人教版歷史與社會(huì)八上漢唐盛世同步測(cè)試(完整版)
【正文】 天可汗”的皇帝是（ ）。 A．分封劉家子弟為王，鞏固王國勢(shì)力 B．平定“七國之亂”，削弱王國勢(shì)力 C．進(jìn)一步削弱王國勢(shì)力，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制 D．徹底鏟除王國，削弱割據(jù)勢(shì)力 8．公元前 60年，西漢政府設(shè)立的總管西域事務(wù)的機(jī)構(gòu)是（ ）。 2．漢朝包括（ ）和（ ）兩個(gè) 前后相繼的階段。 5．唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（ ）。 A．劉秀 B．劉徹 C．劉邦 D．劉濞 13．北魏是（ ）建立的政權(quán) om] A．匈奴 B．鮮卑 C．氐族 D．羌族 14．下列各項(xiàng)中，對(duì)于北魏孝文帝改革作用的說法不正確的是（ ）。 A．用考試的辦法選拔官員 B．唐朝開始創(chuàng)立 C．它為社會(huì)發(fā)展提供了更多的人才，門第不高的人可以憑才學(xué)參與政權(quán) D．它是以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)，是一種相對(duì)公平的選拔制度 22．我國第一部紀(jì)傳體通史是（ ）。 材料二 “漢與匈奴合為一家，世世毋得相詐相攻。在長(zhǎng)城一帶筑亭侯，修烽燧，加強(qiáng)防御。 材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶。 （ 1）上圖是唐代的陶俑，由綠、藍(lán)、黃等顏色組成，是唐朝的藝術(shù)珍品，被稱為（ ）。 讀了上面兩首詩后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說你對(duì)這兩首詩的看法。太宗非常驚奇，問是怎么一回事。 29．（ 1） 孝文帝改革適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 鮮卑族人積極學(xué)習(xí)和吸收漢族地區(qū)先進(jìn)的文化，大大加快了北方民族融合的步伐。而唐朝的尚書、中書、門下三省之長(zhǎng)并為宰相，并明確規(guī)定了三省職權(quán)，使國家政令的頒布都必須經(jīng)過中書出令、門下審議、尚書執(zhí)行的程序，進(jìn)一步完善了專制主義中央集權(quán)制度。（ 2）材料二反映了唐太宗重視民生的思想；材料三反映的是唐太宗重視歷史、重視納諫的思想?？婆e制的實(shí)行打破了魏晉以來只有權(quán)貴子弟才可以做大官的制度，它通過考試來選拔官員，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)，是一種相對(duì)公平的選拔制度，為讀書人創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，為社會(huì)發(fā)展提供了更多的人才?？傊?，隋朝滅亡原因中，開運(yùn)河不是主要原因，但有一定聯(lián)系。所以魯迅先生對(duì)這種制度深惡 痛絕。（ 3）提示：政治上，任賢納諫，進(jìn)一步調(diào)整統(tǒng)治政策，整頓吏治；經(jīng)濟(jì)上，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)大興學(xué)校，發(fā)展科舉。（ 2）這是三省六部制。（ 3）少數(shù)民族的胡床、方凳等，使用方便，有益于身體健康。他還經(jīng)常對(duì)別人說，魏征就是他的一面鏡子，能照出他的所有缺點(diǎn)呢！他正因?yàn)橛辛诉@面鏡子，才將朝政 治理得井井有條??！ 摘自《中華歷史故事》 第二課 漢唐盛世 1．陳勝，吳廣 2．西漢，東漢 3．董仲舒，太學(xué) 4．貞觀之治，武則天 5．安史之亂6． A7． C8． D9． D10． B11． C12． A13． B14． C15． C16． A17． A18． C19． D20． A21． B22． A2
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1