【正文】 0．在一些公共場所或在容易出現(xiàn)危險的地方設(shè)置（安全標志）或（安全設(shè)施），以引起人們對不安全因素的注意，預(yù)防事故的發(fā)生。8．遇到落地的電線，我們一定要（繞行）。6．火警電話是（119）報警電話是（110），病人急救請撥（120），交通事故請撥（112）。4．公共場所是我們游玩，活動，穿行的（公用）空間，一個小小的無意行為，就可能引起（危險）。2．無論是在學校上學，還是出門旅游，我們有可能受到（意外傷害）。第三篇：四年級品德與社會上冊期末復(fù)習資料(人教版)含答案四年級品德與社會上冊期末復(fù)習資料一、填空題。我們要找出這些地方，不斷完善，真正地關(guān)注殘疾人，關(guān)心殘疾人的生活，并且為殘疾人做一些自己力所能及的事。1在活動中你扮演了什么角色？有那些體驗？想一想殘疾人在生活中還會遇到什么困難？ 答：在活動中，我扮演了盲人，眼睛看不見時，心理很害怕，一步也不敢向前走，我想殘疾人在生活中還會遇到吃飯，行走，語言交流等多種困難。地震發(fā)生時：快速跑到室外遠離建筑物的地方。隨意玩火遇到小火不及時撲滅，電器使用不當，用火不慎，吸煙不慎，燃放鞭炮等。我們要養(yǎng)成良好的作息習慣，每天按時起床，按時睡覺，保證充足的睡眠。1結(jié)合實際談一談，養(yǎng)成良好的生活習慣應(yīng)從哪些方面做起？我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗頭。1寫一寫，提醒人們養(yǎng)成良好生活習慣的俗語，諺語。1結(jié)合實際談一談你是怎樣鍛煉身體的？答：為了促進身體的正常發(fā)育，保證學習任務(wù)的完成，每天進行一小時的體育鍛煉是完全必要和有益的。這句話是不科學的。不良的生活習慣容易傳染各種疾病，使身體受到損害，不能正常學習、生活。爸爸媽媽為了我們能健康成長，他們做過些什么呢？答：爸爸媽媽對我們的衣、食、住、行等方面無微不至的關(guān)懷，付出了大量的心血和汗水，我們的成長凝結(jié)了他們極大的關(guān)愛與付出。我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛和善待動物和植物？答：作為生命，植物、動物與人類一樣需要愛；作為朋友，它們給我們帶來了美麗和歡樂。我們的生命只有一次，所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。為什么我們要珍惜自己的生命？答：從出生、成長，再到死亡，這是我們生命發(fā)展的必然過程。我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛和善待動植物？ 以我們要善待它們。陽光是個寶，越曬人越好。答：細嚼慢咽，身體強健。A．警告B．50元以上罰款或警告C．50元以下罰款或警告四、簡答題。7．年滿(A)周歲就可以申請加入中國青年志愿者組織。2．叔叔最愛和朋友去野外抓蛇烤著吃，我說（A）Ａ 野生動物傳染疾病，不要吃 Ｂ 蛇太可怕了，吃就吃吧Ｃ 吃蛇不吉祥會遭報應(yīng)的Ｄ 小心點，別讓毒蛇咬了 3．選擇食品主要看（A）A 保質(zhì)期越近越好 B 食品配料越豐富越好 C 價格越低越好 D 包裝袋越漂亮越好 （B）A．紅色 B．綠色 C．黃色 D．紫色 ？（C） 6．中國的老人節(jié)是農(nóng)歷(B)。Ｃ 我是他們的希望，我要為他們好好學習、成長。（對）三、選擇題（每題1分，共5分）1．我們對待自己生命的態(tài)度應(yīng)該是（C）Ａ 父母總批評我，我不好好吃飯了，生病了就讓他們擔心。（對）11．尊老敬老是中華民族的好傳統(tǒng)，也是人類文明的表現(xiàn)。