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詩歌朗誦比賽節(jié)目主持串詞-文庫吧資料

2024-10-15 12:54本頁面
  

【正文】 稍息,立正,各中隊清點人數(shù),向大隊長報告。出旗,敬禮,奏樂。同學們按班級排隊、有序退場!請班主任老師維持紀律。合:學會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。女:下面公布一下獲獎名次:七年級獲獎班級:第一名:七年級班,第二名:七年級班,七年級班第三名:七年級班,七年級班,七年級班 恭喜獲獎班級八年級獲獎班級:第一名:八年級班,第二名:八年級班,八年級班第三名:八年級班,八年級班,八年級班 恭喜獲獎班級男:因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。男:下面請欣賞八年級六班朗誦的:《老師贊歌》女:感謝八年級六班帶來的精彩朗誦男:父母的疼愛,老師的恩情,是我們無以回報的,請向身邊愛你的人說句謝謝,將感恩記在心中,將孝敬付諸行動女:下面請欣賞舞蹈感恩的心女:感謝同學們的精彩表演,下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個班的最后得分男:去掉一個最高分,去掉一個最低分,八年級三班的最后得分是:八年級四班的最后得分是:八年級五班的最后得分是:八年級六班的最后得分是:女:時間過得真快,到現(xiàn)在,所有的朗誦都已經(jīng)結束,所有的節(jié)目也落下了帷幕。男:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。男:父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。女:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。男:一切之所以美麗,是因為大家都擁有一顆感恩的心。男:多少個日日夜夜的付出,您把青春獻給了教育事業(yè)女:下面請欣賞七年級六班帶來的《感恩老師》,八年級一班做準備男:感謝七年級六班帶來的精彩朗誦女:花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;男:小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;男:下面請欣賞八年級一班帶來的《母愛深深》,八年級二班做準備女:感謝八年級一班帶來的精彩朗誦男:母親是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我們,浸潤著我們!女:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!男:母親是頌不盡的贊歌,母愛是譜不盡的樂曲。男:下面請欣賞七年級五班同學帶來的《學會感恩》,七年級六班做準備女:感謝七年級五班的精彩朗誦。女:去掉一個最高分,去掉一個最低分,七年級一班的最后得分是:七年級二班的最后得分是:七年級三班的最后得分是:七年級四班的最后得分是:女:草木為了感激春的到來吐露新芽;男:鮮花為了感激夏的到來競相開放;女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。男:下面請欣賞七年級四班帶來的《老師頌歌》,七年級五班做準備男:感謝七年級四班的精彩朗誦,節(jié)目已經(jīng)進行了一段時間了。我們更應該把我們的愛獻給他們!男:下面請欣賞七年級三班帶來的《師恩難忘》,七年級四班做準備1女:感謝七年級三班的精彩朗誦,男:說不盡的師恩,道不盡的師情女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。男:在生活中,關心我們的不只是我們的父母,還有一個人,教會我們做人,授予我們知識??在我們成長的過程中總少不了他的攙扶,他是誰?女:對,是老師。女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?男:是誰,給了我們生命中全部的愛?女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?男:——是我們親愛的爸爸、媽媽。男:懂得感恩的人是美麗的,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個美好未來。男:讓我們懷揣一顆感恩之心,為愛我們的人獻上美好的祝福。女:在這充滿春意、充滿熱情的三月里,我們迎來了第102個國際婦女節(jié)!男:在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,合:祝您身體健康,青春永駐。感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受,綿陽中學育才學校校園藝術節(jié)詩歌朗誦賽圓滿謝幕。在海潮聲中低吟,在海風里聆聽,你是否也想踏足這神奇的領域?請欣賞五一班帶來的《畫》 17號選手(六年級1班):香港,一枚璀璨的中國明珠,她絢麗奪目,她美麗動人,她曾經(jīng)被侵占,但她堅強傲立,現(xiàn)在終于回歸到母親的懷抱,請欣賞六一班的朗誦《最后一分鐘》18號選手(三初一2班):不論人生路上有多么不順,不論成長之中有多少迷惘,請不要慌張、不要絕望,相信未來,未來其實很公平;相信未來,未來其實很美好;相信未來,未來其實超乎你的想象;相信未來,熱愛生命!讓我們一起聆聽三初一2班同學的傾訴,一起《相信未來》!19號選手(一年級): 看,那是一群美麗的白天鵝在水中嬉戲;聽,那是來自天籟的聲音,請欣賞小學一年級帶來的《鵝鵝鵝》結束語:讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調(diào)。祖國給予我們精神的支柱,母語將這種精神傳承。15號(三年級):我是華夏子孫,我是龍的傳人,我驕傲,我有自己的祖國。感謝老師們用知識和愛哺育我們成長,請欣賞來自二年級的朗誦《窗前一株紫丁香》13號選手(五年級2班):當我們仰望藍天的時候,心靈是否飛翔了遠方?當我們面朝大海的時候,胸懷是否寬廣無限?讓心靈自由自在的遠航吧,請欣賞五年級二班帶來的朗誦《天、海和我》14號選手(三初一6班):“大?!儞Q的生活,生活——洶涌的大?!?,波濤洶涌的大海變幻莫測,一如我們的生活,有喜有悲,包羅萬象,我們應如海燕在生活的風浪中自由飛翔。12號選手(二年級):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。把人們帶往明天。11號選手(三初二1班):甜蜜的故事總是勾
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