【正文】 過生活活動(dòng)、游戲、故事等_》BR_》_》P_》_》/P_》活動(dòng)知道自己的事情要自己做。(2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手,并堅(jiān)持正確洗手的方法。三、具體工作目標(biāo)：(一)共同生活：目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。大力發(fā)揮“五小”活動(dòng)的能力。二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容。發(fā)揮我園的科技特色,對幼兒進(jìn)行全方位的教育。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動(dòng)作。如在日常規(guī)范方面,能做到堅(jiān)持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長積極地配合。(二)、主題教育：愛國主義專題教育第二學(xué)期班級工作計(jì)劃12一、情況分析：本班共有27名幼兒。保證每周一升國旗的紀(jì)律。明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。利用雛鷹爭章臺(tái)，隊(duì)角等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期基本工作重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的39。還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好，如卲禹征，劉勇廷，王思琪等.品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。第二學(xué)期班級工作計(jì)劃11新的一個(gè)學(xué)期就要開始了，為了搞好班級工作，作為班主任的我特制定了下學(xué)期工作計(jì)劃：二年二班班級概況 ：總?cè)藬?shù)：65人 男生：32人 女生：33人 (江竺穎很有可能轉(zhuǎn)學(xué)，因而把她除去)。“五一國際勞動(dòng)節(jié)”的愛勞動(dòng)的談話流動(dòng)。四月份“清明節(jié)”的流動(dòng)組織。新學(xué)期的工作體驗(yàn)（教育心得）“我愛春天”的美術(shù)作品展示流動(dòng)。8”婦女節(jié)的39。做好新生及須生入園的工作，時(shí)刻留意不亂幼兒情緒。教師在戶外流動(dòng)中要進(jìn)步安全意識。在一日糊口中隨時(shí)豐碩幼兒安全知識。四、安全、保育工作提醒愛動(dòng)的幼兒流動(dòng)時(shí)要隔毛巾，鼓勵(lì)不愛動(dòng)的幼兒積極加強(qiáng)鍛煉，以進(jìn)步幼兒的自身的免疫能力。主動(dòng)及時(shí)與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)，取得家園教育一致的目標(biāo)。逐日把幼兒的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)在紅花欄上，以便及時(shí)向家長反映幼兒在園情況。結(jié)合教授教養(yǎng)主題設(shè)置豐碩的流動(dòng)區(qū)域和教育環(huán)境，設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展新幼兒歡迎的游戲流動(dòng)。給幼兒創(chuàng)設(shè)豐碩多彩的區(qū)域流動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。二、教育教授教養(yǎng)工作措施在一日流動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，注重各類知識的滲透滲出教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感。第二學(xué)期班級工作計(jì)劃10新的一學(xué)期在緊張而又序的氣氛中開始了，本學(xué)期我們將繼承當(dāng)真并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷立異，為幼兒提供安全，健康豐碩的糊口和流動(dòng)環(huán)境。出好《家長園地》，讓家長及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長摘記等，增強(qiáng)家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。六、家長工作：通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體。通過各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。利用散步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛玩。用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。在語言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日?；顒?dòng)中不叫喊。喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受。愉快參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。愛吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。三、發(fā)展目標(biāo)：（一）健康領(lǐng)域：適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，多鼓勵(lì)和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，會(huì)穿脫衣服；在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。第二學(xué)期班級工作計(jì)劃9一、班況分析：新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。活動(dòng)交流。鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期需重視班級同學(xué)對各類活動(dòng)的想法。做到活動(dòng)安排具體詳細(xì)，活動(dòng)進(jìn)行明確準(zhǔn)時(shí)，活動(dòng)總結(jié)及時(shí)齊全?；顒?dòng)開展。主題班會(huì)?；顒?dòng)小組。三、活動(dòng)篇各類活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)鍛煉。要求寢室長起帶頭作用，整理好寢室，弄好衛(wèi)生。同時(shí)在班級微博、q群上提醒。本學(xué)期的活動(dòng)多，課業(yè)重，各種相關(guān)通知需要及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。還需進(jìn)一步明確班費(fèi)管理制度，從收取、保存到使用均需公開明了、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，同時(shí)本學(xué)期要把班費(fèi)報(bào)表制度落實(shí)，每月月初在班級博客、班群郵上月的班費(fèi)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)公開透明。最好自己班級制作，每天定時(shí)更新。本學(xué)期將面臨入大學(xué)以來的第一個(gè)考驗(yàn)，班級方面會(huì)在學(xué)初到四級考試前為同學(xué)搜集有關(guān)四級的各方面信息在班級博客上更新，并同時(shí)群郵。定期收集班級同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難與意見向老師反饋，同時(shí)向老師征求同學(xué)們的上課學(xué)習(xí)狀態(tài)反饋同學(xué)。以建立一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級。加強(qiáng)小組作業(yè)、學(xué)習(xí)的形式。學(xué)習(xí)交流。兩位學(xué)委會(huì)做好任務(wù)分工，及時(shí)借好上課所用課室。由同學(xué)個(gè)人向任課老師解釋。作業(yè)上交前3天班級微博、q群、飛信提醒，作業(yè)上交當(dāng)天電話通知還未上交作業(yè)的同學(xué)。作業(yè)上交。一、學(xué)習(xí)篇上課出勤。在此，做出我們班這一學(xué)期的工作計(jì)劃，希望班委們能更更好的為同學(xué)服務(wù)，希望我們班的各個(gè)方面都能越來越好。第二學(xué)期班級工作計(jì)劃8在第一學(xué)期的工作反思之后，不管好壞，我們都不能沉浸于過去，更應(yīng)該好好的工作，把以往的不足之處改進(jìn)，可取之處加以發(fā)揚(yáng)光大。