20xx綜合教研組工作總結(jié)2-預(yù)覽頁
【正文】 取正能量，在組內(nèi)形成勤奮好學，積極向上的好風氣。
關(guān)注教育科研新動態(tài)，加強與兄弟學校的交流與學習。
加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。有效落實課程計劃，達成設(shè)立目標，目標意識強烈鮮明。對《科學探究》和《品德與社會》的配套練習冊要求當堂完成，及時批改訂正。在金壇市科學教師評優(yōu)課和學校質(zhì)量效益月活動中，各位老師積極參與，精心準備，給學校和自己交了一份滿意的答卷。
三、展望明天
進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應(yīng)二期課改的需要。二研是：課堂教學研究和學生培養(yǎng)研究上。
加強理論學習，促專業(yè)提升。
科學備課組在深入學習課標原文的同時，學習交流了斯賓塞的快樂教育，把對學生的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)落到實處，加強了學生參與的科學活動，養(yǎng)蠶活動、搭支架與建房子活動，在學生中引起的很強的反想，收效顯著。
圍繞學校的讀書活動，我組的讀書活動也在進行之中，并將在下一階段進行讀書匯報活動。常規(guī)檢查按時進行。
教學研究：
以陳學軍老師的見面課為契機在開學初就展開了教學的研究，陳老師認真準備，體現(xiàn)了新課標的要求，突出了藝術(shù)與科學的整合，全組老師積極聽課，認真評課，并在聽課評課的基礎(chǔ)上，結(jié)合綜合學科的特點就教材的實施活動的組織等方面進行了深入的研討，張主任、楊主任親自參與，大家積極交流研討，產(chǎn)生了一些思想火花，也為緊接下來的專題教學研討開了個好頭。
體育學科：
，現(xiàn)女足、女籃及男籃都已經(jīng)具備了較強的實力。陳茂功老師負責早操的放廣播工作，認真負責。這在南山區(qū)也是名列前茅的，老師們也付出了許多的辛勤與智慧。
美術(shù)學科：
加強了學生美術(shù)作業(yè)的規(guī)范和評改工作，增加了網(wǎng)上作品的展示，突出了特長培養(yǎng)的特色。承擔著小學部語數(shù)外之年的全部課程，平均每個老師每周二十多課時，工作任務(wù)是很繁重的，許多工作只能利用休息時間來完成。信息老師一方面參與信息技術(shù)的培訓，還幫助上課的老師制作課件。就連李曼、陳陽兩位準媽媽也事事不落后。天筆老師的大手筆、承擔了學校了學部許多的宣傳和校園文化建設(shè)工作。吳守海老師總在為賽課的教師做出精美的課件，為本己精彩的課加上更精彩的一筆。無論是教學上的研討，學科活動的舉行，還是各種臨時性的工作，我們大家都能共同參與，努力完成。
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