【摘要】繁盛一時的隋朝南北重歸統(tǒng)一?北周末年,外戚楊堅掌握大權(quán)。581年,他奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安。楊堅就是隋文帝。589年,隋軍南下,滅掉了南朝最后一個朝代陳朝,南北重歸統(tǒng)一。隋朝經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)一.人口激增
2024-12-16 11:09
【摘要】人教版七年級歷史下冊教學(xué)設(shè)計第1課繁盛一時的隋朝[教學(xué)目標(biāo)]1、知識與能力目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。通過引導(dǎo)學(xué)生思考與探索“隋朝開通運河是好事還是壞事”等問題,培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力。2、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):
2024-12-10 09:27
【摘要】繁盛一時的隋朝習(xí)題精選一、單項選擇題1.581年,奪取北周政權(quán),建立隋朝的是()A.王莽B.楊堅C.李淵D.李世民2.隋朝統(tǒng)一全國是在()A.581年B.605年C.589年D.611年3.下列制度屬于隋朝開創(chuàng)的是()
2024-12-07 21:19
【摘要】中國歷史學(xué)案七年級下冊第1課繁盛一時的隋朝教師寄語:良好的開端是成功的一半。學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。2培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件下觀察問題和全面分析問題的能力。認(rèn)識國家的統(tǒng)一和社會的安定,是經(jīng)濟發(fā)展的前提;大運河的偉大之處.。學(xué)習(xí)重點大運河的開
【摘要】人教版七年級歷史下冊同步訓(xùn)練第1課繁盛一時的隋朝一、單項選擇題1.隋朝作為統(tǒng)一的朝代存在的時間是A.581—618年B.589—618年C.581-600年D.588-618年2.隋朝大運河的中心是A.涿郡B.洛陽C.江都D.余杭
【摘要】一、隋朝的建立北朝(北周)南朝(陳)隋朝(581年楊堅長安)南朝(陳)隋朝(589年)581年,北周外戚楊堅代周稱帝,建立隋朝,定都長安,改元開皇。589年,隋滅陳,南北統(tǒng)一。??楊堅(在位581年-604年)政治、法律體制
2024-12-16 05:19
【摘要】繁盛一時的隋朝教案 繁盛一時的隋朝教案1教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解隋朝“繁盛”的歷史,包括隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。 通過引導(dǎo)學(xué)生思考與探索...
2024-12-07 01:24
【摘要】二、大運河的開通為什么要修大運河??隋煬帝修建大運河是為了看瓊花嗎?如果不是,那么他的目的何在?中國古代在沒有鐵路、汽車等交通工具的條件下,陸路運輸糧食只能利用車、馬,靠人力、畜力進行,運量小,速度慢,費用大。而水運糧食比起陸運,運量大,速度快,費用小。所以修大運河主要是為了加強南北交通,以
2025-05-18 22:04
2025-05-19 03:16
【摘要】第1課繁盛一時的隋朝學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)指導(dǎo):?說出隋朝的建立者和都城?找出南北重新統(tǒng)一的時間?歸納隋朝經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)?概括隋煬帝開通大運河的目的和時間?找出大運河經(jīng)過的城市、水系及其地位?思考大運河開通的歷史意義北魏東魏北齊西魏北周宋齊梁陳
2024-12-16 00:59
【摘要】繁盛一時的隋朝壽昌中學(xué)歷史組張光榮揚州慢姜夔淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐歸程。過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊賞,算而今重到須驚??v豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生!
2024-11-18 13:14
【摘要】第1課繁榮一時的隋朝基礎(chǔ)達標(biāo)1.隋朝建立的時間是公元()A.581年B.589年C.587年D.618年2.隋朝統(tǒng)一南北的條件有()①經(jīng)濟繁榮,全國戶數(shù)增加1倍以上②南北朝后期,北方民族大融合③大運河的開通,加強了南北交通④南北朝后期,江南經(jīng)濟的發(fā)展
2024-11-24 00:28
【摘要】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民第1課傳說摶土造人的女媧氏女媧造人的故事:盤古開辟天地以后,尚未出現(xiàn)人類,女神女蝸持黃泥造出人,一個一個制造太費勁,于是采取了一種簡便的方法:用一根藤繩從泥水中一抽,出來不少泥點變成一個個小人,于是人類就產(chǎn)生了。同學(xué)們想一想,人類真是這樣產(chǎn)生的嗎?你還知道哪些關(guān)于人類起源的傳說?祖國
2025-05-09 03:27
【摘要】第一課繁盛一時的隋朝導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、隋朝統(tǒng)一的歷史條件;隋初社會經(jīng)濟繁榮的局面是怎么出現(xiàn)的;大運河的開通及其作用;隋朝為什么是一個短暫的王朝?2、在教師的指導(dǎo)幫助下,學(xué)生簡要分析隋煬帝這個歷史人物,從而提高全面評價歷史人物的能力。3、隋朝的大運河是古代世界上最長的運河,它的開通,不僅促進了南北經(jīng)濟的交流,而且反映了我國古代勞動人
2024-12-02 19:58
【摘要】繁盛一時的隋朝教學(xué)目標(biāo)1、掌握隋朝統(tǒng)一的歷史條件、隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟繁榮的局面,大運河的開通及其作用。2、國家的統(tǒng)一、安定,有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。隋朝的大運河是古代世界上最長的運河,它的開通,不僅促進了南北經(jīng)濟交流,而且反映了我國古代勞動人民勤勞、刻苦的品質(zhì)和聰明才智,值得我們引以為驕傲。3、隋朝大運河的開鑿顯示了我國古代勞動人民
2024-12-16 01:51