【正文】 一定的阻礙，主要包括售后的施工以及公司本身傳統(tǒng)的銷售模式。首先，店鋪將進行產(chǎn)品定位以及功能定位，店里賣什么產(chǎn)品，該如何定價，這個將成為我們成功與否的關(guān)鍵；其次，店鋪的裝修以及布置也會成為一個大問題，需要既新穎又實用。因此巴德士集團公司做為涂料行業(yè)里的資深實力企業(yè)也必須要有一個屬于自己的天貓商城，并且成為我們這個組存在下去的真正意義所在！申請?zhí)熵埰炫灥晷履陙淼牡谝患虑榫褪侵稚暾埑闪儆诎偷率考瘓F公司的天貓旗艦店，這個做為集團公司向電商跨出的第一步必須果斷地快速地做出決定，因為我相信只有去做了才能有機會成功。許多企業(yè)開始利用現(xiàn)有的電子商務(wù)平臺做為電子商務(wù)的切入點加入電商的大軍，比如現(xiàn)在最紅火的天貓商城上就出現(xiàn)了很多企業(yè)的旗艦店，甚至一直被認為做電商存在很多限制的涂料行業(yè)也陸續(xù)克服那些阻礙開始了電商的建設(shè)工作。具體做到搭建天貓旗艦店和微信公眾賬號兩個平臺，維護這兩個平臺，并通過兩個平臺的建設(shè)和維護來提升公司形象以及品牌價值。還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也頂著酷熱和我們一起忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。我們通過相互學習，相互溝通，一起研究，讓很多的實驗都做得相當?shù)某晒?，心中的成就感與自豪感油然而生。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。通過實訓，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識?？偨Y(jié)這次電子實習，自己還是學到了許多的東西。在實習中我很多時候都用到了我學的知識，但是學習是永無止境的，只有在困難中找出解決的方法，長進的才快，我所學的還遠遠不夠，另一個啟發(fā)我的是，要加強自己的溝通能力，有問題不要害怕不好意思去問別人或老師，只要問了，別人還是挺樂意幫助自己的，同學有問題問自己，只要能解決的，也去耐心通俗的去講解給他聽，做到互相幫助，這對我們以后職業(yè)的發(fā)展是很有幫助的，培養(yǎng)自己的團隊合作能力。期間，同學們遇到了問題會互相交流、檢查，再無法解決不了就問指導老師，老師會耐心的回答。其中要認真的是原件不能接反不能丟掉，這都能體現(xiàn)一個人做事的認真程度和態(tài)度還有就是實習進程的安排我感覺是合理的。，牢固其所學姿勢，并學會演奏《劃船》 。，并加以鞏固和弦練習。第六周。第四周，掌握好演奏姿勢。周次教學內(nèi)容第一周第二周第三周培養(yǎng)學生學習興趣，了解電子琴基本功能基本樂理學習，并學會右手手指練習。六、教學進度以課時為單位完成相應(yīng)的教學計劃和內(nèi)容。，鼓勵學生提高興趣。，讓生積極去學習音符，提高學習的興趣。，來用啟發(fā)式教學。四、教學原則，教師要遵循循序漸進的原則，根據(jù)學生的具體情況，因材施教。、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。，初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運用，單指和弦和多指和弦的掌握?！?的位置，能初步根據(jù)所學簡譜彈奏曲目。二、教學目標本課程的任務(wù)是使學生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上，進一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應(yīng)音樂教學工作及開展課外音樂活動的需要。學生經(jīng)過一年的學習和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了學生的喜愛。，牢固其所學姿勢，并學會演奏《劃船》 。，并加以鞏固和弦練習。第六周。第四周，掌握好演奏姿勢。周次教學內(nèi)容第一周第二周第三周培養(yǎng)學生學習興趣，了解電子琴基本功能基本樂理學習，并學會右手手指練習。六、教學進度以課時為單位完成相應(yīng)的教學計劃和內(nèi)容。，鼓勵學生提高興趣。，讓生積極去學習音符，提高學習的興趣。，來用啟發(fā)式教學。四、教學原則，教師要遵循循序漸進的原則，根據(jù)學生的具體情況，因材施教。、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。，初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運用，單指和弦和多指和弦的掌握。