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正文內(nèi)容

20xx-20xx七年級(jí)數(shù)學(xué)期末測試卷-文庫吧資料

2024-10-15 14:02本頁面
  

【正文】 面的能力,如理解能力、推理能力、靈活分析問題和解決問題的能力。充分做好學(xué)生思想工作,抓緊一切時(shí)間找后進(jìn)生,實(shí)行單元過關(guān)制,真正做到“節(jié)節(jié)清、段段清”,提高優(yōu)秀率和及格率。課前增加雙基訓(xùn)練,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的掌握。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生提出高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,增加習(xí)題量,開闊視野,進(jìn)行拔高指導(dǎo),多練習(xí)綜合題。增加“同頭備課”,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,科學(xué)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)復(fù)習(xí)方法和手段,精講精練,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。二、預(yù)定目標(biāo):為了更好的檢驗(yàn)自己的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生水平,特制定如下目標(biāo):及格率、優(yōu)秀率、平均分均進(jìn)入前十名。部分后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差跟不上,提高數(shù)學(xué)成績有一定難度,需要教師進(jìn)行督促。一、學(xué)生情況分析:本學(xué)期所學(xué)知識(shí):代數(shù):有理數(shù)的有關(guān)概念,有理數(shù)的運(yùn)算,整式的加減,一元一次方程的解法及其應(yīng)用,幾何:直線公理,線段公理,角。并結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平,做到“節(jié)節(jié)清、段段清”。27綜合測試:304五、輔導(dǎo)名單三班:呂云杰、周成龍、鄭諾、周心如、張銳、劉欣雨、付秋靜四班:陳首丞、趙劍鋒、趙林海、涂瑩瑩、艾厚生、豈子坤、周永微、第三篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃七年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃2013——2014學(xué)年第一學(xué)期通過復(fù)習(xí)使學(xué)生對(duì)本學(xué)期知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,對(duì)知識(shí)的形成過程理解得更清楚。2324第9章:不等式與不等式組。1819第7章:平面直角坐標(biāo)系。三、復(fù)習(xí)方法 按單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí) / 歸類復(fù)習(xí)/ 綜合復(fù)習(xí)四、復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)時(shí)間安排第5章:相交線與平行線。二、復(fù)習(xí)策略“先分后總”的復(fù)習(xí)策略,先按章復(fù)習(xí),后匯總復(fù)習(xí);“邊學(xué)邊練”的策略,在復(fù)習(xí)知識(shí)的同時(shí),緊緊抓住練這個(gè)環(huán)節(jié);“環(huán)節(jié)檢測”的策略,每復(fù)習(xí)一個(gè)環(huán)節(jié),就檢測一次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;“仿真模擬”的復(fù)習(xí)策略,在總復(fù)習(xí)中,進(jìn)行幾次仿真測試,來發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)解決問題,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。(本小題4分)(2)(2x3xyz)2(x3y3+ xyz)(xyz+2y3),其中x=1,y=2,z=3.(本小題4分)24.(1)如圖:線段AB=10 cm,延長AB到點(diǎn)C,使BC= 6cm,點(diǎn)M、N分別為線段AC、BC的中點(diǎn),求線段BM、MN的長.(本小題4分)(2)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,已知∠AOC=75176。②OP是∠BOC的平分線,所以∠COP= 度。②.(2)如果∠AOD=40176。(6).20.(1)解關(guān)于x的方程:。處,BC為折痕,若BE是∠A39。(D)OD的方向是南偏東60176。 的次數(shù)是()(A)2(B)1(C)3(D)[x(2y3z)]去括號(hào)應(yīng)得()(A)x+2y3z(B)x2y+3z(C)x2y3z(D)x+2 y+3z 300 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為()(A)13108(B)108(C)109(D)+6=x+2的解滿足2x+ a=x1,則a的值是()(A)15(B)15(C)10(D)10,下 列說法中錯(cuò)誤的是()(A)OA的方向是東北方向(B)OB的方向是北偏西60176。(C
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