【正文】 的海水和沙子吸收相同的熱量誰溫度升高快？”注意了用控制變量的方法來進行科學探究．本題（ 2）、（ 3）是考查同學們用圖像處理物理問題的能力，由于圖線是平滑曲線，而且開始一段較陡，后面漸趨平緩，所以只回答“相同質量的水和沙子，吸收相同的熱量，沙子升溫快”是不全面的．第（ 4）問，是開放性問題，答案不是惟一的． 解 （ 1）質量相等的海水和沙子吸收相同的熱量誰溫度升高的快誰吸熱本領強。 （ 3）分析小明探究中收集到的數(shù)據或根據數(shù)據畫出的兩個圖像，你能得出什么探究結論？ （ 4）小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”。 CCkgCkgJJtmcQt????????????8625901)/(3422202這么高的溫度能用常用溫度計來測量嗎？ 甲 圖 155 乙 照射時間 /min 0 2 4 6 8 10 12 溫度/℃ 海水 沙子 （ 1）小明探究的物理問題是什么？ （ 2）小明根據收集到的數(shù)據在方格紙上已經畫出了海水的溫度隨時間變化的圖像，如下圖所示。 小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質量的海水和沙子，用一個 100W 的白熾燈同時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值。℃） （ 18℃ 10℃） = 104J 考題 2 小明在烈日當空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而 海水卻很涼。圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖像，圖中表示熱奶溫度隨時間變化的曲線應是 ；， (填寫 I 或Ⅱ )圖中 A 點 的 物 理 意 義是 。℃） 水溫度升高吸收的熱量： )( 01111 ttmcQ ?? = 103J/（ kg若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是 ( ) A． a B． b C． c D． d 知識點 根據圖像研究物體的吸熱規(guī)律 闖關點撥 本題可以用取相同的橫坐標，比較縱坐標的方法求解． 分析和解 根據 ）（吸 0ttcmQ ?? 可知，比熱容相同的物質，質量大的吸收的熱量多．假設水的質量 前后都從起始溫度升高到 t， ，即升高相同的溫度， a、 b、 c、 d 四條曲線在溫度t， 時，對應的加熱時間 ta、 tb、 tc、 td 有： dcba tttt ??? ．水的質量增加了，則吸收的熱量要多些，也就是加熱時間要長些，因此只有 c、 d 才有可能，又因為水的沸點沒有改變，故 d不合題意，正確的曲線應是 c． 答 選 C 題型四 會用熱量公式進行有關的計算 例 1 甲、乙兩物體的比熱容之比為 2∶ 3，吸收熱量之比為 3∶ 1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質量之比為（ ） A． 9∶ 2 B． 2∶ 9 C． 1∶ 2 D． 2∶ 1 知識點 利用熱量公式進行計算 闖關點撥 使用公式 tcmQ ?? 的變形公式 tcQm ?? 進行計算． 解 由 tcmQ ?? 得 tcQm ?? ，所以29112313 ????????? 甲乙甲乙乙甲乙甲 ttccmm 答 選 A 例 2 把質量是 100 克的鐵塊放在火爐里相當長 的時間后，取出來立即投入到盛有 200 克圖 154 本題還有一個特殊的解法，因為水的沸點沒有改變，所以只有 C 才有可能． 水的杯子里，水的溫度由 15℃升高到 59℃，不計杯子吸熱和散失到空氣中的熱量，求爐火的溫度． 知識點 考查熱平衡方程的運用 闖關點撥 當不計熱損失時，高溫鐵塊放出的熱量等于水吸收的熱量，即 Q 放 =Q 吸 ． 解 查表得：水的比熱容 c1= 103J/（ kg （ 3）降低相同溫度時，水質量越大放出熱量越多 （ 4）水放出的熱量與質量、水降低溫度的比值是個定值。因此水溫變化相同時，水吸收或放出熱量與其質量成正比。 （ 3）比較表一和表二的第三列、第四列、第五列數(shù)據可看出：降低相同的溫度100g水要比 200g水用時少，即放出熱量少。兩者所處環(huán)境溫度不同。 (4) 進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據及相關條件，還可得出的初步結論是 ________ ___。 (2) 分析比較表一和表二中第一行和第三行的數(shù)據及相關條件，可得出的初步結論是______________。（設甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等?！?)可見，質量相同的水、煤油升高相同的溫度，水吸收的熱量多，當質量相同的水、煤油吸收相同熱量時，煤油升高的溫度多． 答 選 D 例 2 為了研究物質的某種特性，某小 組同學先做如下實驗： 他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入 100g和 200g的溫水，實驗時讓它們自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水溫隨時間變化的情況?！?)讀作焦每千克攝氏度． (4)比熱容表：各種物質的比熱容可以在比熱容表中查到，從表中可以看出，物質不同，比熱容也不同，可見比熱容是物質的特性之一． 問： 為什么說比熱容是物質本身的一種特性？ 答：物質有許多特性，如已學過的密度等，所謂特性是物質所具有 的，它具有不隨外界條件的變化而變化的性質 (即使有些變化也是很微小的 )．比熱容是物質的一種特性，它不隨物質吸收 (或放出 )熱量的多少及溫度的變化而變化，也就是說，只要是相同的物質，不論其形狀，質量，溫度高低，放置地點如何，它的比熱容一定是相同的． 問： 水的比熱容有什么特點？有哪些實際意義？ 答：水的比熱容特點是較大，正是因為水的比熱容大，所以，相同質量的水和其他物質升高(或降低 )相同的溫度時．水吸收 (或放出 )的熱量較多。返回艙進入大氣層一段時間后，由于受空氣阻力做勻速運動。 3．一把勺子的溫度升高了（ ） （題型一） A．它一定吸收了熱量 B．一定和其他物體發(fā)生了熱傳遞 C．它的熱量一定增加 D．它的內能一定增加 4．關于溫度，熱傳遞和熱量，下列說法中正確的是（ ） （題型二 ） A．溫度高的物體具有的熱量多 B．溫度低的物體含有的熱量少 C．熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體 D．熱總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體 5． 下列 事例 中物體內能 減少 的是 ( ) （題型三） A．金屬湯勺放進熱湯中后 會 變得燙手 B．放入電冰箱 中 的 食物溫度降低 C．一塊 0℃ 的冰全部 熔 化成 0℃的 水 D． “ 神舟 ” 五號飛船返回 艙 進入大氣層 后表面升溫 6．下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是 ( ) （題型二） A．物體吸熱，溫度一定升高 B．一個物 體的溫度升高，一定是外界對物體做功 C．某一鐵塊，溫度降低，內能一定減小 D．溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體 7．下列事例中，做功改變物體內能的是（ ） （題型三） A．用酒精燈加熱燒杯中的水， B．冬天室內使用暖氣取暖 C．用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱 D．盆中的熱水溫度逐漸降低 8．下列說法中正確的是（ ） （題型二） A．物體的溫度降低，它的熱量就減少 B．物體吸收熱量，溫度一定升高 C．物體的溫度升高，其內能一定增加 D．兩個物體的溫度相等， 它們的內能一定相等 9． 2021年 10月 15日，“ 神舟 ” 5號 載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向太空。 2． 2021年 10月 15日，是中國人最自豪的日子之一，標志著中國的航天工業(yè)進入了世界先進行列 。前者是利用 方式增加了手的內能，后者是利用 方式增加了手的內能。 綜合提高訓練 1．固體、液體、氣體分子間的距離，從小到大排列的順序一般是 __________，分子間的作用力從小到大排列的順序一般是 _____________________ 2．“花氣襲人知晝暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩，對于第一句，以物理學角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子的_______________加快，說明當時周邊的氣溫突然 ____________（題型一） 3．