遠程全員培訓學習心得-文庫吧資料
2024-10-15 13:07本頁面
【正文】 動每位學員的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。在學習中不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識，提升了教學設計的整合水平等等，可以說受益匪淺。學習內容感染力強，可選擇性高。比如教師禮儀穿著，讓我感受很深，在一個場合配什么衣服及領帶等。培訓內容緊密結合平時的教學工作，可操作性高。并可以有效指導我今后的日常教學行為習慣。細數(shù)研修生活的點點滴滴，我學到了知識，提升了自己的教育教學水平，也收獲了快樂?！皣唷表槕獣r代要求，給廣大一線教師，特別是農村的教師的久旱的心田下了一場及時雨。“活到老，學到老”。只有不斷地學習，才能進步，才能適應現(xiàn)代化的教學。六、積極參與學習，享受學習的快樂。新教材的安排與設計充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的數(shù)學素養(yǎng)。通過網絡上一些老師具體的課堂案例學習、專家的經典剖析，使我們認識到應該怎樣突破教材的重點難點。五、不斷反思、積累經驗。因此將個人的智慧與集體的智慧融于一體進行歸納、總結、交流能促進我們產生更多更好的授課方式、方法，產生更多更新的科學思維模式?？茖W的思維模式，能使學生左右逢源，事倍功半。不同的思維模式會產生不同的講課方式，不同的授課方式就會收到不同的效果。這條主線也許只貫穿于我們的新課程、清晰地認識并把握好數(shù)學的主線，對于一個小學數(shù)學教師是非常有必要的，也是非常有意義的。只有清晰地認識并把握好主線，才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來。整體把握新課程不僅提高教師自身的素質，也有助于培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。通過培訓學習，使我清楚地認識到整體把握小學數(shù)學新課程的重要性及其常用方法。為了更好地適應社會發(fā)展與需求，作為教師理應先行一步，為社會的發(fā)展與變革做出自己的一份貢獻。對于必修課程必須講深講透，對于部分選學內容，應適學校和學生的具體情況而定。這樣才能做到面對新教材中的新內容不急不躁、從容不迫、不至于面對性問題產生陌生感和緊張感。一成不變的教材與教法是不能適應于社會的發(fā)展與需求的
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