【摘要】《能源與可持續(xù)發(fā)展》課題§22~4能源與可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)思想本節(jié)課是本章的最后一節(jié),也是本冊(cè)書(shū)的最后一節(jié),課標(biāo)對(duì)本節(jié)的要求不高,要求有一定的了解和認(rèn)知,第四節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展,展示現(xiàn)在,著眼未來(lái),主要是以學(xué)生自學(xué)為主,可以讓學(xué)生先閱讀一篇課文,再具體地講解。本節(jié)課著重對(duì)學(xué)生情感的培養(yǎng),使學(xué)生有理想,有抱負(fù),熱愛(ài)祖國(guó),有振興
2024-12-11 11:46
【摘要】《能源》課題§22~1能源設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過(guò)生活實(shí)例展現(xiàn),讓學(xué)生經(jīng)歷“問(wèn)題—思考—結(jié)論”的過(guò)程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過(guò)程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神。本節(jié)通過(guò)列舉一些生活中的能源信息,使學(xué)生對(duì)能源有大致的了解,為學(xué)生形成可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生
2024-12-07 06:46
【摘要】人教版九年級(jí)物理第16章《能源與可持續(xù)發(fā)展》測(cè)試題一、填空題(每小題4分,共321.人們經(jīng)常使用的化石能源是__________、__________和__________;可再生能源有_______、_______、_______、_______.2.原子核發(fā)生__________和__________都會(huì)釋放出巨大的能量,
2024-12-07 06:11
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展一、什么是能源?問(wèn)題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來(lái)煮飯、燒水呢??回答:煤,煤氣,柴草、天然氣……?問(wèn)題:要開(kāi)動(dòng)汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢??回答:汽油或者柴油、煤油等什么是能源??像
2024-08-28 23:04
【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)核能你了解原子彈嗎?你了解原子彈嗎?你了解原子彈嗎?一、原子、原子核二、核能:一旦原子核發(fā)生分裂或聚合,就可能釋放出驚人的能量。裂變:裂變:二、核能:一旦原子核發(fā)生分裂或聚合,就可能釋放出驚人的能量。裂變:二、核能:一旦原子核發(fā)生分裂或聚合,就
2025-01-15 02:53
【摘要】九年級(jí)物理第十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)稿()執(zhí)筆:臧國(guó)軍汪海波胡鏡清審核:教學(xué)內(nèi)容:能源家族教學(xué)目標(biāo):(1)了解能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念。(2)知道不可再生能源及可再生能源及解決能源問(wèn)題的重要性和主要出路。重點(diǎn)難點(diǎn):知道能源的分類及解決能源問(wèn)題的主要方法。一、能源的分類:
2024-12-17 00:28
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能21世紀(jì)的能源趨勢(shì)(二)過(guò)程與方法通過(guò)收集信息、閱讀材料,從可持續(xù)發(fā)展的角度分析能源,資源及日常諸多現(xiàn)象,提出自己的觀點(diǎn)及其可行的做法(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響,提高節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí),并在個(gè)人力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有所
2024-11-27 07:41
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展(測(cè)試時(shí)間:60分鐘總分:100分)一、選擇題(每小題4分,共40分)1.有的能源可直接從自然界獲取,該類能源叫一次能源;有的不能直接從自然界獲取,需要一次能源轉(zhuǎn)化,此類能源叫二次能源.下列屬于二次能源的是()A.太陽(yáng)能B.核能C.天然氣D.電能2.在倡
2024-12-06 11:12
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)點(diǎn)1能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性,能量是守恒的,但由于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性,因而人類可利用的資源是有限的,所以我們?nèi)匀灰⒁夤?jié)約能源。(D),熱傳遞的方向只能自發(fā)地從高溫物體到低溫物體,能量的轉(zhuǎn)化不具有方向性知識(shí)點(diǎn)2能源消耗對(duì)環(huán)境的危害(
2025-06-23 19:48
【摘要】22能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié) 能源一、人類利用能源的歷程1、能源(1)能量:物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和相互作用的方式多種多樣,每種運(yùn)動(dòng)形式都對(duì)應(yīng)相應(yīng)的能量。(2)能源:能夠提供能量的物質(zhì)資源叫做能源。煤、石油、天然氣是當(dāng)今人類利用的主要能源。(3)能源與能量的區(qū)別能源能量定義能夠提供能量的物質(zhì)資源物體做功本領(lǐng)的量度本質(zhì)可以提供某種形式能量的物質(zhì)與
2025-04-10 02:25
【摘要】1第16章能源與可持續(xù)發(fā)展16.1能源家族中國(guó)能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低,優(yōu)質(zhì)能源資源(石油、天然氣等)嚴(yán)重短缺,能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還得以煤為主,以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點(diǎn)?未來(lái)的能源具有什么特征?智能提要問(wèn):怎樣區(qū)別能源的種類?答:(1)辨別一次能源與二次能源的依據(jù).一次能源是從自然界中直接獲得的
2025-08-03 08:26
【摘要】《太陽(yáng)能》課題§22~3太陽(yáng)能設(shè)計(jì)思想通過(guò)了解太陽(yáng)結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)能的知識(shí),使學(xué)生知道地球上的風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、化石質(zhì)能都來(lái)自于太陽(yáng),認(rèn)識(shí)到充分利用太陽(yáng)能的重要性,激發(fā)學(xué)生探索新知識(shí)的求知欲,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的神奇。學(xué)情分析1.學(xué)生已有能源相關(guān)的儲(chǔ)備知識(shí);2.對(duì)于太陽(yáng)能的利用有一定的興趣。
2024-12-07 06:33
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展章末復(fù)習(xí),對(duì)可再生能源與不可再生能源能舉出實(shí)例.(重點(diǎn))、太陽(yáng)能的應(yīng)用及優(yōu)點(diǎn);理解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性.()探究問(wèn)題一:能源及分類A,在這過(guò)程中是
2024-11-24 21:37
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會(huì)減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內(nèi)燃機(jī)把能源中儲(chǔ)備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的機(jī)械能、內(nèi)能。這些機(jī)械能、內(nèi)能無(wú)法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機(jī)械能
2024-11-27 07:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。(2)了解我國(guó)和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢(shì)。(3)了解未來(lái)理想能源的特征。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)能源的利用對(duì)環(huán)境的影響,能用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待資源利用不環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。認(rèn)識(shí)伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題,對(duì)于能源的開(kāi)發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展
2024-11-26 19:14