人教版九年級(jí)下語(yǔ)文月考試卷-第4次月考-文庫(kù)吧資料
2024-12-11 10:50本頁(yè)面
【正文】 作為領(lǐng)導(dǎo)，你想治愈單位的“馬虎病” 嗎？那就試一試五凌公司的方子吧?！笨偨?jīng)理李瑞師不為所動(dòng)。一位新參加工作的女大學(xué)生，被逮個(gè)正著?？刹簧俾毠た曜旌?，老是將紙巾扔得滿地都是。 那么，如何治愈“馬虎病”呢？前些時(shí)，到湖南五凌水電開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司采訪，該公司開(kāi)出了這樣一張妙方： 欲治愈“馬虎病”，首先，處理馬虎事件時(shí)，來(lái)不得絲毫馬虎。尤其令人嘆為觀止的是，每個(gè)衛(wèi)生間地面的瓷磚，什么地方用直角，什么地方用圓角，幾乎是從一個(gè)模子出來(lái)的，而中方的呢，院子里，建筑材料、垃圾雜亂無(wú)章地混在一起，屋里的景況就更別提了?? 一個(gè)產(chǎn)品也好，一支隊(duì)伍也罷，要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，靠什么？靠的就是質(zhì)量！而質(zhì)量體現(xiàn)在哪里？體現(xiàn)在一個(gè)螺絲、一個(gè)焊點(diǎn)這樣的細(xì)枝末節(jié)中。某施工現(xiàn)場(chǎng)有積水和淤泥，外商索賠 200萬(wàn)元。在小浪底，許多外商學(xué)到的第一句中國(guó)話就是“馬馬虎虎”。佩里先生的話，可謂苦口良藥。你們要參與世界競(jìng)爭(zhēng)，首先必須治愈“馬虎病”。沒(méi)辦法，又是他自己跳進(jìn)水洼，把石頭一塊塊撿了出來(lái)?? 吉斯另一次，中國(guó)某施工隊(duì)清理施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，水洼里散落的幾塊石頭無(wú)人拾，他告訴隊(duì)長(zhǎng)：這會(huì)影響車(chē)輛通行?？蛇@些工人呢，仍是噌噌幾下就完事。 我問(wèn)：“你對(duì)中國(guó)工人怎么評(píng)價(jià)？” 他沉吟半響，操著生硬的漢語(yǔ)說(shuō)：“馬馬虎虎。（ 4 分） 同 ： 異 ： 二、閱讀提升（ 22分） （一） （ 12 分） 對(duì)“馬虎”不能馬虎 吉斯 表達(dá) 的感情是： （ 2 分） （甲） 詩(shī)頸聯(lián)運(yùn)用 修辭手法， （乙）詩(shī) 頸聯(lián)運(yùn)用 修辭手法。 （甲）詩(shī)中 “ 左遷 ” 的意思是 ；請(qǐng)概括（甲）詩(shī)首聯(lián)的意思： 。 知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意 ， 好收吾骨瘴江邊。 云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置 身。 要求： ① 補(bǔ)全題目后作文； ②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解等； ③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于 600 字； ④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。（請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)來(lái)回答）（ 2 分） 作戰(zhàn)取勝的先決條件是 。（ 2 分） 一鼓作氣，再而衰，三而竭。” 解釋下列加點(diǎn)詞 語(yǔ)在文中的意思。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。一鼓作氣，再而衰，三而竭。 既克，公問(wèn)其故?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。公將馳之。劌曰：“可矣。劌曰：“未可。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”對(duì)曰：“忠之屬也。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！睂?duì)曰：“小惠未 徧 ，民弗從也?！蹦巳胍?jiàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。 （ 3 分） 摘抄句： _________________________ 賞析： _____________________________ 三、文言文閱讀 （ 10 分） 曹劌論戰(zhàn) 十年春，齊師伐我。 5．（甲）（乙）兩段文字主要通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌等描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格。 （ 2 分） 4．甲段文字渲染一種悲涼的氣氛，表明作者對(duì)孔乙已的態(tài)度是： （ 2 分） ______________________________________。二人境況不同，周?chē)藢?duì)他們的態(tài)度也 不同。 ” 1．請(qǐng)各用一句話分別概括（甲）（乙）兩段文字的主要事件。 ” 老太太哭道： “ 怎生這樣苦命的事 !中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病 ！ 這一瘋了，幾時(shí)才得好 ?” 娘子胡氏道： “ 早上好好出去，怎的就得了這樣的病 ！ 卻是如何是好 ?” 眾鄰居勸道 ：“ 老太太不要心慌，我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道： “ 噫！好！我中 了！ ” 笑著，不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。 （乙）范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把 兩手拍了一下，笑了一聲，道： “ 噫 ！ 我中了 ！” 說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。這一回是現(xiàn)錢(qián)，酒要好。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤(pán)著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛?。灰?jiàn)了我，又說(shuō)道， “ 溫一碗酒?？磿r(shí)又全沒(méi)有人。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音， “ 溫一碗酒。 （甲）中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。而“ 燕 ”一般則與報(bào)春有關(guān)，如 。其實(shí)，這兩種形象在古詩(shī)詞中表達(dá)的情感是不同的。艾青《我愛(ài)這土地》 ⑥ ，玉壘浮云變古今。二者不可得兼， 。 ③ 范仲淹《漁家傲》中表達(dá)詩(shī)人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國(guó)憂民保家衛(wèi)國(guó)為使命的句子 ， 。 ，君子好逑。 理解性 默寫(xiě)填空。 ⑤ 書(shū)本知識(shí)已包括教科書(shū)和課外讀物，人們又往往只
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