【摘要】說(shuō)課提綱?說(shuō)教材的地位和作用?說(shuō)教學(xué)目標(biāo)。新課標(biāo)內(nèi)容要求及由新課標(biāo)具體解讀的三維目標(biāo)?說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)。?說(shuō)學(xué)情分析,明確達(dá)到目標(biāo)和重難點(diǎn)可能存在的困難?說(shuō)教法并介紹由此確定的整體教學(xué)思路:即由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)?說(shuō)教學(xué)過(guò)程。時(shí)事導(dǎo)入:嫦娥二號(hào)火箭發(fā)射結(jié)合興趣導(dǎo)入:結(jié)繩記事。?推進(jìn)新課介紹第一目
2024-11-26 15:01
【摘要】充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)思考:漢字的起源怎樣?漢字演變的基本脈絡(luò)如何?漢字演變的總趨勢(shì)是什么?一、漢字與書(shū)法藝術(shù)1、漢字的起源圖畫(huà)象形字漢字(商朝時(shí)形成完整體系)符號(hào)化一、漢字與書(shū)法藝術(shù)二里頭遺址出土陶器上的刻劃符號(hào)山東大汶口
【摘要】舞動(dòng)的北京思考:這一標(biāo)志體現(xiàn)了中國(guó)文字的哪些元素?“舞動(dòng)的北京”1、印章、紅色與誠(chéng)信:紅色的東方之光將燃起所有人心中的圣火;篆刻、書(shū)法象征文化中國(guó)。2、印章中的篆字又似一“京”字。3、字形幻化為一個(gè)飛奔撞線、迎接勝利的運(yùn)動(dòng)人形。4、會(huì)徽下部是以中國(guó)書(shū)法寫(xiě)成的富于古意的英文BEIJING和阿拉伯?dāng)?shù)字
【摘要】、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。,感受中國(guó)(1)唐詩(shī)繁榮的原因:①政治開(kāi)明:國(guó)家統(tǒng)一強(qiáng)盛、文化政策開(kāi)明。②經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá):封建農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)活躍,經(jīng)濟(jì)繁榮。③科舉制度的促進(jìn):唐朝科舉考試以“詩(shī)賦”1.唐詩(shī)、宋詞、明清小說(shuō)繁榮的歷史背景
【摘要】第10課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)一、漢字與書(shū)法藝術(shù)1.漢字的起源漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它既是世界上最古老的文字之一,又是至今碩果僅存的一種方塊文字。早在六千多年前,原始社會(huì)晚期,漢民族先民在各種器物上刻畫(huà)的符號(hào),漸漸演變成為漢字。漢字起源于圖畫(huà),原始文字大多是象形字,是可讀出來(lái)的圖畫(huà),稱(chēng)為“文字圖
2024-11-26 15:03
【摘要】充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)一、單項(xiàng)選擇題1.(2007廣東廣雅中學(xué)9月)右圖是清代著名畫(huà)家鄭板橋的名畫(huà)《墨竹圖》,他筆下的竹子,竹竿瘦勁挺拔,富有彈性,枝葉頗簡(jiǎn),以少勝多,典型的反映了元明清時(shí)期的繪畫(huà)特點(diǎn),關(guān)于這一特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是解析:A從宋代開(kāi)始,畫(huà)家的畫(huà)已經(jīng)從注重寫(xiě)實(shí)變?yōu)樽⒅匾饩场?.(2007山東昌樂(lè)11月高二期中考)張旭被
2024-08-15 23:32
【摘要】教案:第十課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與能力①概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò),初步學(xué)習(xí)欣賞書(shū)畫(huà)藝術(shù)②通過(guò)對(duì)京劇藝術(shù)的了解,學(xué)會(huì)欣賞京劇。(2)過(guò)程與方法通過(guò)現(xiàn)代化的視覺(jué)媒體、視聽(tīng)媒體賞析書(shū)畫(huà)京劇作品,在比較、歸納的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)這些藝術(shù)的發(fā)展歷程。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀感悟書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)作為祖國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)
