【摘要】歷史:第13課東歐劇變和蘇聯(lián)解體同步訓練(岳麓版九年級下)5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),簡稱“獨聯(lián)體”,它的成員國有(思路解析:本題主要考查“獨聯(lián)體”及相關的歷史知識?!蔼毬?lián)體”的成立過程是:1991年12月7日,俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯三國領導人葉利欽、克拉夫丘克和舒什克維奇在明斯克會晤,
2024-12-10 15:08
【摘要】第10課蘇聯(lián)的改革與解體回溯:?什么是“斯大林模式”?這一模式有何弊端?一、赫魯曉夫改革1953年,斯大林逝世。赫魯曉夫上臺,開始改革。“秘密報告”:報告很大膽,后果很嚴重。1956年,蘇共二十大《關于個人崇拜及其后果》在揭露和批判個人崇拜上有重大意義,但全盤否定斯大林的做
2024-12-16 01:50
【摘要】第五單元社會主義國家的改革與演變第10課蘇聯(lián)的改革與解體復習舊課赫魯曉夫改革蘇聯(lián)的解體鞏固練習復習舊課斯大林時期蘇聯(lián)確立的高度集中的政治經濟體制有何弊端?經濟建設方面完全采用行政手段制定計劃,嚴重違背市場規(guī)律,導致國民經濟比例嚴重失調,重工業(yè)突飛猛進,而與人民生活密切相關的輕
2024-11-27 01:50
【摘要】學科歷史課
2024-12-17 07:14
【摘要】第10課蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫改革戈爾巴喬夫改革解體時間:1956——1964年后果:揭開改革的序幕,但沒有從根本上改變斯大林的經濟政治體制背景:調整斯大林時期的錯誤做法時間:1986——1990年背景:蘇聯(lián)政治經濟處于危機前的境地后果:社會混亂,民族矛盾激化,導致蘇聯(lián)解體“八一九”事件
【摘要】第10課蘇聯(lián)的改革與解體教學目標:要求掌握的知識:通過本課的學習,使學生了解蘇聯(lián)社會主義建設中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革,戈爾巴喬夫改革,“八一九事件”及蘇聯(lián)解體等。要使學生認識:通過引導學生分析赫魯曉夫改革的成敗,分析戈爾巴喬夫改革激化蘇聯(lián)社會的各種矛盾,直接導致蘇聯(lián)的解體,使學生了解他們的改革對蘇聯(lián)發(fā)展產生的重大影響。使學生認識社會主義
【摘要】第14課冷戰(zhàn)中的對峙一、填空題:,美國帶領,對蘇聯(lián)等采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動,以“遏制”共產主義。這種政策被稱為。年,杜魯門提出的“遏制”、干涉、加緊控制其它國家的綱領和政策,后來被稱為“
2024-11-24 00:27
【摘要】第5課法西斯勢力的猖獗一、填空題:1.1929~1933年的經濟危機嚴重打擊了德國,激化了社會矛盾。以為首的法西斯組織,利用社會各個階層的不滿,趁勢發(fā)展壯大。2.年希特勒上臺,逐漸集總統(tǒng)和總理大權與一身,稱。世界大戰(zhàn)的
2024-11-24 00:26
【摘要】歷史:第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革同步訓練(岳麓版九年級下)第五單元社會主義國家的改革與演變第12課5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)(思路解析:1953年斯大林逝世,同年赫魯曉夫當選為蘇共中央第一書記,開始對斯大林時代的政治經濟體制進行調整和改革。1956年,蘇共“二
2024-11-23 01:11
【摘要】第9課《改革開放》同步練習一、選擇題1.黨的十一屆三中全會以后,黨和政府實行改革開放政策,改革首先開始于()A.城市改革B.農村改革C.國有企業(yè)改革D.沿海地區(qū)開放2、十一屆三中全會以后,農村改革的主要形式是()A、把地主的土地分給無地或少地的農民B、引導分散的農民參加農業(yè)生產合作社C、實行對個
2024-11-23 14:49
【摘要】第4課經濟大危機自主學習領悟基礎知識課堂鞏固掌握基本技能1.(經濟危機)人們把1929年10月29日稱為“黑色星期四”。對這種說法理解最為準確的是()A.大氣受到污
2024-12-11 10:22
【摘要】第三課土地改革課堂練習選擇題1、1949年——1953年,新中國在鞏固新生政權方而取得的成就有()①抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利②建立起社會主義的基本制度③大陸基本完成土地改革④提前完成第一個五年計劃A.①②B.③④C.①③D.②④2、下列對我國1950~1952年土地改革運
2024-12-11 10:20
【摘要】蘇聯(lián)的社會主義建設練習與解析蘇聯(lián)建立后,探索社會主義建設道路成為這一革命政權的主要任務。據(jù)此回答1~3題。,面對如何建設社會主義的問題,列寧曾有過“國家資本主義就是社會主義的入口”的論斷。下列政策體現(xiàn)了這一思想的是①戰(zhàn)時共產主義政策②蘇俄新經濟政策③聯(lián)共(布)十四大制定的優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策④聯(lián)共(布)十五大確立農業(yè)集體化
2024-12-10 15:07
【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變一、填空題:,社會主義由國擴大為個國家。東歐社會主義國家大都按照模式進行經濟改革,走了不少彎路。它們先后進行了改革,以推動經濟的發(fā)展。其中,的改革較為突出。80年代,東歐各國的經濟每況愈下,高度集中的已
【摘要】回溯:?什么是“斯大林模式”?這一模式有何弊端?斯大林模式的弊端有哪些?經濟方面,使農業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)。,片面強調產值和產量,造成產品品種少,質量差。,嚴重損害了廣大農民的利益,農民沒有積極性,產量長期停滯不前。,效益低下,消耗和浪費了資源。政治方面權力高度集中斯大林手里,個人崇拜和個人專權
2025-05-19 01:34