【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識與技能1.初步了解能量轉移和能量轉化的方向性.2.認識能源消耗對環(huán)境的影響.3.知道未來的理想能源.4.知道節(jié)約能源的重要性.過程與方法1.通過社會調查,了解當?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響.2.通過上網查資料,了解能源的再生技術;解當今世界開發(fā)新能源的信息.3.
2025-06-18 12:39
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展知識點1能量轉移和能量轉化的方向性,能量是守恒的,但由于能量的轉化或轉移具有方向性,因而人類可利用的資源是有限的,所以我們仍然要注意節(jié)約能源。(D),熱傳遞的方向只能自發(fā)地從高溫物體到低溫物體,能量的轉化不具有方向性知識點2能源消耗對環(huán)境的危害(
2025-06-23 19:48
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展(測試時間:30分鐘,滿分:60分)一、選擇題(每題4分,共40分)1.各種形式的能量都不是孤立的,它們可以在一定條件下發(fā)生轉化,且能量的轉化是有方向的.下面幾幅圖按能量轉化的順序,排列正確的是()A.①②③④B.②③④①C.②①③④D.①③④②2.下面有關能量轉移和轉化的說法中正
2024-12-16 14:28
【摘要】《太陽能》課題§22~3太陽能設計思想通過了解太陽結構和太陽能的知識,使學生知道地球上的風能、水能、生物質能、化石質能都來自于太陽,認識到充分利用太陽能的重要性,激發(fā)學生探索新知識的求知欲,初步領略自然現(xiàn)象的神奇。學情分析1.學生已有能源相關的儲備知識;2.對于太陽能的利用有一定的興趣。
2024-12-07 06:33
【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件回憶:能量的轉化和轉移守恒定律能量既不會憑空消滅,也不會憑空產生,它只會從一種形式轉化為另一種形式,或者從一個物體轉移到另
2025-03-16 21:20
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教學目標:(一)知識與技能21世紀的能源趨勢(二)過程與方法通過收集信息、閱讀材料,從可持續(xù)發(fā)展的角度分析能源,資源及日常諸多現(xiàn)象,提出自己的觀點及其可行的做法(三)情感、態(tài)度與價值觀,認識科技對人類社會發(fā)展的負面影響,提高節(jié)能意識和環(huán)保意識,并在個人力所能及的范圍內對社會的可持續(xù)發(fā)展有所
2024-11-27 07:41
【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)展——初三(4)張賽雯17能源家族的成員?化石能源?生物質能?太陽能?風能、水能?地熱能?電能一、能源家族按轉換條件分按利用狀況分按性質分一次能源常規(guī)能源可再生能源水能、生物能、風能不
2025-02-22 12:45
【摘要】原子結構和太陽系十分相似物質原子原子核電子質子中子分子核能發(fā)電視頻(6分21秒)核能中的輻射能量視頻(1分16秒)核聚變視頻(1分09秒)聚變不可控制。核能裂變聚變:可以控制(核反應堆)不加控制(原子彈)不可控
2025-01-10 21:08
【摘要】物理·新課標(RJ)第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(RJ)第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃回眸教材析知識┃回眸教材析知識┃物理·新課標(RJ)1.能源的分類(1)一次能源和二次能源一次能源可以從
2024-12-07 06:59
【摘要】第四節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展【學習任務分析】1、本節(jié)第一部分“能量的轉化和轉移的方向性”,從生活實際出發(fā),讓學生了解”自然界中熱傳導過程和能量轉化、轉移的是有一定方向的”,讓學生知道熱力學第二定律,接著引入熱機效率問題,在這部分教學中,應使學生體會科學家不畏艱辛的探索精神,結合實例理解為什么熱機具有效率,怎樣提高熱機效率。體會
2025-06-29 21:03
【摘要】1第16章能源與可持續(xù)發(fā)展16.1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低,優(yōu)質能源資源(石油、天然氣等)嚴重短缺,能源結構不合理。相當長的時間內還得以煤為主,以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點?未來的能源具有什么特征?智能提要問:怎樣區(qū)別能源的種類?答:(1)辨別一次能源與二次能源的依據.一次能源是從自然界中直接獲得的
2025-08-03 08:26
【摘要】1第17章能源與可持續(xù)發(fā)展17.1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低,優(yōu)質能源資源(石油、天然氣等)嚴重短缺,能源結構不合理。相當長的時間內還得以煤為主,以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點?未來的能源具有什么特征?智能提要
2024-08-18 19:06
【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一、能量轉移和能量轉化的方向性。的,我們所能利用的能源是的。二、能源消耗對環(huán)境的影響,不可避免地會對環(huán)境造成影響。,控制和消除,已經成為當前世界需要解決的重要問題。三、能源與可持續(xù)發(fā)展,既要滿足,又
2025-06-25 07:10
【摘要】第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展知識點一知識點二知識點一 能量轉移和轉化的方向性在熱傳遞的過程中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉移到低溫物體,不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉移到高溫物體,就需要消耗其他形式的能量。知識點一知識點二(1)汽車制動時,由于摩擦,動能轉化成輪胎、地面和空氣的內能,這些消耗的能
2025-06-26 16:01
【摘要】九年級物理第十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》導學稿()執(zhí)筆:臧國軍汪海波胡鏡清審核:教學內容:能源家族教學目標:(1)了解能源、一次能源、二次能源、生物質能的概念。(2)知道不可再生能源及可再生能源及解決能源問題的重要性和主要出路。重點難點:知道能源的分類及解決能源問題的主要方法。一、能源的分類:
2024-12-17 00:28