總結(jié)編寫格式要求-文庫吧資料
2024-10-15 10:37本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)性公文，公告、通告為一般行政性公文；（六）通知 √適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。（四）通報適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況。標題：發(fā)文機關(guān)+文種，比如說《中華人民共和國國務(wù)院令》發(fā)文機關(guān)+事由+文種，比如說《國務(wù)院中央軍委關(guān)于給武警部隊抗洪搶險先進單位及個人授予榮譽稱號和記功的命令》結(jié)尾：“此令”、“請遵照執(zhí)行”、“希望此辦理”、“請認真遵照執(zhí)行”（二）決定適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。三、公文文種選擇的依據(jù)選擇公文文種的依據(jù)主要有三個方面：一是看作者與主要受文者間的工作關(guān)系；二是看作者的法定權(quán)限；三是看行文目的、行文要求和表現(xiàn)公文主題的需要。附件【】第五篇：公文編寫要求文種的選擇一、文種的定義為了使各種公文都能有穩(wěn)定的性質(zhì)、特定的用途并使更多的人都能對這些性質(zhì)和用途有準確的了解，以便利于正確有效地形成和辦理公文，客觀上需要人們對常用的每一種公文都賦予一個能概括表明其性質(zhì)、用途的統(tǒng)一規(guī)范的稱謂，這種稱謂叫文種。講稿所承載的是知識信息，教案所承載的是課堂教學的組織管理信息。教師撰寫教案時，措辭要準確，用語要規(guī)范，圖表要清晰。教案除反映教學內(nèi)容外,還應(yīng)反映教學方法及課堂教學組織方法。四、教案的編寫要求教案作為教學實施的文件，應(yīng)在充分備課的基礎(chǔ)上對教學目的、重點、難點及教學方法等做出具體的設(shè)計。包括課前教學設(shè)計中，預(yù)期的教學目標是否達到？采用的教學方法和手段是否適合學生？是否達到了最佳效果？是否需要進行適當?shù)母倪M？教學難點設(shè)置是否準確？應(yīng)當如何修正和改變等。授課小結(jié)：根據(jù)學生課后學習的效果進行填寫。既可以采用單一的教學方法,）教學手段：指教具和多媒體的使用，包括實物、多媒體、影像、課件、標本、掛圖、模型等。1）教學方法：教學中，教師不應(yīng)僅是傳授知識和技能，更重要的是教會學生主動學習和掌握知識的能力和方法。重點、難點:是指通過對教學大綱，教材和主要參考資料的研析，確定課程教學或課堂教學知識信息的總和及其重點、難點，教師在備課時要詳細列出。三、教案的基本內(nèi)容教案的基本內(nèi)容包括章、節(jié)（或課題、單元）名稱、授課學時、目的要求、重點、難點、教學組織(教學方法、教學手段)、課后作業(yè)（包括課后復(fù)習預(yù)習內(nèi)容）、授課小結(jié)和教學內(nèi)容等。積累素材，總結(jié)經(jīng)驗，提高水平，改進工作。它反映了教師的自身素質(zhì)、教學水平、教學思路和教學經(jīng)驗，反映了教師掌握教學大綱、熟悉教材、充實知識的程度，反映了教師了解學生，準確把握教學方式方法的程度。第四篇：教案編寫要求陜西科技大學教案編寫要求20130711 14:59 教務(wù)處一、教案的涵義(點擊： 73)教案是教師根據(jù)課程教學大綱和教材內(nèi)容，針對不同層次，不同專業(yè)學生，就每一個知識點或知識群，結(jié)合學生實際而進行思考設(shè)計，周密地組織，指導(dǎo)學生學習活動而編寫的具體教學方案。此工作按進度和質(zhì)量進行獎勵與考核。四、日程要求2月23日前將此項工作的負責人與配合人員名單提供到項目部，同時提供培訓(xùn)教材的大綱，要求細化至每節(jié)。第二節(jié)介紹本廠使用的哪種設(shè)備或系統(tǒng)，介紹其工作原理、結(jié)構(gòu)、操作方法及運行注意事項，故障處理，各危險點分析和預(yù)防措施等。前言或緒論為一級目錄，自動生成到目錄當中。二、目錄要求目錄由自動生成，生成為二級目錄。每一章的標題在頁面正中間。節(jié)里如果不是正文，但屬于段落標題用宋體五號字并加粗。章標題宋體三號字。段前、段后間距選擇自動。自查報告應(yīng)由事務(wù)所主任會計師簽名并加蓋事務(wù)所公章。事務(wù)所執(zhí)業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題及體會以及對行業(yè)管理的建議。既要對事務(wù)所存在的共性問題總括說明，又要對重大問題逐項進行原因分析，同時需要對改進情況予以說明?？偸杖?、審計按標準應(yīng)收金額、審計實際收入、驗資按標準應(yīng)收金額、驗資實際收入、事務(wù)所其他業(yè)務(wù)收入等情況。包括成立時間及其沿革，內(nèi)部組織架構(gòu)，人員規(guī)模及其構(gòu)成，業(yè)務(wù)規(guī)模及其構(gòu)成，有關(guān)資質(zhì)、注冊資本、20xx年16月業(yè)務(wù)收入。本評分細則的解釋權(quán)屬于服院學生會辦公室第二篇：自查報告編寫要求范文被檢查會計師事務(wù)所應(yīng)當在接到檢查通知后組織自查并編
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