“班班通”管理應(yīng)用總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-15 16:28本頁面
【正文】 考核》。我校由蔡洪波和甘友發(fā)老師專門負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的維修工作，遇到不能解決的問題及時(shí)聯(lián)系售后服務(wù)單位，并做好記錄，定期向上級(jí)主管部門做出匯報(bào)。如今全體教師均能熟練使用“班班通”設(shè)備，順利地開展教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)。明確了“班班通”相關(guān)設(shè)備，如電腦、展臺(tái)、投影機(jī)、白板、功放等每一件物品的使用，都有詳細(xì)要求，每位教師在使用設(shè)備均要做好記錄，禁止更改計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)置，禁止自行安裝和刪除軟件，出現(xiàn)問題及時(shí)斷電，并通知管理人員。對(duì)于“班班通”設(shè)備的使用，我校從制度措施方面嚴(yán)格要求，從技術(shù)使用方面跟蹤指導(dǎo)；從維護(hù)保養(yǎng)方面及時(shí)到位。完善漏電保護(hù)、防雷設(shè)施、監(jiān)控控頭、遮光窗簾、特制講桌和黑板等，完善學(xué)校網(wǎng)站和教學(xué)資源庫的建設(shè)，讓“班班通”設(shè)備更好地服務(wù)于教育教學(xué)。二、加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件大提升經(jīng)過班班通工程培訓(xùn)，我校教師充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施班班通工程是提高教學(xué)效率的需要，上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查和指導(dǎo)“班班通”設(shè)備的安裝、使用與維護(hù)等相關(guān)工作，目前，我校共計(jì)安裝X套“班班通”設(shè)備，所有“班班通”設(shè)備均正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一、高度重視，成立班班通領(lǐng)導(dǎo)小組自XXXX年X月學(xué)校班班通工程實(shí)施以來，我校高度重視，專門成立了以校長XXX為組長、副校長XXX為副組長、成員為各年級(jí)班主任和計(jì)算機(jī)管理員XXX的班班通工程領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工，切實(shí)做好班班通工程的各項(xiàng)服務(wù)工作，以確保我校班班通工程安裝、培訓(xùn)、實(shí)施得以順利進(jìn)行。提高學(xué)?，F(xiàn)有資源的利用效率。作為教師，我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多，為了讓我們能更好的使用“班班通”設(shè)備，我們還應(yīng)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)！三、定期交流 提高素養(yǎng)今后我們學(xué)校將結(jié)合培訓(xùn)知識(shí)做好以下工作：在日常工作中把信息化教學(xué)作為日常教學(xué)的內(nèi)容，不定期組織教師交流學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教學(xué)能力和信息素養(yǎng)。它的多功能性為教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了嶄新的舞臺(tái)，發(fā)揮“班班通”的輔助教學(xué)優(yōu)勢，將更有利于實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和教師自身專業(yè)化的成長。“班班通”的機(jī)動(dòng)性也非常不錯(cuò)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備操作簡單，兼容性強(qiáng)學(xué)過“班班通”的老師都知道，“班班通”設(shè)備操作也比較簡便，一個(gè)“工具箱”闖天下，通過一些簡單的設(shè)置，我們的課件完全可以就用一個(gè)工具箱來完成整個(gè)教學(xué)過程?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備等同于黑板的功能“班班通”設(shè)備具有替代黑板的功能：與黑板相同的書寫、繪畫和擦除功能，這些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用；部分特殊效果的簡單使用：電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等，這些功能簡單易學(xué)。尤其電子白板的直觀性和易操作性，以及多種教學(xué)軟件的介紹，使大家感到長了許多見識(shí)，教學(xué)思路靈活了，興趣濃了，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向。本次培訓(xùn)全校共有36名教師參加，參培率達(dá)100%，培訓(xùn)結(jié)束后都還有部分教師仍然興趣高昂，繼續(xù)留在會(huì)議室學(xué)習(xí)。它讓我們充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性，使教師的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。第三篇：班班通應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)仁懷市茅壩一小校本部“班班通”技能應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)為了讓多媒體技術(shù)更好地為日常教學(xué)服務(wù)，提高教師利用“班班通”設(shè)備和資源進(jìn)行課堂教學(xué)的能力，根據(jù)仁懷市教科局的要求，我校在中心校的精心組織下于2013年11月5日進(jìn)行了班班通應(yīng)用的培訓(xùn)。深化教師教育技術(shù)培訓(xùn)，深挖潛力，不斷提高教師運(yùn)用水平，能獨(dú)立進(jìn)行資源整合，制作高質(zhì)量高難度教學(xué)課件。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大“班班通”教育工作建設(shè)和應(yīng)用力度，不斷探索、強(qiáng)化研究、深入反思，切實(shí)發(fā)揮好“班班通”教育資源的巨大作用，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校還組織學(xué)生觀看愛國主義電影，通過召開主題班會(huì)進(jìn)行角色扮演、學(xué)演文藝節(jié)目等形式，讓學(xué)生結(jié)合觀看談理想，表決心，寫觀后感。學(xué)校要求每位教師根據(jù)學(xué)科實(shí)際制定教育教學(xué)計(jì)劃，備課時(shí)做好精心設(shè)計(jì)，合理安排，盡可能多地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源組織上課，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)效率。同時(shí)我們指導(dǎo)教師們通過多種手段，共享遠(yuǎn)
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