【正文】 的人員。為了使各級(jí)人事、職改部門(mén)和各單位正確地使用和管理好這些專項(xiàng)限額，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、專項(xiàng)限額的使用和管理（一）下達(dá)專項(xiàng)限額的條件、科研、衛(wèi)生、工程、農(nóng)業(yè)五大系列45歲以下破格晉升為正高級(jí)職務(wù)，40歲以下破格晉升為副高級(jí)職務(wù)的人員。甘肅省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 《關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)專項(xiàng)限額管理和使用的通知》發(fā)文單位：甘肅省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 文號(hào)：甘職改辦[1999]19號(hào) 發(fā)布日期：1999620 執(zhí)行日期：1999620 省直各廳（局）人事處、職改辦，各地、州、市人事處（局）、職改辦，中央在甘有關(guān)單位：從1992年以來(lái)，我省為緩解專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘中限額緊張的矛盾，特別是解決專業(yè)技術(shù)人才密集的高教、科研、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工程等系列和部門(mén)中成績(jī)優(yōu)異、貢獻(xiàn)突出的中青年人才和一些引進(jìn)的高層次和急需專業(yè)人才的聘任問(wèn)題，采取了在國(guó)家限額外由省上下達(dá)專項(xiàng)限額等辦法，實(shí)事求是地解決了限額方面存在的一些突出問(wèn)題，減緩了一些部門(mén)和單位因限額偏緊帶來(lái)的矛盾和壓力?！?996〕21號(hào)文件。原則上參加當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)組織的教學(xué)評(píng)估，由主管廳（局）和地級(jí)企事業(yè)單位組織的教學(xué)評(píng)估，須經(jīng)省教委批準(zhǔn)，方能占用（二）中的第2條。合作人數(shù) 個(gè)人所占比例第1名 第2名 第3名 第4名及以下 2 60％ 40％ 3 50％ 30％ 20％4人及以上 40％ 30％ 20％ 10％。個(gè)人所占比例累計(jì)達(dá)到 100％，才算作本人發(fā)表一篇論文。（項(xiàng)目），應(yīng)按下列比例計(jì)算合作人員中每人所占的成績(jī)：項(xiàng)目（鑒定驗(yàn)收）級(jí)別 個(gè)人所占比例 第2名 第3名 第4名 第5名 第6名及以下 國(guó)家級(jí) 100％ 100％ 100％ 100％ 按 20％遞減 省部級(jí) 100％ 100％ 80％ 60％ 按 20％遞減 地廳級(jí) 100％ 80％ 60％ 40％ 按 20％遞減幾人共同培養(yǎng)輔導(dǎo)的集體或?qū)W生獲獎(jiǎng)也按上述列表計(jì)算個(gè)人所占比例。但同一成果（項(xiàng)目、著作、教材）既通過(guò)鑒定及獲獎(jiǎng)，或同時(shí)獲得幾個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)，只能就高計(jì)算一次，不能重復(fù)計(jì)算。（以學(xué)校備案及教師指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù)），經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，參加全國(guó)本專業(yè)競(jìng)賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)或取得名次；或參加全省性的學(xué)科、科技、文體等項(xiàng)競(jìng)賽獲得3等以上獎(jiǎng)或取得前4名。、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)（省級(jí)及蘭州市區(qū)專職教研員加倍要求），并經(jīng)地（州、市）以上教育行政部門(mén)鑒定認(rèn)可，具有一定的推廣應(yīng)用價(jià)值（附課題鑒定書(shū)及課題組成員名單）。、少、邊、窮地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或現(xiàn)在礦山、森林、野外等艱苦條件下從事教育教學(xué)工作累計(jì)10年以上，且工作成績(jī)突出。；或擔(dān)任省級(jí)以上本專業(yè)學(xué)會(huì)理事5年以上；或受聘為地區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)刊物編委3年以上；或受聘為省級(jí)學(xué)術(shù)刊物編委；或擔(dān)任地區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)正式組建的各類評(píng)審組織（不含學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)）的成員2屆。專職教學(xué)研究人員及教育刊物編審人員在全國(guó)權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物發(fā)表或在全國(guó)教育教學(xué)專業(yè)學(xué)會(huì)召開(kāi)的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇；或在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文3篇。（市、區(qū)）以上教育行政部門(mén)組織或授權(quán)有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的最佳課、優(yōu)秀教學(xué)觀摩課、教學(xué)新秀（能手）及其他教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)1次。并且獲得縣（市、區(qū)）以上教育行政部門(mén)優(yōu)秀教師以及其他德育方面表彰獎(jiǎng)勵(lì)1次，或所帶班級(jí)獲得校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)3次（附所帶班級(jí)和班級(jí)獲獎(jiǎng)原始證據(jù)）。、省政府以上黨政機(jī)關(guān)授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號(hào)1次；或獲地（州、市）黨委、政府授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號(hào)2次。