【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目 (限1人完成) 任務(wù):參加運動會有n個學(xué)校,學(xué)校編號為1……n。比賽分成m個男子項目,和w個女子項目。項目編號為男子1……m,女子m+1……...
2024-10-17 22:54
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目 一、表達(dá)式求值(2-3人) l問題描述:從鍵盤上輸入中綴算數(shù)表達(dá)式,計算出表達(dá)式的值。l基本要求: ,如果表達(dá)式有錯,能給出適當(dāng)?shù)奶崾尽? +、-、×、÷ 這四種...
2024-11-04 23:16
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 一、考核方法和內(nèi)容 根據(jù)課程設(shè)計過程中學(xué)生的學(xué)生態(tài)度、題目完成情況、課程設(shè)計報告書的質(zhì)量和回答問題的情況等按照10%、40%、30%、20%加權(quán)綜...
2024-10-17 23:21
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計一、教學(xué)目的和要求為了配合《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的教學(xué),使學(xué)生能更深刻地領(lǐng)會《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程的重要性,特開設(shè)此課程設(shè)計;編寫一些在特定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上的算法,通過上機調(diào)試,更好的掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其特點,同時提高解決計算機應(yīng)用實際問題的能力。二、課程設(shè)計要求1、選好題目:每題一人,每班每個題目最多允許三人選做,必須確保每題有兩人選做,學(xué)習(xí)委員將選題情況先統(tǒng)計上交。
2025-04-01 00:52
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計的目的與要求1、目的:(1)要求學(xué)生達(dá)到熟練掌握C語言的基本知識和技能;(2)基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本思路和方法;(3)能夠利用所學(xué)的基本知識和技能,解決簡單的程序設(shè)計問題。2、基本要求:(1)要求利用VC++的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計;(2)要求在設(shè)計的過程中,建立清晰的結(jié)構(gòu)體層次;(3)在系統(tǒng)的設(shè)
2025-06-13 19:13
【摘要】第一篇:2012數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 課程設(shè)計報告 題目:一元多項式計算專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)班級:2012級普本班學(xué)號:201201011367姓名:左帥帥指導(dǎo)老師:郝慎學(xué)時間: 一...
2024-10-16 20:46
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計要求 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計要求 一、課程設(shè)計的目的及要求 課程設(shè)計是《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)必不可缺的一個重要環(huán)節(jié),它可加深學(xué)生對該課程所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步的理解與鞏固,是將...
2024-10-17 23:28
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》課程設(shè)計內(nèi)容體系主要內(nèi)容《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計》課程,可使學(xué)生深化理解書本知識,致力于用學(xué)過的理論知識和上機取得的實踐經(jīng)驗,解決具體、復(fù)雜的實際問題,培養(yǎng)軟件工作者所需的動手能力、獨立解決問題的能力。該課程設(shè)計側(cè)重軟件設(shè)計的綜合訓(xùn)練,包括問題分析、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計、用戶界面設(shè)計、程序設(shè)計基本技能和技巧、多人合作,以至一整套軟件工作規(guī)范的訓(xùn)練和科學(xué)作風(fēng)的培養(yǎng)。一
2025-03-31 03:02
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目及報告范例1.運動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計【問題描述】參加運動會的n個學(xué)校編號為1~n。比賽分成m個男子項目和w個女子項目,項目編號分別為1~m和m+1~m+w。由于各項目參加人數(shù)差別較大,有些項目取前五名,得分順序為7,5,3,2,1;還有些項目只取前三名,得分順序為5,3,2。寫一個統(tǒng)計程序產(chǎn)生各種成績單和得分報表?!净疽蟆?)可以輸入各個項目的前三名或前五
【摘要】一、設(shè)計步驟:根據(jù)設(shè)計題目的要求,充分地分析和理解問題,明確問題要求做什么?(而不是怎么做?)限制條件是什么?:對問題描述中涉及的操作對象定義相應(yīng)的數(shù)據(jù)類型,設(shè)計出抽象數(shù)據(jù)類型。根據(jù)抽象數(shù)據(jù)類型,進(jìn)一步進(jìn)行類的設(shè)計(類的成員變量和成員函數(shù)的設(shè)計)。在成員變量的設(shè)計中,主要注意變量的類型;在成員函數(shù)的設(shè)計中,主要明確函數(shù)的輸入輸出及返回值類型。:定義相應(yīng)的存儲結(jié)構(gòu)并寫出偽代碼。在這個
2025-01-22 06:16
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計分類題目 線性表 順序表: 1、設(shè)有一元素為整數(shù)的線性表L=(a1,a2,a3,?,an),存放在一維數(shù)組A[N]中,設(shè)計一個算法,以表中an作為參考元素,將該表分為左、...
2024-11-04 23:05
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目(大題目)[精選] 一、公司銷售管理系統(tǒng)(4人) 項目開發(fā)基本要求 1.客戶信息管理:對客戶的基本信息進(jìn)行添加、修改和刪除。 2.產(chǎn)品信息管理:對產(chǎn)品的基本信息進(jìn)行...
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目結(jié)構(gòu)設(shè)計《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》課程設(shè)計內(nèi)容體系主要內(nèi)容《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計》課程,可使學(xué)生深化理解書本知識,致力于用學(xué)過的理論知識和上機取得的實踐經(jīng)驗,解決具體、復(fù)雜的實際問題,培養(yǎng)軟件工作者所需的動手能力、獨立解決問題的能力。該課程設(shè)計側(cè)重軟件設(shè)計的綜合訓(xùn)練,包括問題分析、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計、用戶界面設(shè)計、程序設(shè)計基本技能和技巧、多人合作,以至一整套軟件工作規(guī)范的訓(xùn)
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計參考題目類型一線性表、棧、隊列與遞歸算法設(shè)計1、約瑟夫環(huán)[問題描述]約瑟夫(Joeph)問題的一種描述是:編號為1,2,…,n的n個人按順時針方向圍坐一圈,每人持有一個密碼(正整數(shù))。一開始任選一個正整數(shù)作為報數(shù)上限值m,從第一個人開始按順時針方向自1開始順序報數(shù),報到m時停止報數(shù)。報m的人出列,將他的密碼作為新的m值,從他在順時針方向上的下一個人開始重
2024-08-17 16:40
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計2013 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目(2013年) 一、必做題 1、圖書管理系統(tǒng)(線性表)[問題描述] 設(shè)計一個程序,記錄并統(tǒng)計圖書使用情況。[基本要求](1)圖書信息包括圖...
2024-10-17 07:00