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20xx上學期政史地教研組工作總結最終定稿-文庫吧資料

2024-10-15 14:10本頁面
  

【正文】 選修課教研活動,項校長為全市高一歷史老師開出了一節(jié)精彩的歷史選修課。三、善思——教學節(jié)展示為契機校本教研,就是教師“為了教學”、“在教學中”、“通過教學”。課堂上,組內教師也能做到從點滴入手,了解學生的認知水平,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給學生知識的同時也培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在;每月一次的教學檢查,落實對教師教案、改作等工作的監(jiān)督和管理,月月清的檢查機制使常規(guī)教學管理工作落到實處。其他教師則可以寫課堂評價、觀后感等。課前準備要求任課教師提供完整的教學設計,巧妙的教學設計本身就是一項教研成果。對于示范課、觀摩課等各式各樣的公開課,教研組不僅要做好計劃和鼓勵教師積極參與,而且在研討時要革新?!皟?yōu)化”教研活動就是要深入改革教研活動,使其內容豐富多彩而且追求最理想的效果?!敖獭焙汀把小笔且粚γ荏w,“教”和“研”還是一對“最親密的朋友”。通過這種隨機交流,新老教師互學互促?,F(xiàn)在,學校的辦公室設置是以段位單位,我們組的情況又比較特殊,由政治、歷史、地理三科組成,人員比較分散。積極參加市區(qū)級教研活動,通過觀摩學習同行的優(yōu)秀做法。為使老師們能明確此次深化課改的要求以及對教學指導意見的準確把握,我們在開學初進行了一次主題研討活動,老師們通過學習,明確了學科指導意見修訂的意圖及教學內容具體要求的內容變化,做到教學伊始就有整體把握,有的放矢。我們政史地組7為教師參加了培訓學習。新的一年里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,開展素質教育的新局面。希望學校和教務處支持經費,多搞一些適合本組學科內容的學生參與的各種活動。探索如何提高課堂教學效率,更好的為大學科讓出時間。對青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想工作雖有主動性但創(chuàng)新不足4.由于缺少經費,本學期沒有舉辦相關學科的學生活動。本學期每位老師都已經完成或超額完成聽課任務,課后都參加了評課活動并寫了評課稿。積極倡導集體備課的思想,要求教師相互之間多交流協(xié)作,進行教學反思,力求達到資源共享,以形成教育的合力,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。本學期我們進行了兩輪組內教師相互聽課評課活動,讓教師真正的把新的教學理念貫徹到實際的教學中來。堅持推門聽課制度,以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課。本學期以來以課為載體大力推進課堂教學改革,政史地教研組把抓好課改作為推動課堂教學的基礎,上課的教師要認真準備說課和上課,制做好課件。積極配合教務處做好每月教師各項常規(guī)工作的檢查,并不斷督促本組教師進行教育教學工作反思,自覺學習教學理論,倡導在教學反思和理論學習中提高自己的教學技能。為進一步統(tǒng)一教師的思想,在教學部的號召下我組織了多次的交流和會談,強調學習和奉獻,強調把個人的發(fā)展和學校的未來聯(lián)系在一起。加強了教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神我們教研組雖然人員少,老師擔負的教學任務重,但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。每位老師還閱讀《中學政治課教學》、《教育報》,《教師報》等教學參考和報刊,自學研討,并經常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構。教研組和各備課組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。2014年1月13日第三篇:2016年上學期政史地教研組工作總結本學期即將結束,下面對我們教研組一學期以來的工作和學習作如下的總結和回顧??傊@一學期是忙碌而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成長、成熟,但也有地方做得不夠完善。比如教學研究效果不是很明顯,教學論文水平有待于提高,校本教材的研發(fā)還不夠等等。三、今后工作的努力方向。本學期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認真研究教材,研究教學方法、研究學生,進而開展了豐富多彩的教研活動,如上好新學期第一堂課活動;積極參與和學習學校專業(yè)建設有關討論;經常外出學習,積極參加教研活動,汲取他人先進經驗;積極參加教學比武等。注重教科研活動,深化教育教學改革。在作業(yè)布置方面,教師應根據(jù)內容精心設計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學生作業(yè)負擔。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,交教導處存檔??荚?、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據(jù),這就要求命題組卷應十分嚴格,保證命題的客觀與公正。本學期我組教師開設了6節(jié)組內教研課,其中,在9月初我校舉行了 “5+30+10”的教學公開課大賽中,我組教師以滿腔的熱情,積極投入到大賽活動中去,全組教師齊心協(xié)力,大家共同備課,修改教案,制作課件,展現(xiàn)了教研組的集體智慧。(3)更新教法,提高課堂教學實效。并重視每次課后寫好教后感,總結每次課的得失。平時,又注意了解學生思想動態(tài),走近學生生活。我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。一開學,我們成立了備課組,他們工作認真負責,大家在討論基礎上制定出教學計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。(1)有明確的教學計劃。在教務科組織的教師基本功大賽活動中,我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎。本學期我們特別加強課改知識的學習,在課堂教學中滲透先進的學科教育理念,在實踐中積極探究
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