讀書交流會通訊稿-文庫吧資料
2024-10-15 13:02本頁面
【正文】 四教室舉行。這才是班主任成長的必由之路。王曦波主任和年級楊主任也都對大家的工作提出了一些更遠(yuǎn)的規(guī)劃和更具體的要求。吳校長補充說，經(jīng)驗總結(jié)好了，是第一步，更為重要的是運用好，落實好。馬校長總結(jié)發(fā)言，她指出，大家對這份工作持久的熱情，源于對班主任工作價值和意義的認(rèn)同；在實驗中學(xué)，班主任工作又與辦學(xué)理念息息相關(guān)，因此，更有意義。陳云平老師發(fā)言的主題是“初高中銜接階段學(xué)生的心理問題研究”，她不僅將持有心理問題的學(xué)生總結(jié)歸類，也相當(dāng)老道地闡發(fā)了她一些“四兩撥千斤”的經(jīng)驗，讓一些年輕班主任連連嘆服！她“專家式”的闡發(fā)，也得到了在座領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。接著7班班主任肖平老師作為一名“新兵”，圍繞“如何形成良好的班級習(xí)慣”做了詳實的發(fā)言，從發(fā)言中大家都看到了肖老師雖是“新兵”，卻在管理上花心思，想出了很多行之有效的方法，她也因此贏得了“女版奧特曼”的美稱。會議在年級長楊源常老師的主持下，迅速進入主題。以馬校長為代表的部分校領(lǐng)導(dǎo)也出席了本次交流會。最后，邢玉浩主任對初一全體同學(xué)進行全員培訓(xùn)。整場讀書交流會氣氛熱烈，高潮迭起。十一、十二班自編自導(dǎo)自演的話劇《武松正傳》，傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，既讓同學(xué)們加深了對武松的認(rèn)識，其中的搞笑元素引得同學(xué)們哈哈大笑。五、六班同學(xué)則從讀書積累角度，展示了閱讀《水滸傳》的閱讀成果。三、四班同學(xué)精心排練的話劇《智取生辰綱》，活靈活現(xiàn)的表演讓同學(xué)們再次領(lǐng)略了智多星吳用的聰明過人。此次讀書交流會節(jié)目形式多樣，精彩紛呈，高潮迭起，不時引起同學(xué)們的會心一笑。初一年級邢玉浩主任以及各位首席導(dǎo)師出席本次交流會。同時本次活動為推動青年教師隊伍建設(shè)，全面提升青年教師的思想境界和教育教學(xué)水平，加速青年教師的專業(yè)發(fā)展。本次讀書交流會，使教師們收獲頗豐。所謂“親其師，信其道”，“教師一定要用自己的激情去感染學(xué)生、影響學(xué)生進而帶動學(xué)生產(chǎn)生激情”，而這樣充滿激情的課堂注定是高效的。進而培養(yǎng)學(xué)生的“厚積而薄發(fā)”。二是：“授之以魚不如授之以漁”，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)（心理學(xué)術(shù)語）和學(xué)習(xí)習(xí)慣最為重要。柴慶杰副校長對老師們的讀書心得作了簡單的點評，并對下一步的工作做了安排。是呀，享受教育，我們才能在教育的過程中感到幸福與快樂。張曉彤、劉冉、老師就“時間在奔跑”這
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