人教版歷史與社會八上漢唐盛世同步測試-文庫吧資料
2024-12-11 10:24本頁面
【正文】 兩首詩的看法。 錦帆未落干戈起， 若無水殿龍舟事， 惆悵龍舟更不回。皮日休 千里長河一旦開， 盡道隋亡為此河， 亡隋波浪九天來。 汴水 汴河懷古 唐 （ 1）上圖是唐代的陶俑，由綠、藍、黃等顏色組成，是唐朝的藝術珍品，被稱為（ ）。試回答下列問題。 （ 1）從材料一中可以看出， 唐太宗認識到了什么實質性問題？ 他為什么會產生這種認識？ （ 2）從材料二中可以看出唐太宗的什么思想？材料三又反映出他的什么思想？唐太宗講這些話的根本目的是什么？ （ 3）本著上述思想治國，唐太宗有哪些突出的治國措施和業(yè)績？ （ 4）我們應該怎樣評價唐太宗？ 33．“朝為田舍郎，暮登天子堂”說的是讀書求學的人通過科舉考試后，一步登天，由貧民一躍而成高官。 材料二 若家給人足，朕雖不聽管弦，樂在其中矣。 材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶。 （ 1）唐朝機構與秦朝機構相比有了什么變化？它們的共同作用是什么？ （ 2）唐朝的這種制度叫什么？根據它們的職能分工說說這種制度在當時的積極作用。??靠近胡族地區(qū)的漢人，甚至在生產上也受到胡人的影響，從事畜牧或 兼營畜牧。永嘉以后，北方農民大批流入慕容部中，士大夫來避難的也不少。在長城一帶筑亭侯，修烽燧，加強防御。 材料一 匈奴對漢一再侵擾。據此回答以下問題?！? （ 1）材料一中的“高帝”指的是誰？ （ 2）漢朝到什么時候國力強盛起來？材料二是在什么情況下出現(xiàn)的？ （ 3）列舉出漢與匈奴經濟交流的史實。 材料二 “漢與匈奴合為一家，世世毋得相詐相攻。 材料一 高帝七年（前 200年），匈奴引兵南逾句注（山名，即今雁門山），進攻太原，以巧計誘帝于平城，縱精兵四十萬騎圍帝于白登。 A．唐太宗 B．武則天 C．唐玄宗 D．唐高宗 26．把左右兩邊的相關項用線連起來。 A．西漢初年 B．西漢末年 C．東漢末年 D．三國以后 24．下列不屬于玄奘和鑒真共同點的 一項是（ ）。 A．用考試的辦法選拔官員 B．唐朝開始創(chuàng)立 C．它為社會發(fā)展提供了更多的人才，門第不高的人可以憑才學參與政權 D．它是以才能作為選官的標準，是一種相對公平的選拔制度 22．我國第一部紀傳體通史是（ ）。 A．唐高祖 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗 20．“人無灌溉之勞，而田有常熟之利”反映了唐朝生產工具（ ）創(chuàng)制的功效。 A．唐太宗 B．唐高祖 C．唐玄宗 D．唐高宗 18．科舉制作為一種選官制度，創(chuàng)立于（ ）。 A．北魏 B．北周 C．隋朝 D．唐朝
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