【正文】 樣的學(xué)習(xí)方法，有效地提高了工作效率和工作成績(jī)，全園的學(xué)習(xí)氛圍也大有提高。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。重教師隊(duì)伍的建設(shè)，重辦園行為的規(guī)范，重安全工作的落實(shí)；努力提高辦園的市場(chǎng)化適應(yīng)能力。第四篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)我園在二0一四學(xué)年第一學(xué)期中，以三堅(jiān)持、一目標(biāo)、三重點(diǎn)為宗旨，即堅(jiān)持“實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)”的工作方針；堅(jiān)持幼兒教育新綱要的實(shí)施；堅(jiān)持以保教為中心。以上是我們所做的一些工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但還有一些需盡快完善的地方：一是要提高教職員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的意識(shí)；二是提高教師游戲活動(dòng)的觀察水平和質(zhì)量；三是提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲；四是加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。另外，我們時(shí)刻注意天氣變化，每天早晨我們要查空氣質(zhì)量。我們的大廚師傅經(jīng)常在午餐和點(diǎn)心時(shí)走進(jìn)教室，了解孩子們的用餐情況。為了更好的做好這項(xiàng)工作，我們首先在人員配備上進(jìn)行了調(diào)整，保健老師換成了富有經(jīng)驗(yàn)的老教師，使做好此項(xiàng)工作有了基本的保證。四是提高保育工作質(zhì)量。為提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期我們還開(kāi)展了英語(yǔ)周活動(dòng)。首先更換了英語(yǔ)教材。孩子們折紙、做陶泥、畫(huà)畫(huà)、參觀中華藝術(shù)宮，整個(gè)一周，孩子們都在期盼有趣的活動(dòng)內(nèi)容。本月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，孩子們也很喜歡。本次閱讀周，我們經(jīng)過(guò)比較，根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)出了推薦書(shū)目，供家長(zhǎng)們參考，同時(shí)制作了一張讀書(shū)記錄表格，要求孩子們每天在家里定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行閱讀，是否做到，請(qǐng)爸爸媽媽記錄在表格上。11月份組織了美食節(jié)活動(dòng)，在讓孩子飽嘗了各色美味的同時(shí)，也感受到了各地的飲食文化。9月份慶祝國(guó)慶、10月份有秋游和安全周活動(dòng)。開(kāi)展全園性的大型活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的在園生活，而且能增加孩子各項(xiàng)認(rèn)知水平和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也能促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的密切聯(lián)系。正是有了游戲環(huán)境，現(xiàn)在我們的孩子早上一來(lái)，就可以自己選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。為此本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就對(duì)各班級(jí)的游戲環(huán)境進(jìn)行觀摩評(píng)比，看各班是否有各類(lèi)區(qū)角，如建構(gòu)區(qū)、角色游戲區(qū)、音樂(lè)游戲區(qū)等區(qū)域，同時(shí)也看這些區(qū)域投放的材料是否符合孩子年齡特征。游戲環(huán)境。教學(xué)環(huán)境主要體現(xiàn)在墻面布置上。環(huán)境建設(shè)是幼兒園教育最重要的課程資源，并把環(huán)境因素轉(zhuǎn)化為教育因素，促進(jìn)幼兒身心主動(dòng)發(fā)展。努力為幼兒營(yíng)造豐育、寬松、和諧的環(huán)境。這學(xué)期我們除了二個(gè)保育員、一個(gè)營(yíng)養(yǎng)員離開(kāi)哈哈，沒(méi)有一個(gè)老師跳槽去其他幼兒園的。三是穩(wěn)定教師隊(duì)伍。十月份請(qǐng)三個(gè)青年教師上公開(kāi)課，讓骨干老師對(duì)他們的課進(jìn)行評(píng)析，使年輕老師的業(yè)務(wù)水平有顯著進(jìn)步。我們加強(qiáng)對(duì)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)，為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。哈哈一貫重視師德教育，這學(xué)期我們依然把它作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要有職業(yè)操守，既然做老師，一定要為人師表熱愛(ài)孩子，不收紅包和禮物。二、師資隊(duì)伍建設(shè)：我們希望通過(guò)教師隊(duì)伍建設(shè)，造就一支師德為先、能力為重、善于學(xué)習(xí)的師資隊(duì)伍。六是修訂與完善教師考核細(xì)則，優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，這學(xué)期我們對(duì)員工的考核分四塊后勤保障、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)計(jì)劃制定、幼兒觀察記錄、案列分析等案頭資料、一日活動(dòng)的執(zhí)行率等，在科學(xué)公平的考核制度下，園內(nèi)形成積極向上、快樂(lè)工作的良好氛圍。四是組織學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)制度、各崗位職責(zé)，使全體員工在制度框架內(nèi)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。通過(guò)各種途徑宣傳本園發(fā)展規(guī)劃，使全體教職員工朝著相同的遠(yuǎn)景目標(biāo)努力。例如：在檢查中發(fā)現(xiàn)有些空調(diào)室外機(jī)架子有銹斑，為了防止嚴(yán)重銹蝕后室外機(jī)墜落，立即對(duì)所有空調(diào)室外機(jī)支架進(jìn)行油漆。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，防患于未然。多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)。