【正文】 ”活動(dòng)。誠(chéng)信教育組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。（3）、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，豐富其課余生活。要提前做到準(zhǔn)備工作，做到及時(shí)升旗、降旗。（2）、堅(jiān)持周一升旗。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪(fǎng)工作，對(duì)于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。少先隊(duì)組織要作為學(xué)校德育工作的主陣地，努力發(fā)揮育人主渠道作用，大、中、小隊(duì)要根據(jù)學(xué)校的中心工作開(kāi)展豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng)，做到既培養(yǎng)隊(duì)員們的主人翁精神，又能使他們的各種能力得到鍛煉。每個(gè)年級(jí)各二期。豐富校園文化內(nèi)涵。班級(jí)布置注重個(gè)性化設(shè)計(jì)，突出實(shí)用性。大力加強(qiáng)校園、班級(jí)文經(jīng)建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的隱性教育功能。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。促使學(xué)生產(chǎn)生以鹽城小公民為榮，形成良好的道德品行和完美的人格，為今后鹽城的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。充分利用德育載體，有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)，以陶冶學(xué)生更好的情操。以規(guī)范行為習(xí)慣為主線(xiàn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證，因而健全班主任學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實(shí)效。引導(dǎo)教師樹(shù)立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。教師是教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵因素，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等有關(guān)德育工作文件，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步明確為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。四、主要工作（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德水平。二、基本思路以社會(huì)發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、開(kāi)展以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高，開(kāi)辟德育工作的新思路。把提高學(xué)生的思想素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，結(jié)合“有效教學(xué)年”“師德規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效?？傊覀儠?huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。3．家長(zhǎng)、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。2．現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。1．進(jìn)行“五愛(ài)”教育的時(shí)候，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書(shū)刊、畫(huà)片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。初步了解小學(xué)的生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。能用普通話(huà)清楚、大膽地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。看著孩子們一張張嚴(yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。，教育大班孩子做個(gè)懂得幫助、謙讓小弟弟小妹妹的哥哥姐姐。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、……。利用值日生工作，培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)和榮譽(yù)感，3.“植樹(shù)節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹(shù)，讓他們了解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程；激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)和創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的情感。2．三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體，為集體做好事。離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。晨間談話(huà)：融入值日生播報(bào)、幼兒自我講評(píng)和相互講評(píng)的內(nèi)容，使晨間活動(dòng)成為一個(gè)以孩子們?yōu)橹鞯恼故酒脚_(tái)進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。迎奧運(yùn)系列活動(dòng)（總結(jié)、表彰）。六月份慶六一活動(dòng)。慶六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。迎奧運(yùn)系列活動(dòng)。四月份掃墓活動(dòng)。一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校講座。迎奧運(yùn)系列活動(dòng)(啟動(dòng)、準(zhǔn)備)。（十）繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放等工作。進(jìn)一步完善班主任管理工作月考制度，以激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)工作。通過(guò)班主任例會(huì)、外出學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)等途徑，加強(qiáng)交流、研討，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（七）開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)，創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。積極參與第一教育署小學(xué)生社團(tuán)校際聯(lián)動(dòng)結(jié)題活動(dòng)。（五）加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，為學(xué)生個(gè)性的自我發(fā)展提供發(fā)展的空間和展示的平臺(tái)。教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、法紀(jì)法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)安全、交通安全教育。組織、建立班級(jí)行為規(guī)范檢查員隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使之發(fā)揮檢查、示范作用。加強(qiáng)行為