homelesstohavord--風(fēng)雨哈佛路影評大全-文庫吧資料
2024-10-15 14:26本頁面
【正文】 生，除了你自己！第四篇：風(fēng)雨哈佛路影評《風(fēng)雨哈佛路》影評沒有人可以和生活討價還價，所以只要活著，就一定要努力———題記人生是一條鐵路，我們是一節(jié)節(jié)車廂的話，挫折和快樂就是兩條并行的軌道，缺少了哪一個人便不可以前線。光明指引著她們，就這樣一路走下來，利茲成功了，她確實很聰明，也確實很努力，其實每個人都有相當(dāng)?shù)臐摿Γ皇强茨銜粫ラ_啟它。很多人，她們以為生活將苦難都流向了自己，她們也很認(rèn)真，會挑燈夜讀，可是她們的內(nèi)心貧瘠而虛偽，當(dāng)一個人內(nèi)心不再柔軟，即使她走到最頂端也不過是沒有意識的軀殼?！边@就是利茲的籌碼，再大的困難她都已經(jīng)經(jīng)歷過了，還有什么苦是她害怕的呢？因為無所畏懼，所以所向披靡。附：“我覺得我自己很幸運，因為對我來說從來就沒有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做?！边@是利茲自信的宣言，也是她努力奮斗的根源。最后，利茲進(jìn)入了哈佛大學(xué)，而克里斯卻依舊過著她原有的生活。越努力越幸運，這也是自我效能感的一個體現(xiàn)，所謂的自我效能感即個體相信自己能成功地做出某種行為的主觀體驗，自我效能感能影響個體的行為取向和情緒，正如利茲對上學(xué)，進(jìn)入哈佛大學(xué)的自我效能感較高，這會情緒飽滿、充滿自信的去執(zhí)行、實踐這個目標(biāo)，同時，高自我效能感可能到時更為勤奮、忍耐、持久的努力，從而增加成功的可能性，為自我效能感帶來更多積極的回報，形成良性循環(huán)。利茲在母親去世后的巨大轉(zhuǎn)變，源自于母親是她心靈的唯一依靠，在遭受巨大刺激之后，思想行為的轉(zhuǎn)變，利茲不想當(dāng)白癡，想像尋常人那樣生活。這個體現(xiàn)了人格面具的觀點，一個人生來就具有的一種傾向性。并以“情結(jié)”的形式表現(xiàn)出來，而情結(jié)并非只起消極作用，由于利茲的積極心理，這些情結(jié)成為了其成功的動力。小時候考滿分的卷子，流浪時看書的畫面，這些其實是源于利茲的父親，利茲的父親是愛看書的。這個對利茲的影響很深遠(yuǎn)。這些潛意識發(fā)生在個體出生之后，并和個體經(jīng)驗相聯(lián)系。這是利茲面對難以忍受的孤獨時的解決辦法。弗洛姆認(rèn)為，個人榮譽(yù)集體之中，個體的自由度小，但是由此而不易感到寂寞和孤單。而弗洛姆認(rèn)為性格趨向形成于個體滿足自身安全需和克服孤獨感的過程。生殖型特征人格能消除本能的破壞作用，是指富于建設(shè)性，獲得學(xué)業(yè)上的成功。使她達(dá)到了生殖型特征人格。利茲戰(zhàn)勝了自卑感，通過自我逃避，延遲滿足需要，在母親去世的重創(chuàng)下，她艱難地，卻也是幸運的解決了早起發(fā)展所存在的各種心里矛盾和沖突，她成功的克服了“自我同一性混亂”，形成了較好的自我同一性。利茲幼時的自尊情結(jié)、流浪的生活以及后來母親的去世，這一系列的事情，激起的力比多要求及時發(fā)泄，但是超我的反精神發(fā)泄作用禁止其內(nèi)心孤獨的滿足，而利茲尋找到的另外的突破口便是通過努力而獲得另外一種生活。自我通過調(diào)節(jié)人格內(nèi)部之間的力量，人與環(huán)境之間達(dá)到一種平衡，實現(xiàn)人格的整合與統(tǒng)一?，F(xiàn)實條件不允許就暫緩甚至否定本我欲望的滿足，以求得與現(xiàn)實的協(xié)調(diào)。從弗洛伊德的精神分析來看，自我是人格中理智的，符合現(xiàn)實的調(diào)節(jié)者。這個正是由于追求卓越的動力造成的。追求卓越可以激勵人去追求更大的成就，使人的心理得到積極的成長。她的自卑推動著她的努力，在進(jìn)入戴維老師的學(xué)校時，她對“A”這個分?jǐn)?shù)很在意，她想做到更好想得到“A”。這時，自卑感就成為推動人積極向上的動力?！彪m然自卑感是一種不如他人的消極的、不愉快的感受，但并非完全是消極的。利茲是帶有自卑感的，當(dāng)伊娃老師讓她來學(xué)校上課的時候，她沒有對老師說實話，只是在逃避去上課，她說：“我不知道應(yīng)該對她說什么。下面是用心理學(xué)的相關(guān)知識對該電影的相關(guān)分析。她是這么的特別？同樣的社會背景，同樣的命運起點還有克里斯，兩個最初的好朋友最后擁
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