人教版高中歷史必修3單元測試-第六單元-文庫吧資料
2024-12-11 09:11本頁面
【正文】 外開放 ” 被第一次提及跟 1982 年十二大鄧小平提出走中國特色的社會主義道路有關(guān)； “ 三步走 ” 和 “ 基本路線 ” 是在 1987年黨的十三大上正式提出； “ 市場經(jīng)濟 ” 是在 1992年十四大上確定為主要目標；。 (4分 ) 三 ． “三個代表”重要思想 （遼寧沈陽市市重點聯(lián)合體期考） 32．一位學者研究了中共 “ 十一大 ”( 1977年 )至 “ 十五大 ”(1997 年 )五個報告中的關(guān)鍵詞匯變 遷，其中四個報告的詞匯使用有如下特點，按照時間先后排序正確的是 ①“ 市場經(jīng)濟 ” 成為報告的新詞匯 ②“ 改革 ” 、 “ 對外開放 ” 第一次出現(xiàn)在報告中 ③ 報告中 “ 毛主席 ” 一詞平均每個自然段提及兩次 ④ 報告中 “ 三步走 ” 和 “ 基本路線 ” 成為高頻詞匯 A． ①②③④ B． ③②④① C． ③②①④ D ． ②③①④ 解析： B。 (4分 ) （ 4）以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了中國新民主主義革命的正確道路（以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國政權(quán)的道路）；以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路。 (2分 ) （ 2）教科書必須符合共和國宗旨，禁止用清政府頒行的教科書；學校不拜孔子，不讀四書五經(jīng)。 (4分 ) 2 （ 1）類型：翻譯類、軍事類和實用技術(shù)類。（ 4分） （ 4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，概括指出先進中國人把馬克思主義與中國國情相結(jié)合所開創(chuàng)的兩條成功的道路。 請回答： （ 1）依據(jù)材料一、二和所學知識回答，洋務(wù)運動期間清政府開辦的新式學堂有哪些類型？目的是什么？（ 2分） （ 2）依據(jù)材料二及所學知識，列舉革命派在教育方面采取的重大舉措。 ──南京臨時政府頒《普通教育暫行辦法》 材料三 康有為把西學中的有關(guān)政治學說與儒家經(jīng)史相融合，借用儒家經(jīng)學的外衣和孔子的亡靈，為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價值的理論依據(jù)；新文化運動的倡導者們對孔子 和儒家學說進行了猛烈的攻擊，樹起了“打倒孔家店”的大旗。在民間通行之教科書，其中如有尊崇清廷及舊時官制、軍制等課，?? 有應(yīng)由各書局自行修改，如學校教員遇有教科書中不合共和宗旨者可隨時刪改。這就迫使清政府作出了開辦外國語學堂的決定。據(jù)此本題第①項說法不符合實際，選② ③④ 項， B項。發(fā)展才是硬道理。社會主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，包括當今資本主義發(fā)達國家的一切反映社會化生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式和管理方法。 1992 年初鄧小平乘車南下，在視察途中，鄧小平就社會主義的本質(zhì)，計劃經(jīng)濟、市場經(jīng)濟和社會主義的關(guān)系，改革開放、革命與解放生產(chǎn)力的關(guān)系，科學技術(shù)和經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系等問題做了深刻闡發(fā)。 先進的中國人已經(jīng)探索出以農(nóng)村包圍城市、奪取全國革命勝利的正確道路 是在 1927年毛澤東建立井岡山革命根據(jù)地開始，因此 C錯誤。 （湖南 四市九校 2021屆聯(lián)考 ） 下列關(guān)于 19世紀末到 20世紀頭 20年先進中國人尋求救 國救民道路的分析和評論，不正確的是 （ ） A. 相繼經(jīng)歷了由 “ 走英日道路 ” 到 “ 走美法道路 ” 再到 “ 以俄為師 ” 的過程 B. 先后實踐或主張了君主立憲制、民主共和制和社會主義思想等政治方案 C. 先進的中國人已經(jīng)探索出以農(nóng)村包圍城市、奪取全國革命勝利的正確道路 D. 反映出先進的中國人在尋求救國救民道路時與時俱進敢為人先的探索精神 本題考查 19世紀末到 20世紀頭 20年先進中國人尋求救國救民道路 。 (2分 ) 第 17 課 毛澤東思想 一． 革命道路的探索 （ 浙江省新高考研究聯(lián)盟 2021 屆聯(lián)考 ） 以下對中國社會政治制度的革新進行了有益探索并付諸實踐的人物有 ( ) ①魏源 ②康有為 ③孫中 山 ④張謇 ⑤毛澤東 A．①②③④⑤ B．②④⑤ C ． ② ③ ④ ⑤ D．②③⑤ 解析： D 魏源向西方學習只停留在器物層次，張謇主張發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟，都未涉及政治制度，故①④不正確。根據(jù)以上材料提供的信息和所學史實。 (1 分 )意義 :促進西學廣泛傳播 ,促進中國教育制度的改革 ,培養(yǎng)了一批近代科技人才。根據(jù)材料提供的信息和所學史實第一問直接歸納為： 三民主義 。在開學典禮上孫中山先生要求：愿諸生人人皆學執(zhí)信先生之毅勇果敢以求學，蹈行予自由，民主、均富之理念，以改造未來之社會，完成一莊嚴璀璨之中華民國。 (答出 2點即 可 ,共 2分 )資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性及封建思想、封建君主專制統(tǒng)治異常頑固。第二問可以結(jié)合民族資本主義的局限性： 資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性；封建思想；政治專制：封建君 主專制統(tǒng)治異常頑固加以分析。 ” （ 2）資產(chǎn)階級維新派通過創(chuàng)辦大學堂宣傳怎樣的思想 ?（ 2分）由大學堂的章程和所學知識分析他們這一目的在當時沒有實現(xiàn)的原因主要有哪些 ? （ 2分） 解析：此題考查的是對中國近代資產(chǎn)階級維新派文 化思想主張的理解。 (答出 2點即可 ,共 2分 ) 材料二 京師大學堂 （上圖 2） 籌辦于戊戌新政時期，是我國最早的國立大學。 答案： 洋務(wù)派。根據(jù)材料一提供的信息和所學史實第一問經(jīng)分析應(yīng)該是 洋務(wù)派 。 —— 齊如山《齊如山回憶錄》 圖
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