（論文必須是在中華人民共和國(guó)國(guó)家新聞出版廣電總局網(wǎng)站中能查到刊號(hào)的期刊上發(fā)表）三、業(yè)績(jī)條件在任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，達(dá)到以下（一）中的1項(xiàng)條件或達(dá)到（二）中的2項(xiàng)條件，可由學(xué)校推薦晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。，考核成績(jī)均在稱職以上，并至少有一次優(yōu)秀或二次良好。一、評(píng)審中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)任職資格的人員必須熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；有系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，積極參加教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；能夠勝任中學(xué)的教學(xué)工作及班主任工作，并在教育教學(xué)和教育科學(xué)研究的某一方面成績(jī)顯著，是大家公認(rèn)的本校教育教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師：具備下列條件之一者，可以申報(bào)評(píng)審小學(xué)（幼兒園)高級(jí)教師職務(wù)任職資格：，從事教學(xué)工作一年以上，經(jīng)考核合格可認(rèn)定小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師；，從事教學(xué)工作六年以上，取得小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師職務(wù)任職資格，并從事小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師工作五年以上；，從事教學(xué)工作九年以上，取得小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師職務(wù)任職資格，并擔(dān)任小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教五年以上；，從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限，取得小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師職資格，并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師工作五年以上。中學(xué)一級(jí)教師：具備下列條件者，可申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師任職資格：，或碩士研究生畢業(yè)后并從事教學(xué)工作三年以上，經(jīng)考核合格可認(rèn)定為中學(xué)一級(jí)教師。）小學(xué)系列主要分為：小學(xué)特級(jí)教師（小高高）、小學(xué)高級(jí)、小學(xué)一級(jí)、小學(xué)二級(jí)、小學(xué)三級(jí)。原“甘肅省評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格考評(píng)答辯辦法(試行)”不再執(zhí)行。(三)答辯人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。(二)答辯小組專家應(yīng)認(rèn)真審閱答辯對(duì)象的材料,在掌握全面情況的基礎(chǔ)上,擬定好答辯質(zhì)詢的題目。五、要求(一)高評(píng)會(huì)所在部門(mén)人事處、職改辦要周密安排好答辯工作,答辯應(yīng)規(guī)定場(chǎng)所,集中進(jìn)行。(二)使用無(wú)記名投票表決辦法的,有1/2以上(含1/2)專家投否決票,為不通過(guò)。(四),答辯小組合議后,所得平均分,即為最后得分,也允許用答辯小組專家無(wú)記名投票的方式,決定答辯是否通過(guò)。(三)計(jì)時(shí)。對(duì)填報(bào)不實(shí)或有疑問(wèn)的,要認(rèn)真核查清楚。(4)專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)是否達(dá)到相應(yīng)高級(jí)職務(wù)任職條件。(2)基礎(chǔ)理論知識(shí)是否達(dá)到相應(yīng)高級(jí)職務(wù)水平。對(duì)高教、科研及其它專業(yè)人員的外語(yǔ)根據(jù)需要進(jìn)行抽測(cè)。(2)了解培養(yǎng)下一級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的人數(shù)、時(shí)間、培養(yǎng)方式及結(jié)果、成效等。(3)對(duì)已獲得省、部級(jí)以上科技進(jìn)步、自然科學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造、星火科技、農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)成果等獎(jiǎng)的人員,重點(diǎn)考核本人在該成果中所起的作用,掌握完成該成果的技術(shù)水平情況等。(二)專家考評(píng)必查內(nèi)容:(1)對(duì)答辯對(duì)象學(xué)歷等基本情況及專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)、發(fā)表論文、完成成果情況等,有疑問(wèn)的地方進(jìn)行核查、質(zhì)疑。對(duì)與他人合作完成的成果、項(xiàng)目、論文、論著等,必須說(shuō)明本人的作用、地位、排名。簡(jiǎn)述本專業(yè)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、本人今后開(kāi)展專業(yè)技術(shù)工作的思路、設(shè)想和計(jì)劃。簡(jiǎn)述自己任現(xiàn)職以來(lái)的主要專業(yè)技術(shù)成績(jī)、貢獻(xiàn)(包括發(fā)表論文、出版專著、完成項(xiàng)目、成果獲獎(jiǎng)等)。答辯小組一般35人,其中同一單位專家不超過(guò)1/(答辯小組組長(zhǎng))主持.(三)答辯小組組成人員不對(duì)外公布。(二)答辯小組以高評(píng)會(huì)專業(yè)學(xué)科組成員為主,吸收同行高級(jí)專家組成。