11秋綜合教研組工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-15 05:16本頁面
【正文】 很快結(jié)束了，我校的綜合文科教研工作基本上也完成任務(wù)了，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的通力合作下，順利地開展了綜合文科教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一，指導(dǎo)思想綜合文科包括語文、地理、政治、歷史和英語學(xué)科，教師進一步學(xué)習(xí)了新課改的精神，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以課改為突破口，抓科研、促教改，真抓實干。做好“兩課一操”工作，具體由體育老師負(fù)責(zé)。提高教研活動效率。充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源，加強了教師與教師之間的交流，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。緊緊圍繞“全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師”的主題，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，鼓勵教師多閱讀教育教學(xué)理論等方面的書籍，并積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度。二、主要工作：組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，培養(yǎng)教師的自身修養(yǎng)，要培養(yǎng)全面的學(xué)生首先要有全面的教師。積極完成教務(wù)處布置的教研任務(wù)。評議的內(nèi)容也圍繞著課題進行，各抒己見，形成共識。三、課后評議。備課本學(xué)期，綜合科組的教師都能夠按時、按量、按質(zhì)地備好課，認(rèn)真詳細地撰寫教案?？平M教師再依據(jù)綜合科組和小組教研計劃制定個人教學(xué)計劃。利用學(xué)科組活動時間，每位老師都能結(jié)合自身的認(rèn)識，充分互相交流。一、理論學(xué)習(xí)理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。小科要加強晚讀效果，親自督陣，主動去抓，不能只依賴班主任和課代表。在復(fù)習(xí)時，要注意幾點：安排復(fù)習(xí)計劃要具體，落實到剩下時間的每節(jié)課。少數(shù)教師聽課記錄少于20課時。電子備課教案有少數(shù)教師數(shù)量沒達到要求，目錄散亂，內(nèi)容混雜。本學(xué)期六認(rèn)真工作存在以下幾點不足：生物、思品、歷史作業(yè)量偏少。二、本學(xué)期教研成果喜人王同祥老師代表浠水縣參加了黃岡市在羅田縣舉行的全市生物講課比賽，獲得了市級二等獎，陳火林老師的論文獲得了黃岡市一等獎，并推薦到省評獎，沈林老師的論文獲黃岡市二等獎，翁晚秋老師的論文獲黃岡市三等獎，還有三位老師參加了黃岡市創(chuàng)新題比賽，結(jié)果還沒有出來。本學(xué)期我們組按照學(xué)校要求，召開了兩次關(guān)于“課內(nèi)比教學(xué)”專題會議，并逐一落實，人人參加講課活動，通過學(xué)校評比和教育組選拔，我組郭曉霞、楊文娟、鄭青、袁松林、袁小勝、李豐山主任、艾鑫泉、周麗琴、陳火林九位老師參加了全縣教學(xué)大比武活動，他們精心準(zhǔn)備，服
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