讓安全成為一種習(xí)慣讀后感-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 12:27本頁(yè)面
【正文】 只有人人養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高?！睂?duì)待安全工作，不論是決策者還是執(zhí)行者，都應(yīng)該持有“任重道遠(yuǎn)”的態(tài)度，把安全工作的小事當(dāng)作大事來(lái)抓，高度重視安全工作的細(xì)節(jié)。我們必須學(xué)會(huì)安全。如果說(shuō)這個(gè)世界上有平等的話，那就是生命。我們必須不忘安全。車(chē)鏈斷了，可以換上新的，但如果一個(gè)人的生命結(jié)束了，還能重新開(kāi)始嗎？我們必須牢記安全。我們必須注意安全。安全是一種愛(ài)，是人對(duì)人的牽掛與關(guān)懷；安全是一種理，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)生活方式的理性表達(dá)；安全是一種法，是文明與責(zé)任的體現(xiàn)。而“牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，形成安全工作習(xí)慣”不是一句空話，一定要落實(shí)在具體行動(dòng)上。安全工作沒(méi)有捷徑可走，也不是一朝一夕就能做好的，也不能很快就取得立竿見(jiàn)影的效果。只有制定出一套嚴(yán)格完善的安全規(guī)章制度，保證員工按照規(guī)范程序操作，才能在最大程度上避免事故的發(fā)生。就像翱翔在藍(lán)天的風(fēng)箏一樣，正因?yàn)橛惺掷锏木€約束著，才能自由的飛翔，展示它的風(fēng)采。我們應(yīng)該樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，并將這種勇于承擔(dān)責(zé)任作為自己的工作習(xí)慣。在工作中，我們應(yīng)加強(qiáng)安全工作意識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不安全就不生產(chǎn)的原則，克服那種以生產(chǎn)效益等理由為借口的蠻干行為。其實(shí)工作生活中的一些小小的行為或小細(xì)節(jié)是很有助于培養(yǎng)安全責(zé)任感的：比如高空作業(yè)的工人保持時(shí)時(shí)系上安全帶，井下作業(yè)人員處處落實(shí)手指口述，公交公司的駕駛員讓自己的車(chē)天天保持整潔，隨手掐滅手中的煙頭再丟棄到指定地點(diǎn)，橫穿馬路走斑馬線或人行天橋等。但不知你是否想過(guò)，就是這些小小的習(xí)慣行為或細(xì)節(jié)，有時(shí)會(huì)造成后悔終生的遺憾，甚至是付出生命的代價(jià)。而這種安全責(zé)任意識(shí)會(huì)幫助我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)三思而后行，逐漸形成一種自然習(xí)慣。讓安全成為一種習(xí)慣，關(guān)鍵在于自身的責(zé)任感和制度保證?？梢?jiàn)，習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響，因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X(jué)中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的安全，左右著我們的成敗。一個(gè)人一天的行為中，大約只有百分之五是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的百分之九十五的行為都是習(xí)慣性的?！绷?xí)慣能夠決定一個(gè)人的命運(yùn)，對(duì)于處在生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)階段要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，養(yǎng)成良好的職業(yè)安全習(xí)慣尤為重要。當(dāng)安全成為習(xí)慣，其程序就好像早已置于大腦和肌肉之中，成為一種特殊的記憶，舉手投足，言語(yǔ)行為，都是安全的外化和證明，都會(huì)使人眼前一亮，為之折服和贊嘆。這個(gè)故事給了我們一點(diǎn)啟示，一些平時(shí)不注意的不良行為，任其發(fā)展下去，漸漸形成習(xí)慣，最終可能釀成大禍。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生命負(fù)責(zé)，這是做人應(yīng)該盡的基本任務(wù)！曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)剛?cè)敕痖T(mén)的小和尚學(xué)剃頭，老和尚讓他削冬瓜皮來(lái)練習(xí)，每次練完之后他就隨手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次勸說(shuō)，小和尚都充耳不聞，置之不理，久而久之養(yǎng)成了壞習(xí)慣。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為的安全長(zhǎng)城，從我們自身做起，從身邊的小事做起，讓安全成為我們的一種好習(xí)慣。老師們、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系網(wǎng)中。尤其是最近禽流感事件不斷發(fā)生，我們不應(yīng)該因?yàn)樽约旱氖韬龃笠?，而在飲食方面讓一些安全隱患找到了潛伏的機(jī)會(huì)。我們都知道，在學(xué)校實(shí)行半封閉管理制度后，絕大部分同學(xué)每天中午在食堂就餐，但有少部分同學(xué)是從家中帶飯或者叫外賣(mài)。任何時(shí)候都不要擅作主張，對(duì)突然發(fā)生的事情要及時(shí)上報(bào)，爭(zhēng)取得到更好的處理問(wèn)題的建議。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種傷害安全的事件發(fā)生。課間十分鐘，安全意識(shí)不放松；午休前后的時(shí)間，安全意識(shí)在心中；教室內(nèi)安靜有序，走廊上緩步行走，樓梯上禮貌問(wèn)好，校園內(nèi)秩序井然，這樣的課間是安全的，更是可以讓我們的身心得到放松的。二、關(guān)注課間安全。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不與同學(xué)打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。我們不僅要關(guān)注自身的安全，而且要關(guān)注周?chē)沫h(huán)境是否安全，我們既要重視此時(shí)的安全，又要防備到下一步可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)，所以針對(duì)我們?cè)谛@這樣一個(gè)環(huán)境中，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。早上做操你被別人推搡感到擁擠嗎？實(shí)驗(yàn)課上你不聽(tīng)老師指揮亂用實(shí)驗(yàn)器材嗎？下雨天你注意到路面濕滑了嗎？在體育課上你管好腳下的球和手中的拍了嗎？以上的現(xiàn)象，如果你從未重視過(guò)它
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