對(duì)廣播電視播音人員要求提交錄音、錄像帶或現(xiàn)場(chǎng)播音等),由高評(píng)會(huì)所在部門(mén)決定.(三)以上專業(yè)中凡國(guó)家實(shí)行考評(píng)結(jié)合的,按國(guó)家考評(píng)辦法執(zhí)行。第三篇：甘肅省評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格甘肅省評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格答辯辦法甘職改辦[2001]12號(hào)各地(州、市)人事處(局)、職改辦,省直各部門(mén)人事處、職改辦,中央在甘有關(guān)單位:為了全面了解、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)申報(bào)評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的專業(yè)理論知識(shí)和學(xué)術(shù)、技術(shù)水平,核查、鑒別業(yè)績(jī)、成果真?zhèn)?進(jìn)一步完善社會(huì)化人才評(píng)價(jià)機(jī)制,現(xiàn)對(duì)申報(bào)評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員答辯辦法規(guī)定如下:一、答辯對(duì)象(一)凡高校教師、自然科學(xué)研究、社會(huì)科學(xué)研究、衛(wèi)生技術(shù)、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、新聞專業(yè)、出版專業(yè)、圖書(shū)資料專業(yè)、文博專業(yè)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、審計(jì)專業(yè),統(tǒng)計(jì)專業(yè)、中專教師、技校教師、實(shí)驗(yàn)人員(不含中學(xué)實(shí)驗(yàn)人員)、檔案專業(yè)、翻譯專業(yè)、律師專業(yè)、公證專業(yè)申報(bào)評(píng)審正、副高級(jí)職務(wù)任職資格的人員,均應(yīng)參加答辯。、中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)教育中心、中等職業(yè)教育教學(xué)研究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)在職在崗的教師。但同一項(xiàng)目(成果、論文、著作、教材)通過(guò)鑒定、獲獎(jiǎng)、效益顯著等，只能計(jì)算1次，不得重復(fù)計(jì)算。四、說(shuō)明“工作業(yè)績(jī)”第四款條件中10至l3條中的2條者，6至8條為必選條件。(12)從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)15年以上(以學(xué)校教務(wù)檔案為據(jù))并獲得過(guò)學(xué)校教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀或教學(xué)獎(jiǎng)。(10)本人（含指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員）或本人培養(yǎng)的對(duì)象或指導(dǎo)的集體(以學(xué)校備案培養(yǎng)或指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù))在全國(guó)本專業(yè)競(jìng)賽（技能、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)）中獲獎(jiǎng)或取得名次；在全省本專業(yè)競(jìng)賽（技能、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)）中獲得一、二等獎(jiǎng)（或取得第一、二、三名），或獲得三等獎(jiǎng)（或取得第四、五、六、七、八名）2次；或在市州本專業(yè)競(jìng)賽（技能、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)）中獲得一等獎(jiǎng)（或取得第一、二名）2次。(8)獨(dú)著或第一作者正式出版專著（譯著）一部；或作為合作者，合作者本人在1部著作中完成內(nèi)容不少于1/3或6萬(wàn)字。(6)作為第一撰稿人或執(zhí)筆人，在國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上全文發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上；或在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上全文發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上。(4)主持或作為主要完成人(前2名)完成列入廳(局)計(jì)劃下達(dá)的教學(xué)、科研、技術(shù)、設(shè)計(jì)、工程等項(xiàng)目，通過(guò)省業(yè)務(wù)主管廳(局)組織的鑒定驗(yàn)收（以鑒定驗(yàn)收證書(shū)或文件為準(zhǔn)），經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)，取得明顯效益。(2)獲得省級(jí)優(yōu)秀新技術(shù)、新產(chǎn)品獎(jiǎng)的定額內(nèi)人員。3．本人或本人培養(yǎng)的對(duì)象或指導(dǎo)的集體（以組織備案培養(yǎng)或指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù)）在國(guó)家級(jí)職業(yè)技能比賽中獲得二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，達(dá)到下列4類條件中的一類：1．作為定額內(nèi)人員，獲得省(部)級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)、敦煌文藝獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)；或作為前2名獲獎(jiǎng)人，獲省部級(jí)三等獎(jiǎng) 或地(廳)級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)的一、二等獎(jiǎng)。二、考核、論文、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和繼續(xù)教育符合全省統(tǒng)一要求。