教師青藍(lán)結(jié)對(duì)師傅計(jì)劃合集4篇-文庫吧資料
2024-10-17 06:11本頁面
【正文】 深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，常常讓我在感動(dòng)。篇4：教師青藍(lán)結(jié)對(duì)師傅工作計(jì)劃學(xué)校的“青藍(lán)工程”為我們年輕教師的成長(zhǎng)搭起了橋梁?？傊?，在以后的工作中要不斷地向帶教老師學(xué)習(xí)。二、及時(shí)反思楊老師用工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。虛心向老師及其他教師學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教。楊老師是一位比我參加工作早4年的老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比我較豐富，在楊老師的指導(dǎo)下，我制定了一下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、教育、教學(xué)教師承擔(dān)著學(xué)生成長(zhǎng)的重任。爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持，團(tuán)結(jié)學(xué)校的教師隊(duì)伍，希望通過這兩位教師自身的不懈努力和我的幫扶，使她們迅速成長(zhǎng)起來。相信，通過這樣的青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們師徒三個(gè)人在教學(xué)的各方面都會(huì)有進(jìn)步。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，并寄送到相關(guān)報(bào)刊嘗試發(fā)表。教研方面。(3)相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。具體方式：(1)共同備課—我先講—王琳琳和王麗君老師聽—共同討論研究—王琳琳和王麗君老師講—小結(jié)。相互聽課。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性。在教學(xué)語言上做到語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉。知識(shí)傳授應(yīng)由淺入深、由少至多。我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，力爭(zhēng)每個(gè)教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進(jìn)行研究探討。通過學(xué)
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