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正文內(nèi)容

環(huán)保綠色演講稿及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-15 12:00本頁面
  

【正文】 這就是我們心目中的綠色嗎?當(dāng)然不是,我們當(dāng)然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中,那么我們必須要習(xí)慣“低碳”的生活方式。最后,我真心期盼不要讓“地球上最后一滴水是我們的眼淚”這句話成為現(xiàn)實。同學(xué)們,綠色環(huán)保,功在當(dāng)代,利在千秋,保護環(huán)境確實是一件關(guān)系到自身健康和造福于子孫后代的大好事。沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟愖陨?,沒有綠色,也就沒有美好的明天。如果肆意地破壞自然環(huán)境,受害的終究是我們?nèi)祟愖约?。大自然賦予我們生命,給予我們生存生活的條件,地球母親無私地奉獻出了她的一切。良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼,沙塵暴日益頻繁、水資源污染浪費十分嚴(yán)重、沙漠化程度令人擔(dān)憂、瘟疫病毒防不勝防。環(huán)境是人類賴以生存、發(fā)展的基本條件,與我們每個人的生產(chǎn)生活都息息相關(guān)。不要讓最后的一滴水成為人類的眼淚!不要失去了才知道它的寶貴!‘節(jié)能’是非常深刻的話題;是涉及到人類存亡?!?jié)能’只是那些貧窮的人,消費不起的人作的。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。中國是嚴(yán)重缺水的國家之一。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念,似乎越來越少了,甚至沒有了。如:人走燈不滅,浪費的不僅僅是那點兒電,而是在節(jié)約意識上的缺乏,教室里依然亮著的燈光,折射著值日生公共責(zé)任的缺乏;如:把廁所、墻壁的等涂鴉,看似淘氣的玩耍,而涂抹上去的是心靈的污點,墻壁上涂鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏??點滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣。對于身處校園的學(xué)生,應(yīng)該反思能為此做什么?我們期待著,自身把節(jié)約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節(jié)的深刻認(rèn)識;我們期待著,提高從我做起的節(jié)約意識,而不是與己無關(guān)的閑事;我們更期待著,從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為,節(jié)約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節(jié)約一度電,執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開,節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂刻劃,愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。各國的人們紛紛行動起來,科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活,現(xiàn)代文明社會的今天,人類對能源的依賴無處不在。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。當(dāng)你跨進校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。讓我們共同做到如下幾點:立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸?yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。春天已經(jīng)悄悄來到校園,同學(xué)們,行動吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,把綠色的衣服穿在校園里,讓校園的花更紅,草更綠,樹更密。走在校園的綠色風(fēng)景下,你會感到神清氣爽,心曠神怡。那時,當(dāng)你走進校園,你會被迷人的風(fēng)景所吸引。我們應(yīng)該愛美麗的校園,像愛自己的家一樣凈化它。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,也是我們的另一個家。后果將不堪設(shè)想。你可能會說,這不是有點垃圾嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:對!很多同學(xué)會把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里,眼不見,心不煩,心不煩。吮吸著春天的露水,我們精神煥發(fā),幸??鞓?,對校園充滿了愛。這是春風(fēng)帶來的花草香味,這是春風(fēng)帶來的39。今天我演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。保護野生動物就是保護人類自己.保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,保護環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,一種天然的靈性告訴我們:.還我們綠色空間各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!我是07計3的曹靜,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》.我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運用自然萬物作為人類文明的標(biāo)志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢記得有這樣一句話:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.”,摩天大樓高聳入云,遮掩了本應(yīng)遼闊的天空,股票廳里,模豎交織的熒屏上,鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,這就是所謂的“都市節(jié)奏”嗎在這暢欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……,人類創(chuàng)造了巨大的39??炜煨袆悠饋戆?!用你們的愛心、責(zé)任,用你們生命的源泉,與你們共享成長的權(quán)利,爭奇斗妍,生機無限!我遺憾地走了,走于公元二00四年的十一月十二日。我知道,因為我的離去,你們體驗到了什么叫后悔,什么叫痛心。