——7的位置，能初步根據(jù)所學簡譜彈奏曲目。二、教學目標本課程的任務(wù)是使學生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上，進一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應(yīng)音樂教學工作及開展課外音樂活動的需要。學生經(jīng)過一年的學習和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了學生的喜愛。復習作品《快樂的小朋友》，并訓練幼兒識譜能力，重點指導較差幼兒，并練習擊拍視唱。雙手演奏《快樂的小朋友》，要求節(jié)奏準確，音色力度適當。并能擊拍看譜演唱旋律。進入雙手練習，并（“c”，“g”）和弦加以鞏固并學會演奏《在花園里》七月份：學習2/4拍樂曲演奏并學會連音演奏以及節(jié)奏感訓練，把（c，g）兩個和弦再次鞏固學習，了解“長笛”音色。學會應(yīng)用鍵盤功能（音色、節(jié)奏）以及學會演奏樂曲《在花園里》，單手演奏。把所學加以應(yīng)用。全音符，并學會演奏樂曲《泄氣》《邁大步》讓學會彈奏曲子的幼兒在其他幼兒面前演奏，提高幼兒的表演欲，同時也促進其他幼兒學習。固學習手指練習及四分音符。并能大膽的在其他孩子面前彈奏。全音符來進行彈奏。在熟練認譜的同時并且用四分音符。并能做到熟練認譜。（全音符和二分音符）糾正演奏姿勢和演奏手型，并學會全音符、二分音符、四分音符的彈奏。激發(fā)幼兒學習興趣，進入基本樂理學習。三、教學過程初級班：三月份：培養(yǎng)幼兒學習興趣，了解電子琴基本功能。養(yǎng)幼兒的記憶力及伴奏練習。對一些簡單的節(jié)奏型的掌握，前四后八，前二后四、等等。對3/4節(jié)奏的掌握并加以應(yīng)用。左右手并能很好的協(xié)調(diào)能完整的彈奏曲子。能根據(jù)鍵盤準確找出1―7的位置，能初步根據(jù)所學簡譜彈奏曲目掌握正確的坐姿和手型并能很好的保持。二、教學目標初級班：學會使用電子琴，認識五線譜，全音符，二分音符，四分音符，認識拍號及含義。我還是把他們分成三個班：初級班和提高班。我根據(jù)以前教學經(jīng)驗，結(jié)合電子琴興趣班小組每個幼兒的具體情況，因材施教，注重每個幼兒的學習特點和實際演奏水平，特制定以下教學計劃。電子琴興趣班教學計劃3這學期我繼續(xù)帶電子琴興趣班，經(jīng)過以前兩個學期，我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，并且在上一學期已經(jīng)有了很大的進步。4．幼兒練習，教師個別指導。2．幼兒學唱樂譜，學唱歌曲。2．讓幼兒感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。2．注意指法。3．個別彈奏?；顒舆^程：1．導入大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。活動目標：1．能夠邊彈邊唱。2．彈琴姿勢的保持。5．幼兒練習。3．學習擴指曲目的唱法。同時，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。2．提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。提示：本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時的不良姿勢。4．根據(jù)指導中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。2．熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。4．讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。2．能根據(jù)鍵盤準確找出1――7的位置，能初步根據(jù)所學簡譜彈奏曲目。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學內(nèi)容。當小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。4．小朋友自由結(jié)伴一起同聲彈奏。3．小朋友練習，教師指導。活動過程：1．邊打節(jié)奏邊說歌詞，掌握好附點的節(jié)奏?；顒幽繕耍?．復習附點的唱及彈奏注意點。5．熟練后結(jié)伴一起彈。3．聽老師唱一遍，小朋友跟唱3－4遍。活動過程：1．跟著琴聲一起唱歌詞，同時并拍打出節(jié)奏，在xx處用“噠噠”表現(xiàn)出來。活動目標：1．掌握過門與歌曲部分及中間xxx的連接。（八）、辦家家（六課時）注意點：1．xxx時食指、中指按住13鍵，同時彈音力度