課程設(shè)計(jì)題目及要求-文庫吧資料
2024-10-17 10:08本頁面
【正文】 鍵詞,其格式參照中文格式要求。② 設(shè)計(jì)題目下空一行打印“摘要”（4號黑體，縮進(jìn)兩個(gè)字符），摘要內(nèi)容為小4號宋體。頁腳的頁號設(shè)置在正中，書寫“第頁共頁”。：。參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。參考文獻(xiàn)是課程設(shè)計(jì)不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。前言應(yīng)說明課題的意義、目的、主要研究內(nèi)容、范圍及應(yīng)解決的問題。標(biāo)題應(yīng)層次清晰，并與正文中的標(biāo)題一致。目錄按章節(jié)排列編寫，標(biāo)明頁數(shù)，便于閱讀。每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞不加標(biāo)點(diǎn)符號。摘要以濃縮的形式概括課題的內(nèi)容，中文摘要300漢字左右，英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。五、成績評定方法《java》課程設(shè)計(jì)的最后成績有以下幾個(gè)方面組成: 程序演示運(yùn)行情況（20分），功能分析和程序正確，合理與否（25分），算法說明的清晰程度（15分），上交磁盤中程序存放的規(guī)范程度（10分），總結(jié)的深刻程度（10分），課設(shè)過程中的課設(shè)進(jìn)展情況(是否在規(guī)定時(shí)間提供所要求的設(shè)計(jì)報(bào)告)（10分），獨(dú)立完成情況（學(xué)生間不相互雷同）（10分），共100分；六、java課程設(shè)計(jì)參考材料1, Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，肖孟強(qiáng)，工業(yè)出版社2，精通Java開發(fā)技術(shù)：由淺入深領(lǐng)會高效開發(fā)之道，陳強(qiáng)，清華大學(xué)出版社 3，Java程序設(shè)計(jì)教學(xué)做一體化教程，耿祥義、張躍平，清華大學(xué)出版社指導(dǎo)教師: 葉妙電話：*** Email:yemiao第三篇：課程設(shè)計(jì)參考題目及要求課程設(shè)計(jì) 題目 ：環(huán)境與能源工程學(xué)院分院名稱 ： 課程名稱 ： 學(xué)姓號 ： 名 ：指導(dǎo)老師 ：同學(xué)們也可到網(wǎng)站上另選題目,字?jǐn)?shù)不得少于7K字。程序能夠運(yùn)行，要有基本的容錯(cuò)功能。如果程序不能正常運(yùn)行，寫出實(shí)現(xiàn)此算法中遇到的問題，和改進(jìn)方法；（可以是一組源程序，即詳細(xì)設(shè)計(jì)部分）：源程序要按照寫程序的規(guī)則來編寫。給出實(shí)現(xiàn)功能的一組或多組測試數(shù)據(jù)，程序調(diào)試后，將按照此測試數(shù)據(jù)進(jìn)行測試的結(jié)果列出來。：（保存在word 文檔中）總結(jié)可以包括 : 課程設(shè)計(jì)過程的收獲、遇到問題、遇到問題解決問題過程的思考、程序調(diào)試能力的思考、對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課程的思考、在課程設(shè)計(jì)過程中對《java》課程的認(rèn)識等內(nèi)容；附：各班可統(tǒng)一刻制成一張光盤，各同學(xué)按學(xué)號，姓名建立子目錄。要結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)函數(shù)的重點(diǎn)變量，重點(diǎn)功能部分要加上清晰的程序注釋。1．上交源程序：學(xué)生按照課程設(shè)計(jì)的具體要求所開發(fā)的所有源程序（應(yīng)該放到一個(gè)文件夾中）；2．上交程序的說明文件：（）在說明文檔中應(yīng)該寫明上交程序所在的目錄，上交程序的主程序文件名，如果
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