完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作,包括幼兒成長檔案的填寫。七月份:本月的重點(diǎn)是各類學(xué)期結(jié)束工作。繼續(xù)豐富幼兒成長檔案內(nèi)容。六月份:本月的重點(diǎn)是“慶六一”活動(dòng)。六一活動(dòng)準(zhǔn)備。進(jìn)行節(jié)日教育,知道五一是國際勞動(dòng)節(jié),教育幼兒要做一個(gè)愛勞動(dòng)的好寶寶。逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐、午睡。參加段親子春游活動(dòng)。四月份:本月重點(diǎn)是迎接家長半日活動(dòng)開放,豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識。開展班級安全教育周活動(dòng),樹立幼兒自我保護(hù)意識。參加段慶“三八”親子活動(dòng),開展愛媽媽活動(dòng)。逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)活動(dòng)正常開展。個(gè)別新生入園,安定幼兒的情緒。增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合。鼓勵(lì)家長配合園內(nèi)活動(dòng)。通過各種方式,向家長及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,家園一致進(jìn)行教育。結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動(dòng),然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。(2)區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放。環(huán)境布置。重視個(gè)別教育。在主題活動(dòng)的開展中,針對班級幼兒的特點(diǎn),適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng),幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的`秩序感和生活交往能力。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話,學(xué)念兒歌,學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語。在老師的提醒下,會(huì)輕拿輕放椅子、玩具等。能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。通過區(qū)角活動(dòng)中的“給小動(dòng)物喂食”這一活動(dòng)區(qū),繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。愉快的進(jìn)餐,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,細(xì)嚼慢咽,不挑食。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會(huì)打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。(二)鞏固各項(xiàng)常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。三、工作措施(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng),初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識。鞏固各項(xiàng)一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會(huì)交往能力?？谡Z表達(dá)能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌??孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。孩子們從剛開學(xué)時(shí)看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園。本學(xué)期,我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實(shí)際,我們將一如既往地合力做好班級各項(xiàng)工作,同時(shí),更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護(hù)好班上的31名孩子,為孩子們?nèi)妗⒑椭C、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為爭創(chuàng)“文明班級”而不斷努力!一、班級情況分析我班現(xiàn)有人數(shù)31人,女孩15人,男孩16人,本學(xué)期新生5名。適時(shí)地家訪，關(guān)注個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。最后作為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評比的參觀標(biāo)準(zhǔn)。班級管理是采用操行分管理。給每個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)。班級管理培養(yǎng)學(xué)生自主管理。結(jié)合學(xué)生興趣，在班內(nèi)組織籃球賽、足球賽、乒乓球比賽等。體育方面堅(jiān)持每天的晨跑。結(jié)合學(xué)校安排，在班內(nèi)組織演講比賽、朗誦比賽、辯論賽等。組織一次定向越野。圍繞“雛鷹計(jì)劃”，參與到小課題研究中，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)方面在開學(xué)初，針對上學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行回顧，總結(jié)得失。在全班開展“我的演講”活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的`膽量和表達(dá)能力。我班計(jì)劃在本學(xué)期聯(lián)系培智學(xué)校和敬老院開展相關(guān)活動(dòng)，并利用相關(guān)資源和門頭溝學(xué)校建立聯(lián)系。我班計(jì)劃參觀圓明園遺址公園和抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。結(jié)合本學(xué)期德育教育工作重點(diǎn)，我班初步計(jì)劃召開一次主題班會(huì)：我是有責(zé)任感的人。有了問題，就利用班會(huì)懲前毖后，治病救人。按照學(xué)校的部署，結(jié)合學(xué)校和年級組的安排，認(rèn)真組織好每一次班校會(huì)，讓學(xué)生得到良好的思想品德教育?？傊?，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級體。小學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面|||根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每月評比內(nèi)容，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操的表現(xiàn)，每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。二、班級奮斗目標(biāo)：本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。目前為止，班級秩序比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過小學(xué)生活，并使他們終身受益。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。狠抓課堂紀(jì)律、課間文明通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開展教育。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。4．與學(xué)生融洽相處，建立的`新型師生關(guān)系。2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。第二學(xué)期班級工作計(jì)劃4本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使班級所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。宿舍管理，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。，以簡單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。了解各同學(xué)選課