思修作業(yè)——個人總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-15 10:33本頁面
【正文】 初中，好的大學(xué)。我想，柴老師就是這樣一個精益求精的人吧，每一節(jié)課她都把最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給我們。第三篇：思修作業(yè)基礎(chǔ)課融入幸福觀教育的收獲和體會“在柴老師的思修課上聽老師講幸福力是一件很幸福的事”，經(jīng)過這幾次課下來，我得出這樣的結(jié)論。作為學(xué)生應(yīng)該著寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識，對組織社會實(shí)踐活動的評價。社會調(diào)查時間:寒假期間社會調(diào)查成果形式：每組交一份社會調(diào)查報(bào)告 社會調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容（1）題目（2）社會實(shí)踐的小組成員(姓名、學(xué)號）及分工（3）調(diào)查的時間與方式?? 1:問卷調(diào)查、訪談等 ?? 2必須有第一手?jǐn)?shù)據(jù)，可以沒有二手?jǐn)?shù)據(jù)。而要寫標(biāo)題，如“基本情況”“主要體會”“幾點(diǎn)思考”“問題和建議”等。*結(jié)語寫出作者自己的感悟以及對此次活動的意見、批評或者建議。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下”從而過濾到正文。%。：開學(xué)第二周，由各班班長按學(xué)號排好，過期不候。而且必須同調(diào)查的地點(diǎn)相符合。，掌握第一手材料。大學(xué)生社會公德現(xiàn)狀調(diào)查可縮小調(diào)查范圍，比如針對貧困大學(xué)生，?？粕?，本科生，文科，工科，網(wǎng)絡(luò)生活等，可根據(jù)調(diào)查的具體內(nèi)容自定副標(biāo)題。這次活動我們無疑都付出了很大努力，上百份有效問卷我相信，在今后我們?nèi)耘f會延續(xù)這份努力，在學(xué)習(xí)上，也在生活上。這對于我們部分組員來說，真的不是易事當(dāng)然，這次調(diào)研活動的收獲不僅如此。團(tuán)隊(duì)中的每一員思修課本中最熟悉的恐怕就是理想這一章了，通過去圖書館查閱相關(guān)書籍，我們獲得了很大一筆精神財(cái)富。我從中獲益匪淺首先，通過問卷的結(jié)果數(shù)據(jù)分析，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大一新生沒有明確的大學(xué)生活規(guī)劃，占據(jù)可用調(diào)查比例的70%以上，還有部分根本就們沒有規(guī)劃，緊緊只有一少部分學(xué)生有明確細(xì)致的規(guī)劃，通過對他們的調(diào)查，反思了自己的問題，才發(fā)現(xiàn)自己就是其中沒有細(xì)致規(guī)劃的一員，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的大量毛病與不足之處，對自己的目標(biāo)雖時不時想起，但總感覺有心無力，討厭自己的專業(yè)，只是牽強(qiáng)的完成基本的作業(yè)，時不時的感到迷茫?
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