高二上學期班主任工作總結(jié))-文庫吧資料
2024-10-15 13:50本頁面
【正文】 動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學習經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽，古人說：以人為鏡可以知得失。我告訴自己，雖然我不會陪伴他們走完高中，不會從他們身上獲得任何榮譽，我依然要以一名教師的最基本的職業(yè)道德要求自己，做到最好，力所能及，堅持奉獻。班主任工作瑣碎，更需要耐心、愛心、責任心。但是其他老師的生活也不比我幸福多少。一周才能回去一天與孩子相聚，一嘗相思之苦。我的孩子還不滿兩周，正是需要母親陪伴成長的時候。生活的艱辛讓我們認識到每一位教師都有自己的難處。十月底的某天，級部領導找到我，懇切的要求我擔任理科班11班的班主任。但學生當中依然存在的問題也不容忽視，下學期擔子還很重，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。說實話，有些學生有了一點點進步，但還是有好幾個不想學習的，目前還是沒什么改變。在早操、晚修紀律和午晚睡紀律等的教育方面，對一些違紀比較嚴重的，進行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個仍舊難以改變。這一學期當中，我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學生因材施教，分批集中進行指導教育。3．經(jīng)常有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動。2．運用典型事例，進行表揚和批評。我具體采用了以下一些方法。經(jīng)過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，擴大了先進面，讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選，使班上的領導層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。因此，我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。學生干部在學生中具有特殊的號召力和影響作用。學生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學生這間的聯(lián)系。大部分學生無好的學習習慣，沒有明確的學習目標，學習基礎較差，紀律觀念不強。下面我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享。心在，夢在！班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，在家中是一個小皇帝、小公主，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多很多的心血。有知識，不一定有文化；有文化，不一定有教養(yǎng)；有教養(yǎng)，不一定有文明。當然，對于教學工作，把知識點落到實處：注重晨讀，注重積累，注重知識的運用，讓學生明白：厚積薄發(fā)，臺上一分鐘，臺下十年功的道理！三、自我反思板塊：我學習我反思心若改變，你的行為就會改變； 行為改變，你的習慣就會改變；習慣改變，你的人生就會改變！確實如此，當班主任很累，事情很多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙明亮的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。千里始于畦步。這也就是細節(jié)的魅力。我呢，甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，正如：泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。正是這樣，我熱愛和關心每一個學生，用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。（2）用愛去溫暖與包容學生教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學生的心扉，取得學生的信任，愛是首要條件。二、自我意識板塊：身正為范、學高為師、敬業(yè)愛崗，愛生如子（1）以身作則，努力做學生的榜樣每天清晨起床鈴響五分鐘后，定會站在寢室門口，督促學生起床； 7：00準時督促學生進教室晨讀。特色之三：注重師生的情感交流對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長。要配合老師上好每一節(jié)課。2．狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。由當天值日班干部全權(quán)負責。特色之二：有較強的組織紀律性 1．規(guī)范晨讀，午休，自習課的紀律晨讀：在早讀后20分鐘，二四六讀記語文，一三五讀記英語，另外，每月15號讀記數(shù)學公式和定理等，均由各科代表負責，由班主任督促。這種
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