【摘要】1.某校招收實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,從每5個(gè)報(bào)名的學(xué)生中錄取3人.若有100人報(bào)名,那么有__人可能被錄?。?.一個(gè)盒子里有4個(gè)除顏色外其余都相同的玻璃球,1個(gè)紅色,1個(gè)綠色,2個(gè)白色.現(xiàn)隨機(jī)從盒子里一次取出兩個(gè)球,則這兩個(gè)球都是白球的概率是.3.10張卡片分別寫有0至9十個(gè)數(shù)字,將它們放入紙箱后,任意摸出一張,
2024-12-11 07:16
【摘要】何概率教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:理解幾何概率的意義,會(huì)求簡單事件的幾何概率,會(huì)應(yīng)用幾何概率解決有關(guān)實(shí)際問題.?dāng)?shù)學(xué)思考:經(jīng)歷猜想、探索等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展合情推理能力.解決問題:能從數(shù)學(xué)的角度理解問題,能用幾何概率等知識(shí)解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí).情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過解決現(xiàn)實(shí)生活的問題,培養(yǎng)學(xué)生樂于應(yīng)用數(shù)學(xué)的態(tài)度
2024-11-27 08:50
【摘要】1、如圖,圓盤被等分成六個(gè)扇形,轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,等停下時(shí),指針指向每個(gè)區(qū)域的概率各是多大?你的依據(jù)是什么?654321●如圖圓盤被分成四個(gè)扇形,其圓心角度數(shù)的比是1:2:3:4.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,等停下時(shí)怎樣求指針指向每個(gè)區(qū)域的概率呢?4321如圖,在數(shù)軸上0到60之間任取一點(diǎn),那么該點(diǎn)落在40到
2024-12-08 00:27
【摘要】《對岸》同步練習(xí)第一部分:1.本文作者是(國別)作家、詩人、社會(huì)活動(dòng)家,曾獲獎(jiǎng),主要作品有長篇小說、和詩集等。2.注意下列加點(diǎn)字的讀音。系.在竹竿上()豺.狼()野鶩.()3.文中反復(fù)出現(xiàn)“媽媽,如果你不在意,我長大的時(shí)候,要做這渡船的船夫”這句話,對深化主旨有什么作用?
2024-12-11 07:03
【摘要】《流星》同步練習(xí)第一部分:1、解釋下列句子中的詞語。⑴這回不再是大海,而是遠(yuǎn)方影影綽綽的摩天大樓。影影綽綽:⑵凌偉罵了一句,等了一會(huì)兒,見什么也沒再出現(xiàn),便怏怏地回到山下。怏怏:⑶夜幕降臨了,凌偉還在思忖怎么與這古怪的星星打交道。思忖:2、根據(jù)文章內(nèi)容回答:⑴凌偉降落在神秘星球上的原因是什么?
【摘要】《哨子》綜合能力測試基礎(chǔ)能力測試1.解釋下列詞語。①懊惱:②熱衷:③歧途:④沉迷:⑤遺憾:⑥權(quán)貴:2.下面解說不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是[]A.“哨子”標(biāo)題新穎,不落俗套。B.“哨子”對比鮮明,發(fā)人深思。C.“哨子”貫穿全文,脈絡(luò)清晰。D.“哨子”妙用比喻,內(nèi)涵豐富。3.
【摘要】頻率與概率的關(guān)系第1題.有大小兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,其中黑色區(qū)域都是中心角為90°的扇形,為了探究指針落在黑色區(qū)域的頻率,甲乙兩人分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩轉(zhuǎn)盤,記錄下表(A:指針落在大轉(zhuǎn)盤的黑色區(qū)域頻數(shù);B:大轉(zhuǎn)盤中的頻率;C:指針落在小轉(zhuǎn)盤的黑色區(qū)域頻數(shù);D:小轉(zhuǎn)盤中相應(yīng)頻率)(1)將B、D兩空格填寫完整;(2)分別繪出指針落在大小
2024-12-11 07:14
【摘要】位似圖形同步練習(xí)1.如圖,將△ABC的三邊縮小為原來的,任取一點(diǎn)O,連AO、BO、CO,并取它們的中點(diǎn)D、E、F得△DEF,下列說法中正確的個(gè)數(shù)是()①△ABC與△DEF是位似圖形;②△ABC與△DEF是相似形;③△ABC與△DEF的周長之比為2:1;④△ABC與△DEF面積比為
【摘要】《海底森林》同步練習(xí)第一部分:1、課文節(jié)選自,作者是(國別)小說家。請你寫出一兩部他的作品。2、常識(shí)填空:海底森林的擁有者名叫,他們?nèi)ズ5咨殖俗臐撏Ы小?、課文記敘了“我”在海底森林里的所見所聞,描述了那里奇異的景觀。你覺得哪些內(nèi)容最
2024-12-11 21:18
【摘要】馬說班極:姓名:●作業(yè)導(dǎo)航1.了解作者所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和他的思想感情;2.注意“食”“策”“之”“其”等詞的意義和用法;3.了解“說”這種文體。一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.祇(zhǐ)辱于奴隸人之手B.駢(pi
【摘要】《張衡傳》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)積累運(yùn)用1.給下列黑體字注音:A.屬.()文鄧騭.()B.逾侈.()璇.()璣C.驛.()站河間相.()D.?。ǎ┕求福ǎ埽ǎ?.指出下列各句中的
【摘要】班級(jí):_______姓名:_______一、請認(rèn)真觀察下面各組中的兩個(gè)圖形,哪些是形狀相同的圖形,哪些是形狀不同的圖形.[二、仔細(xì)辨認(rèn)喲觀察下面圖形,指出(1)~(9)中的圖形有沒有與給出的圖形(a)、(b)、(c)形狀相同的?三、請你畫一畫,試著把下面的兩個(gè)圖形利用給出的格點(diǎn)放大
2024-12-07 07:53
【摘要】28.4方程的近似解同步練習(xí)1.估算方程x2-5=0的根約是________.答案:±2.根據(jù)下列表格的對應(yīng)值[xax2+bx+c[判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))一個(gè)解x的范圍是()xxx
2024-11-23 23:41
【摘要】水平測試一、選擇題(每小題3分,共27分)1、下面的說法中正確的是()A.有除法運(yùn)算的式子就是分式B.有分母的式子就是分式C.若A、B為整式,式子AB叫分式D.若A、B為整式且B中有字母,式子AB叫分式2、使分式21xx?有意義的x值是()≠0
2024-12-11 07:15
【摘要】估算隨堂訓(xùn)練1、請?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)中選擇你的步長()2、一批貨物總重10?千克,下列可將其一次性運(yùn)走的合適的運(yùn)輸工具是()A.一艘萬噸巨輪B.一架飛機(jī)C.一輛汽車D.一輛板車3、下列四個(gè)數(shù)據(jù),精確的是()A.小莉班上有45人;B.某次地
2024-11-23 23:42