11秋綜合教研組工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 參與聽課和評課，李豐山主任同時(shí)參加縣小學(xué)和中學(xué)講課比武，借此機(jī)會(huì)我代表綜合組向全體教師說，你們辛苦了！謝謝你們，正因?yàn)橛辛四銈兇罅Φ膮f(xié)助，我組才有今天突出成績。學(xué)生作業(yè)多，但批改的較少。四、后段復(fù)習(xí)安排離期末考試時(shí)間屈指可數(shù)，希望各學(xué)科已學(xué)科組織好復(fù)習(xí)備考會(huì)，要求大家通力合作，各學(xué)科復(fù)習(xí)負(fù)責(zé)人：化學(xué)袁小勝，八年級物理翁晚秋，九年級物理胡立群校長，生物王同祥，思品鄭青，其他學(xué)科自行安排。第二篇：2010秋綜合教研組工作總結(jié)綜合教研組工作總結(jié)一學(xué)期來，我校綜合科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作，使課改工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。二、抓好常規(guī)制定計(jì)劃綜合組在廣泛討論的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校的工作部署，制定了本學(xué)期的綜合科組教研工作計(jì)劃。本學(xué)期老師們課后反思的撰寫無論是在數(shù)量上，還是在質(zhì)量上都有較大的提高。四、存在問題根據(jù)本教研組的特點(diǎn)，開展活動(dòng)相對困難，各科教師之間差別較大，在備課本和聽課本檢查中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n。教師只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染學(xué)生。學(xué)習(xí)綜合科各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,把課改理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念和行為，根據(jù)學(xué)校工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文章，做好筆記。三、存在的問題綜合科在學(xué)校很難得到重視，教師也認(rèn)為這不是主要科目，大家都認(rèn)為沒必要把它搞好，要想把綜合科的教學(xué)質(zhì)量提高，就得轉(zhuǎn)變教育觀念，對待課程要平等，所有科目都一樣。結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的要求，相互協(xié)調(diào)保證各年級綜合文科教學(xué)計(jì)劃的正常開展，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)文科學(xué)科的課堂管理力度，通過學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，提高學(xué)生自我健身的能力，逐步提升綜合文科教學(xué)的水平和地位。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式，用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期組織了一次數(shù)學(xué)公開課和集體備課。不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。理科教研組2011年7月9日水 城 縣 果 布 戛 初 級 中 學(xué)(20102011學(xué)第二學(xué)期)綜合理科教研工作總結(jié)理科教研組二0一一年七月九日
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