如圖 152 所示，將一表面干 凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，慢慢提起彈簧秤，觀察到玻璃板未離開水面時彈簧秤的示數(shù)比離開水面后的示數(shù) _________，其原因是 _________． （題型二） 4． 物質處于哪種狀態(tài)決定于 ( )． A．物質的溫度 B．物體內分子無規(guī)則運動的劇烈程度 C．物質的分子結構 D．物質內部分子作用力的大小 5．“破鏡”不能“重圓”的原因是 ( ) （ 題型二） A．分子間的作用力因玻璃被打碎而消失 B．玻璃表面太光滑 C．玻璃的分子間只有斥力沒有引力 D．玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離 6．下列現(xiàn)象中，不能用分子間存在引力作用來解釋的是 （題型二） A．要橡皮繩拉長，必須施加拉力的作用 B．擦黑板時，粉筆灰紛紛落下 C．用膠水很容易將兩張紙粘合在一起 D．折斷一根鐵絲需很大的力 7．下列關于分子間的作用力的說法中正確的是（ ） （題型二） A．一根鐵棒很難被拉斷，這說明鐵棒的分子間只存在引力 B．液體非常容易流動，這說明液 體分子間主要是斥力 C．氣體很容易被壓縮的原因是因為氣體分子間沒有作用力 D．分子間的距離減小，分子間的引力和斥力都增大 ，可是若用兩只手向相反方向拉紙，卻要用較大的力氣，你知道這是什么道理嗎？ （題型二） 圖 152 9．日常生活中用乳膠粘木制家具時，要讓乳膠變干后，才能粘的牢，試用分子運動的知識加以解釋。 答 選 A 例 2 分子間有引力，為什么不能將打碎的玻璃吸引在一起 ? 知識點 利用分子動理論解釋日?，F(xiàn)象 闖關點撥 分子間的作用力和分子間的距離有關，當分子間的距離大于分子直徑的 10 倍時，分子間的作用力就變得十分微弱，可以忽略了 解答 兩塊玻璃碎片 拼合在一起， 不可能相距很近， 它們 之間的距離很難達到如此小的距離范圍，分子間的引力十分微弱， 所以不能吸引在 — 起． 中考典題精析 考題 下列事例中，不能說明分子做無規(guī)則運動的是（ ） （江蘇省鎮(zhèn)江市 2021 年中考題） A．炒菜時，我們聞到香味 B．在陰涼的地方晾衣服，衣服變干了 C．腌咸蛋時，時間久了，蛋變咸了 D．掃地時，灰塵在空中飛舞 闖關點撥 本題 實例是人們感受到的事實，能否說明分子的運動，除了分析題目中的主題是否是運動的分子外，還應掌握分子的運動是不受任何外力影響而進行的，這是判斷的關鍵． 解 炒菜時聞到香味，是擴散現(xiàn)象，說明分子在運動．濕衣服晾干是蒸發(fā)，而蒸發(fā)的實質是在液體表面總有一些速度較大的分子能克服周圍分子的引力而跑到液體外面去，成為氣體分子．腌咸蛋時，鹽水中的鹽分子運動進入到蛋中使蛋變咸，說明分子在運動，而灰塵飛揚是細小塵粒的運動，不是分子運動． 答 選 D 智 能 訓 練 基礎知識訓練 1．在量筒的下半部分盛有藍色的濃硫酸銅溶 液，再在硫酸銅溶液上方緩緩地注入一些清水，幾天后，整個量筒內的液體都變成藍色，這一現(xiàn)象表明 _______________． （題型一） 2．一根鐵棒很難壓縮是因為分子間存在 __________，又很難被拉長是因為分子間存在著 __________。造成這種差別的主要原因是（ ） A．鹽分子太小，很容易進入青菜中 B．鹽分子間有相互作用的排斥力 C．青菜分子間有空隙，易擴散 D．炒菜時溫度高，分子運動加快 知識點 分子運動的快慢跟溫度的關系 闖關點撥 分子運動的快慢跟溫度有關，物體的溫度越高，分子的運動越快 解 炒菜時溫度高，分子運動的速度快。 智 能 歸 例 題型一 知道擴散現(xiàn)象說明分子在不停地運動著 例 1 下列現(xiàn)象中 ，說明分子不停地做無規(guī)則運動的是 （ ） A． 糖塊放入水中，水變甜了 B． 灑水車將水噴灑在地面上 C． 掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞 D． 沙粒放入水中，水變渾濁了 知識點 通過實例感受分子的運動 闖關點撥 注意區(qū)分宏觀物質的一些細小微粒與微觀粒子的一些區(qū)別 解 分子很小，一般分子的直徑只有 1010m，因此選項中的水滴，灰塵和沙粒都是我們肉眼就能觀察到的，它們應該屬于宏觀物體的運動，而不是分子的無規(guī)則運動，選項 A中，糖塊放入水中，水變甜了，是屬于擴散現(xiàn)象