2025-05-17 23:27
【摘要】導(dǎo)入:高中歷史●必修三●第三單元昌平三中徐金俠牛甲骨文大篆小篆楷書(shū)隸書(shū)一、漢字與書(shū)法藝術(shù)甲骨文由于是刀刻的,所以其線條多方折,勁直為主,同時(shí)字體的結(jié)構(gòu),長(zhǎng)短,大小都沒(méi)有定勢(shì)。大篆又稱(chēng)籀zh
2024-11-20 01:46
【摘要】上下退第10課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)上下退課堂導(dǎo)入上下退課堂導(dǎo)入北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上下退課堂導(dǎo)入導(dǎo)入新課北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽蘊(yùn)藏著豐富的文化含義,它將中國(guó)具有5000多年歷史的印章和書(shū)法等藝術(shù)形式與體育運(yùn)動(dòng)特征結(jié)合起來(lái),表達(dá)了13億中國(guó)人民對(duì)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)
2024-08-17 09:27
【摘要】第十課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)第三組組員:尚晨曦劉童石格格劉亦旸邵塬黃晨晨漢字書(shū)法藝術(shù)筆墨丹青中國(guó)畫(huà)京劇的出現(xiàn)漢字
2024-08-29 00:35
【摘要】第10課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)課標(biāo)要求:概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說(shuō)明其藝術(shù)成就。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:漢字的起源時(shí)間和演變過(guò)程、中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展階段和基本特點(diǎn)、中國(guó)畫(huà)的發(fā)展脈絡(luò)和基本特征。理解“書(shū)畫(huà)同源”;概述漢字、繪畫(huà)的起源、演變過(guò)程,能說(shuō)出中國(guó)書(shū)畫(huà)的基
2024-12-13 00:48
【摘要】京劇復(fù)習(xí)檢查:1、《詩(shī)經(jīng)》收錄了——至——的三百多首詩(shī)歌,分為——、——、——三部分。2、屈原的抒情長(zhǎng)詩(shī)——想象奇特,具有——風(fēng)格。3、主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,創(chuàng)作大量平實(shí)淺近、針砭時(shí)弊諷喻詩(shī)的是——。4、宋代著名的詞作家有婉約派的——、——,豪放派
2025-06-27 08:59
【摘要】10課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)課標(biāo)要求:1、概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。2、了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說(shuō)明其藝術(shù)成就。重點(diǎn):掌握漢字的演變,書(shū)法、繪畫(huà)成就,京劇形成發(fā)展的過(guò)程。知識(shí)結(jié)構(gòu):一、漢字和書(shū)法藝術(shù)1、漢字的發(fā)展演變:(1)起源:圖畫(huà)(2)演變過(guò)程:
2024-12-13 11:38
【摘要】第10課矯若驚龍,飄若浮云千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)問(wèn)渠哪得清如許遙知不是雪請(qǐng)任選一組作答1。世界上最古老的文字有哪些?2。圖畫(huà)文字是指什么?文字題3。漢字何時(shí)形成完整體系?視聽(tīng)題?
2024-11-20 19:13
【摘要】必修3第10課《充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)》導(dǎo)與練【重點(diǎn)講解】中國(guó)書(shū)法和繪畫(huà)發(fā)展的基本脈絡(luò)1.中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展大致可以分為兩個(gè)階段。(1)魏晉以前基本上是自發(fā)階段,人們注重書(shū)法的實(shí)用功能,很少追求書(shū)法的審美功能。(2)魏晉時(shí)期開(kāi)始進(jìn)入自覺(jué)階段。這時(shí)由隸書(shū)衍生出來(lái)的楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),通過(guò)眾多書(shū)法家的努力實(shí)踐,臻
2024-08-14 16:29