人教版語(yǔ)文七上觀滄海練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】03觀滄海一、默寫(xiě)

2024-12-07 03:34

人教版語(yǔ)文七上皇帝的新裝練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】《皇帝的新裝》檢測(cè)卷一、語(yǔ)言積累：1．給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音?；ǎ┍荩拢ǎ敚寺?tīng)聞（）炫．耀（）隨聲附和．（）2．給下列多音字注音組并組詞。更（）稱（）

2024-11-24 00:01

人教版語(yǔ)文七上童趣word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《童趣》學(xué)案科目：七年級(jí)語(yǔ)文班級(jí)：七（3）班主備教師：張進(jìn)云日期：審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①準(zhǔn)確劃分語(yǔ)音停頓，節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文。②理解只有善于觀察，善于聯(lián)想想象，才能有物外之趣。③學(xué)習(xí)積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。能力目標(biāo)①提高學(xué)生朗讀古文的能力；②提高學(xué)生的想象力。德育目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

2024-12-07 03:34

人教版語(yǔ)文七上童趣word表格式-文庫(kù)吧資料

【摘要】童趣沈復(fù)課型：文言文講讀教學(xué)目標(biāo)：1、背誦、翻譯全文。2、理解作者的精神體驗(yàn)——“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想，豐富自己的想像力。教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握文言詞句。2、感悟“物外之趣”。教學(xué)難點(diǎn)：1、反復(fù)朗讀，解釋字詞，理清句子層次，朗讀時(shí)注意

2024-12-16 01:07

人教版語(yǔ)文七上童趣word教學(xué)實(shí)例-文庫(kù)吧資料

【摘要】《童趣》課堂教學(xué)案例一、教材說(shuō)明《童趣》說(shuō)的是作者童年時(shí)代觀察草叢、蟲(chóng)蟻、土礫、癩蛤蟆??幻象迭出，妙趣橫生，從現(xiàn)實(shí)事物中體會(huì)到各種物外之趣。與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活很接近，很容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)通過(guò)各種形式的朗讀，指導(dǎo)學(xué)生正確的語(yǔ)音停頓，在朗讀中提高語(yǔ)感能力，可以消除語(yǔ)言習(xí)慣障礙；指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)文言文的規(guī)律，使學(xué)生消除畏懼心理，打好學(xué)習(xí)文言

2024-12-16 01:07

人教版語(yǔ)文七上智子疑鄰閱讀練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】《智子疑鄰》閱讀題閱讀文言文，完成習(xí)題。智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄?cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。1．解釋加點(diǎn)的字。①其子曰其：______________________________。②其鄰人之父亦云云：______________________

2024-11-24 00:02

蘇教版語(yǔ)文七上七顆鉆石練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】七顆鉆石·檢測(cè)與評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)結(jié)果表述形式評(píng)價(jià)方式基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)（滿分為60分）：自我評(píng)定自我評(píng)定綜合題等第教師或同學(xué)復(fù)核檢測(cè)題基礎(chǔ)題1．給加粗字注音或根據(jù)注音寫(xiě)漢字。（8分）（1）干涸（）（2）絆（）倒（

2024-12-13 09:46

人教版語(yǔ)文七上蚊子和獅子閱讀練習(xí)題(2篇)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《蚊子和獅子》閱讀題一閱讀語(yǔ)段，完成習(xí)題。蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來(lái)較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛

2024-12-11 09:24

人教版語(yǔ)文八上老王閱讀練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】閱讀《老王》，回答9—12題。老王楊絳我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說(shuō)著閑話。據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來(lái)；那時(shí)候他“腦袋慢”，“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”，“晚了一步”，就“進(jìn)不去了”。他感嘆自己“人老了，沒(méi)用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因?yàn)樗菃胃蓱?。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車

2024-11-23 00:31

人教版語(yǔ)文七上童趣word說(shuō)課稿2篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】《童趣》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材定位《童趣》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初一第一冊(cè)第一單元第五課。這是清代作家沈復(fù)的作品。課文以生動(dòng)的筆觸，記述了作者兒時(shí)一些“神游其中，怡然自得”的趣事，充滿童真童趣。這是初中階段的第一篇文言文，在初中語(yǔ)文的起始階段中具有定位、定勢(shì)的意義。2、課程要求課程標(biāo)準(zhǔn)要求教材的編寫(xiě)要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)、合作、探究的

2024-11-26 20:58

人教版語(yǔ)文八上核舟記練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的練習(xí)。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂交船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。

2024-12-11 09:22

人教版語(yǔ)文七上童趣ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】自己慢慢地用鞭子打把……當(dāng)作……弄清劃線詞在句中的意思。①夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空（）②又留蚊子素帳中，徐噴以煙（）③鞭數(shù)十驅(qū)之別院（

2024-11-26 17:33

滬教版語(yǔ)文七上滹沱河和我練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】滹沱河和我第一部分：1．給下面加點(diǎn)字注音：滹沱河（）拽（）狗吠（）吞噬（）2．釋詞。吞噬：翕動(dòng)：3．祖母、母親和姐姐都說(shuō)我是個(gè)小滹沱河，結(jié)合后文，說(shuō)說(shuō)為什么。4．課文第一段在內(nèi)容上的作用是，在寫(xiě)法上的作用是。5．說(shuō)說(shuō)下列句子的含義。幾十年來(lái)，每當(dāng)瀕于

2024-12-09 04:21

人教版語(yǔ)文七上童趣word板書(shū)設(shè)計(jì)3篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】【板書(shū)設(shè)計(jì)】思維方式→聯(lián)想和想象自然景物新的形象物外之趣夏蚊成雷群鶴舞空怡然稱快草叢、蟲(chóng)蚊、土礫森林、野獸、丘壑怡然自得癩蛤蟆龐然大物大快人心

2024-11-26 20:59

滬教版語(yǔ)文七上女孩獨(dú)立練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】1．課題叫“女孩獨(dú)立”，寫(xiě)了幾個(gè)女孩？詳略如何？?jī)蓚€(gè)，“我”和女兒小鳥(niǎo)，“我”的獨(dú)立略寫(xiě)，女兒的獨(dú)立詳寫(xiě)。2．文章從總體上分成幾部分？?jī)啥?，第一?jié)第一部分，其余第二部分3．第二部分是如何寫(xiě)女兒獨(dú)立的？第一層（第2節(jié)）：“我”放棄寄宿制幼兒園名額。第二層（第3～4節(jié)）：女兒獨(dú)立之初遭遇挫折。第三層（第5～8節(jié)）：在“我

2024-11-23 20:20

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