vfp課程設(shè)計心得-文庫吧資料
2024-10-15 14:36本頁面
【正文】 分析和解決問題的能力；通過設(shè)計計算、繪圖以及對運用技術(shù)標準、規(guī)范、設(shè)計手冊等相關(guān)設(shè)計資料的查閱，對自己進行了一個全面的機械設(shè)計基本技能的訓練。果然是團結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決?；仡櫰鸫苏n程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。通過這次課程設(shè)計，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機的構(gòu)造及原理。同時，設(shè)計讓我感觸很深。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師的指導下，終于游逆而解。過而能改，善莫大焉。通過此次課程設(shè)計，使我更加扎實的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。而團隊合作也是當今社會最提倡的。如果可以制作出多量程的電壓電流測量并且使用更高精度的裝置就更好了。也希望老師可以為我們知道一下以后的發(fā)展方向。但是提議可以申請將課程濃縮，在一定時間內(nèi)只做這個，只有高度的集中才能作出好的東西。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的成功和快樂！tous,happinessequalssuccess!快樂至上，享受過程，而不是結(jié)果！認真對待每一個實驗，珍惜每一分一秒，學到最多的知識和方法，鍛煉自己的能力，這個是我們在實時測量技術(shù)試驗上學到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的！趣味性強，不僅鍛煉能力，而且可以學到很多東西，在與老師和同學的交流過程中，互動學習，將知識融會貫通。電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了很多遺憾，因為由于時間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲！相信以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學習、對待我們的生活。而團隊合作也是當今社會最提倡的。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。而且，這對于我們的將來也有很大的幫助。很少有人會一步登天吧。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累，能力的提高。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。趣味性強，同時也可以學到很多東西。在課程設(shè)計的過程中，老師和同學們都給與了我們很大的幫助，幫助我們查閱資料尋找知識點，指出我們的軟件的錯誤和不足，在我 們遇到困難時給我們鼓勵和幫助，在這里，我向這些無私幫助我的人 表示由衷的謝意。我們不得不對軟件的每一步進行檢查，給我們的信心帶來了打擊，非 常勞累和痛苦。每個細微的細節(jié)都必須十分注意，如果 考不認真思考決策，就會出現(xiàn)或大或小的錯誤。經(jīng)歷這一段時間的實踐，我們對原來學習的知識 有了更深刻的認識，也學習到了大量的新知識，提高了實際應(yīng)用的能 力。在這次實踐中我們學習到了以前在課本上無法理解和沒有見到 過的知識，提高自身的知識面和實踐能力，收獲頗豐。因為知識和能力的不足，我們還無法做出滿足實際 需求的優(yōu)秀設(shè)計，許多功能還欠缺和不完善，如表單的設(shè)計上出現(xiàn)了 一些缺陷。在以往學習的知識、參考課外資料和尋求老師的幫助下終于完成 了一個簡單的設(shè)計。在學生成績的記錄和管理上，傳統(tǒng)的方法費時費力，不符合現(xiàn) 代社會的要求，所以就必須有效地利用現(xiàn)代技術(shù)和信息結(jié)合的優(yōu)勢。它是一個 很好的可以自己編制管理系統(tǒng)的軟件，而且更人性化，操作也很簡單。 //exit //first if!bof(then goto top =. =. =. =. //prior if!Bof(skip1 else =. =. =. =. =. //next skip //last goto BOTT心得體會、在 VFP 課程設(shè)計的整個過程中，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，從一開始 做關(guān)于學生檔案管理的程序到后來改做自己家家電的管理系統(tǒng)，從純 粹的照著書往電腦里打程序到后來有自己的想法開始自己想程序，從 對應(yīng)用程序完全不了解到后來對其中的細節(jié)有充分的接觸，這其中的 酸甜苦辣唯有自己親自品味過才可以知道。 =39。 =39。,48+0+0 endif 用戶管理 //new APPEN BLAN //delete delete pack //reset =39。,48+0+0 endif else MessageBox(39。,48+0+0 else MessageBox(39。 ENDIF 修改密碼if alltrim(==p_mm if == temp=alltrim( UPDA TE dl SET mm= temp WHERE = p_mc MessageBox(39。 ALUE=39。.系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖 登陸: 教師表成績表課程表學生表登陸 USE TEMP1=ALLTRIM( TEMP2=ALLTRIM( LOCATE FOR ALLTRIM(mc==(mm==TEMP2 IF FOUND(do form 登陸成功 public p_mc,p_mm p_mc=TEMP1 p_mm=TEMP2 ELSE MESSAGEBOX(“密碼
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