（對），我們不需要去珍惜。（錯），用濕衣服或者濕毛披在身上以免被煙嗆到或被火燒傷。（錯）。（錯），他們覺得很有趣。，我們也要學會選擇，學會放棄。社會上的一些事情就是（大家）的事，（大家）都有義務(wù)去完成它。，除了(自救)和(救人)以外，還要正確運用一些(滅火方法)來減緩或防止火勢的蔓延從而降低危害的程度。(110)；發(fā)生火災(zāi)請撥(119)；病人急救請撥(120)；交通事故請撥(122)。它只有一次，一旦失去，就不會再來了。人在65歲以前算(中年人)。（3月15）日是消費者權(quán)益日。，凝結(jié)了家人多少的（關(guān)愛）和(付出）。10．在一些公共場所或在容易出現(xiàn)危險的地方設(shè)置（安全標志）或（安全設(shè)施），以引起人們對不安全因素的注意，預(yù)防事故的發(fā)生。8．遇到落地的電線，我們一定要（繞行）。6．火警電話是（119）報警電話是（110），病人急救請撥（120），交通事故請撥（112）。4．公共場所是我們游玩，活動，穿行的（公用）空間，一個小小的無意行為，就可能引起（危險）。2．無論是在學校上學，還是出門旅游，我們有可能受到（意外傷害）。你知道哪些水還可以再次利用？袁隆平爺爺，他發(fā)明了什么？他被世界公認為什么？第二篇：人教版四年級品德與社會上冊期末復(fù)習資料含答案四年級品德與社會上冊期末復(fù)習題二街小學 飛有明一、填空題。把下列相關(guān)最密切的兩項用直線連接起來。（）發(fā)票是顧客購物的憑證。（）買東西的時候，營業(yè)員多找了一元錢，拿了錢趕緊溜走。（）老師表揚王林同學的作文寫得好，小欣說：“王林有什么了不起，我的畫兒畫得比她好多了。對的在括號內(nèi)打“√”，錯的括號內(nèi)打“”。6（）、（）等都是不良生活習慣。我喜歡吃的蔬菜有、。困難像彈簧，看你強不強；你強，你弱。四年級上冊品德與社會期末復(fù)習（六）（32）一、填空。三、我會寫格言。（1）王強的想法和做法對嗎？（2）如果你是王強你會怎樣做？抄襲可以學到真本領(lǐng)嗎？為什么？每到清明節(jié)或者春節(jié)前夕，我們都要給死去的親人上墳燒紙。有一天，李明為了一點小事和一位同學打架，王強看見后，心想，李明和我是好朋友，好朋友應(yīng)該互相幫助，我應(yīng)該去幫李明。二、我來回答。我不同意 玲玲借書從來都是按時歸還。為了讓別人相信你，說一些夸大的話。小雨病了，無法赴約，好不誠信。A、掉頭就走，從此不理他 B、看看他有什么竅門，偷偷學習C、羨慕他，嫉妒他 D、真心祝賀他，并向她學習下列屬于迷信的說法是（）。A、找老師評理B、放棄合作，各干各的 C、討論協(xié)商出一個最佳方案 D、分成兩派吵架生活中缺乏誠信的表現(xiàn)是（）。A、裝不知道B、讓老師重新扣分C、高興D、無所謂如果和好朋友發(fā)生了矛盾，我們需要（）。A、明明讓亮亮幫他寫寒假作業(yè)B、小軍和同桌一起思考做出了一道數(shù)學難題C、俊俊在商店拿了一張她喜歡的貼畫，讓好朋友替她保密 D、聰聰今天值日，可他借口有事和朋友去玩跳繩當我們遇到不開心的事時，我們應(yīng)該（）。（）三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里）。（）小剛爬到墻頭上向大家證明他不怕困難。（）中午我在學校就餐，不對胃口，倒了算了，反正我交了飯錢。（）小梅今天有點感冒，她說不想上學去了。（）小明被人欺負，他準備找人報復(fù)。合作可有可無。反對，相信，只有努力，挑戰(zhàn)自己的命運，才可以成為社會有用之才。“一諾千金”這個成語是用來贊美 的人。遇到困難時，我總是用 這句名言來激勵自己。抄襲是學不到真本領(lǐng)，還會失去大家對你的。每個