老師們、同學(xué)們,一個星期轉(zhuǎn)眼過去了,在今天的升旗儀式就要結(jié)束的時候,讓我們一起聆聽這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的靈魂泣訴吧“我曾經(jīng)是鮮活的綠色,用我全部的生命,點綴著美麗的校園,給可愛的小主人們帶來綠的生機,給尊敬的老師們送來綠的祝愿。珍重生命,請不要再狂奔亂跑、追逐打鬧;珍重生命,請不要再登高臨險、盲目活動;珍重生命,請不要再自尋煩惱、自我封閉。珍愛綠色,請你不要再刻破樹的皮衣、搖動樹的腰身;珍愛綠色,請你不要再摘掉盛開的鮮花,踐踏嬌嫩的綠地;珍愛綠色,請你不要再把廢紙滿地丟棄,更不要隨地留下你的痰跡。老師們、同學(xué)們,綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士,我們應(yīng)該把珍愛綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。當(dāng)天下午,各班召開了“我愛綠色,我愛生命”的主題班會。我的演講結(jié)束了,謝謝。讓我們從身邊的小事做起,從生活中的小事做起。同學(xué)們,“別又好又小,不要為小事作惡。但是承諾不僅僅是承諾,而是應(yīng)該采取行動來實現(xiàn)我們的承諾。仰望天空,回憶自己平時的所作所為,是否為保護和維護這個美好的環(huán)境付出了努力。我無法想象,如果有一天地球上沒有綠色,人類文明會怎么樣?到時候可能就這么消失了,一切只會淹沒在飛沙中。只要科學(xué)地處理它們,它們就能變?yōu)槲覀兊呢敻?,在此,我向全體師生提出倡議:希望大家從自身做起,自覺分類垃圾,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,爭做環(huán)保衛(wèi)士,建設(shè)綠色校園!環(huán)保綠色演講稿12老師和學(xué)生:大家好!今天我在國旗下演講的主題是:綠色環(huán)保。這一連串驚人的數(shù)字已經(jīng)足以證明垃圾分類的重要性。垃圾分類又有什么作用呢?在這里,我想告訴大家?guī)捉M數(shù)據(jù)。本身或材質(zhì)可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。同學(xué)們,在我們的教室里、校園教學(xué)樓的前后,都放置了分類回收的垃圾桶,分別用于可回收和不可回收垃圾的投放,各有標(biāo)志指示。直到上世紀(jì)90年代,我國才實行垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。同學(xué)們,當(dāng)你們把這些看似沒用的垃圾丟棄時,有沒有想過,它們之中有些正是可以回收利用的,廢紙,塑料瓶等等經(jīng)過處理和加工能再次使用。長期以來,城市垃圾不斷增加,總有一天垃圾會淹沒我們的家園,人類將無地自容。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這個星球上最后一滴水不是我們的眼淚,請行動起來,節(jié)約用水,每個人都是有責(zé)任的。我們可能沒有能力或機會做到這一點,但我們可以用我們自己的實際行動來節(jié)約用水,這是最簡單的方法。如果這一趨勢不能得到有效控制,后,世界上三分之二的人口將面臨沒有水可用的危險!我認(rèn)為在很長一段時間內(nèi),大多數(shù)人都會有節(jié)約用水的想法。全球水污染、過度用水和管理不善導(dǎo)致水資源和水質(zhì)顯著下降。不到1%%的水可以直接供人類使用,而中國人均淡水資源僅占世界人均淡水資源的39。地球表面70%被水覆蓋,%。加上污染,水資源更加稀缺,自來水也很難獲得。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不懂得珍惜,揮霍無度。如果自然界沒有水,土地就會龜裂,河水會斷流,人和動物就會死亡。它和人的血液一樣重要,無色無味,但卻無處不在。地球,這位人類的母親,是那樣和藹可親,為了地球母親的健康,為了人們的生活,讓我們?yōu)榈厍颦h(huán)境作一些努力吧。自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的`二分之一林地變成不毛之地?,F(xiàn)在,人們的交通工具越來越好,汽車、火車……放出來的尾氣嚴(yán)重威脅著城市人們的健康。它們會遮住植物的樹葉,使它們不能進行光合作用,沒辦法制造養(yǎng)料,最后枯竭而死?,F(xiàn)在的人們雖然知道白色污染的嚴(yán)重性,但還是不斷的使用白色塑料袋。就拿現(xiàn)在社會上污染最嚴(yán)重的白色污染來說吧。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!環(huán)保綠色演講稿9親愛的老師、同學(xué)們:大家好!環(huán)境與人們的生活息息相關(guān),只有環(huán)境好,人們的健康才得到了保障。今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。人里頭有的又是我們的孩子。為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈??!也許,一個孩子的話,并不代表什么。 后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。 一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!環(huán)保綠色演講稿8尊敬的評委老師,各位朋友:大家好!今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的唿吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球?,F(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的`樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。人們對地球索取多,保護少。工廠也把廢水排入這條小河。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。環(huán)保綠色演講稿7尊敬的老師。社會高速發(fā)展,正以冰川的消融為代價,人類賴以生存的資源無情萎縮。第四,低碳經(jīng)濟不是未來需要做的事情,而是應(yīng)從現(xiàn)在做起。第二,發(fā)展低碳經(jīng)濟不會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進和發(fā)展,只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先,就符合低碳經(jīng)濟發(fā)展需求。陽臺上,擺上幾盤花,閑暇時候澆澆水,觀察它們的生長,也是不錯的消遣呢!在低碳經(jīng)濟問題上,人們需澄清一些認(rèn)識上的誤區(qū)。喝過的茶葉渣,曬干做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……同時,多種一些花花草草,也是非常不錯的明智之選。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其實稍加裁剪,就可以輕松獎它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里
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