【摘要】03觀滄海一、默寫
2024-12-07 03:34
【摘要】《皇帝的新裝》檢測卷一、語言積累:1.給下列詞語中加點的字注音?;ǎ┍荩拢ǎ敚寺犅劊ǎ╈牛ǎ╇S聲附和.()2.給下列多音字注音組并組詞。更()稱()
2024-11-24 00:01
【摘要】《童趣》學(xué)案科目:七年級語文班級:七(3)班主備教師:張進云日期:審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①準(zhǔn)確劃分語音停頓,節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文。②理解只有善于觀察,善于聯(lián)想想象,才能有物外之趣。③學(xué)習(xí)積累重點詞語。能力目標(biāo)①提高學(xué)生朗讀古文的能力;②提高學(xué)生的想象力。德育目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情。
【摘要】童趣沈復(fù)課型:文言文講讀教學(xué)目標(biāo):1、背誦、翻譯全文。2、理解作者的精神體驗——“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。教學(xué)重點:1、掌握文言詞句。2、感悟“物外之趣”。教學(xué)難點:1、反復(fù)朗讀,解釋字詞,理清句子層次,朗讀時注意
2024-12-16 01:07
【摘要】《童趣》課堂教學(xué)案例一、教材說明《童趣》說的是作者童年時代觀察草叢、蟲蟻、土礫、癩蛤蟆??幻象迭出,妙趣橫生,從現(xiàn)實事物中體會到各種物外之趣。與學(xué)生現(xiàn)實生活很接近,很容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中,應(yīng)通過各種形式的朗讀,指導(dǎo)學(xué)生正確的語音停頓,在朗讀中提高語感能力,可以消除語言習(xí)慣障礙;指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)文言文的規(guī)律,使學(xué)生消除畏懼心理,打好學(xué)習(xí)文言
【摘要】《智子疑鄰》閱讀題閱讀文言文,完成習(xí)題。智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣啤D憾笸銎湄?,其家甚智其子,而疑鄰人之父。1.解釋加點的字。①其子曰其:______________________________。②其鄰人之父亦云云:______________________
2024-11-24 00:02
【摘要】七顆鉆石·檢測與評價評價表項目評價結(jié)果表述形式評價方式基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)(滿分為60分):自我評定自我評定綜合題等第教師或同學(xué)復(fù)核檢測題基礎(chǔ)題1.給加粗字注音或根據(jù)注音寫漢字。(8分)(1)干涸()(2)絆()倒(
2024-12-13 09:46
【摘要】《蚊子和獅子》閱讀題一閱讀語段,完成習(xí)題。蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛
2024-12-11 09:24
【摘要】閱讀《老王》,回答9—12題。老王楊絳我常坐老王的三輪。他蹬,我坐,一路上我們說著閑話。據(jù)老王自己講:北京解放后,蹬三輪的都組織起來;那時候他“腦袋慢”,“沒繞過來”,“晚了一步”,就“進不去了”。他感嘆自己“人老了,沒用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因為他是單干戶。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車
2024-11-23 00:31
【摘要】《童趣》說課稿一、說教材1、教材定位《童趣》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書初一第一冊第一單元第五課。這是清代作家沈復(fù)的作品。課文以生動的筆觸,記述了作者兒時一些“神游其中,怡然自得”的趣事,充滿童真童趣。這是初中階段的第一篇文言文,在初中語文的起始階段中具有定位、定勢的意義。2、課程要求課程標(biāo)準(zhǔn)要求教材的編寫要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動、合作、探究的
2024-11-26 20:58
【摘要】閱讀下面的語段,完成后面的練習(xí)。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂交船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。
2024-12-11 09:22
【摘要】自己慢慢地用鞭子打把……當(dāng)作……弄清劃線詞在句中的意思。①夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空()②又留蚊子素帳中,徐噴以煙()③鞭數(shù)十驅(qū)之別院(
2024-11-26 17:33
【摘要】滹沱河和我第一部分:1.給下面加點字注音:滹沱河()拽()狗吠()吞噬()2.釋詞。吞噬:翕動:3.祖母、母親和姐姐都說我是個小滹沱河,結(jié)合后文,說說為什么。4.課文第一段在內(nèi)容上的作用是,在寫法上的作用是。5.說說下列句子的含義。幾十年來,每當(dāng)瀕于
2024-12-09 04:21
【摘要】【板書設(shè)計】思維方式→聯(lián)想和想象自然景物新的形象物外之趣夏蚊成雷群鶴舞空怡然稱快草叢、蟲蚊、土礫森林、野獸、丘壑怡然自得癩蛤蟆龐然大物大快人心
2024-11-26 20:59
【摘要】1.課題叫“女孩獨立”,寫了幾個女孩?詳略如何?兩個,“我”和女兒小鳥,“我”的獨立略寫,女兒的獨立詳寫。2.文章從總體上分成幾部分?兩段,第一節(jié)第一部分,其余第二部分3.第二部分是如何寫女兒獨立的?第一層(第2節(jié)):“我”放棄寄宿制幼兒園名額。第二層(第3~4節(jié)):女兒獨立之初遭遇挫折。第三層(第5~8節(jié)):在“我
2024-11-23 20:20