒(méi)有金錢和禮品交往，更沒(méi)有向組織提出過(guò)有關(guān)個(gè)人利益方面的任何要求。在官僚主義方面：聯(lián)系實(shí)踐少，作為原料采購(gòu)部資深老員工，有些時(shí)候想要了解一些礦產(chǎn)的實(shí)際情況，并不是到現(xiàn)場(chǎng)勘查，多存在借助于他人之力來(lái)收集信息。尤其是在抓采購(gòu)管理、抓安全工作方面，存在不務(wù)實(shí)、不專業(yè)的現(xiàn)象。二，整改的問(wèn)題按照黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排，本人通過(guò)深入到各科室進(jìn)行調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)、建議，同時(shí)通過(guò)召開座談會(huì)、交心談心，和分管的干部員工進(jìn)行了“當(dāng)面問(wèn)”、“群眾提”等方法，虛心聽(tīng)取基層員工意見(jiàn)等活動(dòng)，征集自己在以人為本、密切聯(lián)系群眾方面存在一些不到位的問(wèn)題，經(jīng)廣泛征求各方面意見(jiàn)，找到了自身的不足，剖析其產(chǎn)生原因，尋找解決整改措施，并在工作實(shí)踐中做到邊學(xué)邊改，邊查邊改。一，指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求(一)指導(dǎo)思想堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神和河南中原黃金冶煉廠有限責(zé)任公司黨支部重要指示精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進(jìn)一步提高政治覺(jué)悟,自覺(jué)踐行黨的宗旨,堅(jiān)持聚焦作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)和整改“四風(fēng)”問(wèn)題, 帶頭抓好整改,帶頭解決問(wèn)題、帶頭推動(dòng)工作，與其他班子成員各司其職,