表彰獎(jiǎng)勵(lì)_拾金不昧-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 07:53本頁(yè)面
【正文】 昧表彰通報(bào)范文二：全體員工：7月4日，我司第37期督導(dǎo)師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內(nèi)拾到一個(gè)錢(qián)包，經(jīng)過(guò)多方詢(xún)問(wèn)，找到失主并把錢(qián)包歸還。在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。拾金不昧表彰通報(bào)范文一：**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。班主任寄語(yǔ)：信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當(dāng)必有誠(chéng)！初二（5）班班主任 ：楊雪芹2015年5月7日第二篇：拾金不昧表彰通報(bào)拾金不昧表彰通報(bào)范文3篇表彰教育是職校管理工作的重要內(nèi)容,表彰教育的多元化模式體現(xiàn)了職業(yè)教育的人體主義思想,豐富和發(fā)展了職業(yè)教育的內(nèi)涵。為讓賈愷琳同學(xué)拾金不昧的精神在我們的心中生根、開(kāi)花、結(jié)果。在父母的嚴(yán)格教導(dǎo)下，她養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)、不貪小便宜的好習(xí)慣。在家里她又是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。像這樣拾金不昧的好少年，不正是值得我們所有人學(xué)習(xí)和傳頌的嗎？實(shí)際上，15歲的賈愷琳這一可貴行為是與學(xué)校老師、父母嚴(yán)格的教育分不開(kāi)的。拾金不昧，這
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