存在的不足和改進(jìn)措施：教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)開(kāi)展練功活動(dòng)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。五、安全方面我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。四、加強(qiáng)管理 改善辦學(xué)環(huán)境，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。掌握各學(xué)科的教法和技能。二、工作方面教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意、放心。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。一年來(lái)在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。新的一年，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。各層面的活動(dòng)還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)效性和整合。反思：管理的制度還應(yīng)健全，也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)全體教職員工的共同努力，我園不論在園容園貌的建設(shè)上，還是在教育教學(xué)工作上都在原有水平上有所發(fā)展。注重家長(zhǎng)的宣傳作用為了使更多的03寶寶來(lái)參加我們的活動(dòng)，我們就請(qǐng)一些來(lái)過(guò)幼兒園的，接受過(guò)服務(wù)的家長(zhǎng)，請(qǐng)他們到他們的周?chē)従蛹胰ガF(xiàn)身說(shuō)法，讓這些家長(zhǎng)看到其他孩子的成長(zhǎng)，要激發(fā)他們帶著寶寶來(lái)幼兒園的欲望，所以說(shuō)，家長(zhǎng)是我們的最好宣傳者。我們通過(guò)講座、發(fā)宣傳資料，交流溝通等方式傳授給家長(zhǎng)一些教養(yǎng)方面的信息，供爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們參考。加強(qiáng)早教宣傳我們繼續(xù)通過(guò)廣播等形式，向每個(gè)家庭宣傳早教的重要性。家長(zhǎng)們明確了早期教育的重要性。與鎮(zhèn)婦女干部聯(lián)系好，通知鎮(zhèn)上的適齡寶寶與家長(zhǎng)，來(lái)社區(qū)活動(dòng)中心參加親子活動(dòng)。從家長(zhǎng)需求出發(fā)本學(xué)期，由于甲型H1N1流感受的原因，不能把03歲散居兒童請(qǐng)到園內(nèi)來(lái)，因此，我們開(kāi)展的早教指導(dǎo)活動(dòng)有早教資料的宣傳發(fā)放、送教上門(mén)、另外還有電話咨詢(xún)。（四）配合完成0—3歲孩子的早教活動(dòng)，切實(shí)提高早教質(zhì)量。（三）完善各項(xiàng)設(shè)施，開(kāi)設(shè)高利用率的專(zhuān)用區(qū)域。環(huán)境是重要的教育資源，本學(xué)期要繼續(xù)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如：對(duì)本園的用電、玩具、器械進(jìn)行經(jīng)常性的檢測(cè)、維修，確保幼兒的安全。安全工作是幼兒園不可忽視的重要環(huán)節(jié)，做好安全工作既是幼兒園的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人應(yīng)盡的義務(wù)。有的班級(jí)用錄像片段的形式記錄下幼兒在園各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們就如身臨其境；有的班級(jí)制作了幼兒在園照片PPT，連續(xù)不斷的滾動(dòng)播放，讓家長(zhǎng)更直觀、生動(dòng)的了解到 6 孩子在園的生活學(xué)習(xí)；有的班級(jí)就采用暢談的形式，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師互相交流，了解情況，溝通相互間的關(guān)系。充分利用溫馨小貼士、愛(ài)心便條的方式，積極有效的向家長(zhǎng)傳達(dá)幼兒園所需家長(zhǎng)配合的內(nèi)容以及告示等。在傳染病高發(fā)時(shí)期，及時(shí)召開(kāi)緊急班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防的方法，發(fā)放預(yù)防傳單，提醒家長(zhǎng)要提高警覺(jué)，保證孩子的身體健康，有效地控制了疾病的傳播。兩月一次做好幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況，對(duì)家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題在手冊(cè)上給予及時(shí)回復(fù)，或就共性的問(wèn)題在家園聯(lián)系欄中公告，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。（三）班級(jí)家長(zhǎng)工作學(xué)期初，在班主任的認(rèn)真發(fā)動(dòng)下，我們向家長(zhǎng)發(fā)放了教養(yǎng)方式調(diào)查問(wèn)卷，得到了家長(zhǎng)們的熱情響應(yīng)。每月出版一期家園小報(bào)，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)家園共育、家園互動(dòng)。邀請(qǐng)了家委會(huì)成員參與了我園“迎世博，展風(fēng)采，環(huán)保時(shí)裝展比賽”，“迎世博親子繪畫(huà)比賽”等活動(dòng)，并作為評(píng)委參與到各獎(jiǎng)項(xiàng)的定奪，樹(shù)立了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，使他們真正融入到幼兒園這個(gè)大家庭中來(lái)。五、挖掘教育資源，樹(shù)立大教育觀意識(shí)（一）家委會(huì)工作學(xué)期開(kāi)始和學(xué)期結(jié)束，我園形成慣例的召開(kāi)了兩次家委會(huì)工作座談會(huì)，期初會(huì)議上，成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，并讓成員對(duì)幼兒園的管理提出了自己忠懇的建議和想法。（四）加強(qiáng)膳食的管理，提高膳食的質(zhì)量。（二）重視衛(wèi)生保健資料的記錄和整理。每班按照課題指南，對(duì)照自己班級(jí)的實(shí)際情況，申請(qǐng)一個(gè)班級(jí)子課題，形成人人參與，每班有課題的良好科研氛圍，也為我園的教科研工作打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。為了提高全體教師的科研意識(shí)和科研能力，積極參與到教科研工作中來(lái)。為此，我們將不懈努力，起表率。11月份，園教科室成員在通過(guò)傾聽(tīng)、詢(xún)問(wèn)、提議三個(gè)步驟后，對(duì)園市級(jí)課題“遠(yuǎn)郊幼兒