【摘要】第一章《認(rèn)識(shí)地球》練習(xí)卷,地球是一個(gè)()()()A、極點(diǎn)B、極圈C、赤道D、回歸線()°經(jīng)線°緯線°經(jīng)線
2024-12-13 11:21
【摘要】認(rèn)識(shí)生物測(cè)試題A卷一、選擇題(10題,每空2分,共20分)1、北京時(shí)間2021年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣(北緯,東經(jīng))發(fā)生地震。此后又發(fā)生多次余震.僥幸逃生的人們,每次余震來(lái)臨時(shí)都驚慌萬(wàn)分,這一現(xiàn)象屬于生物特征中的()A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物需要呼吸
2024-12-07 08:27
【摘要】第一節(jié)常用的生物學(xué)研究方法我沒(méi)有突出的理解力,也沒(méi)有過(guò)人的機(jī)智,只是在覺(jué)察那些稍縱即逝的事物,并對(duì)其精細(xì)觀察的能力上,我可能在中人之上.-----達(dá)爾文例1從武夷蘭到長(zhǎng)吻蛾?蘭科植物是怎樣達(dá)到這種生存的極限,我們不得而知,但從其繁
2024-12-16 15:05
【摘要】八年級(jí)物理單元檢測(cè)(一)(第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》)(時(shí)間:100分鐘總分:100分)班級(jí)姓名成績(jī)一、填空題(每空1分、共26分)1.物理學(xué)把______________________________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
2024-11-23 01:29
【摘要】第一章生物與環(huán)境張萬(wàn)銀第一章生物與環(huán)境第一節(jié)生物生存的環(huán)境教學(xué)目的:能舉例描述生物生存的環(huán)境。并嘗試對(duì)生物生存的環(huán)境進(jìn)行歸類;初步學(xué)會(huì)圖文資料及其它信息進(jìn)行分析的能力;關(guān)愛(ài)生命,從保護(hù)生物生存環(huán)境做起。教學(xué)重點(diǎn):分析、描述生物生存的環(huán)境并歸類。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、對(duì)資料及信息進(jìn)行分析的能力課時(shí)安排:一課時(shí)
2024-12-16 21:14
【摘要】第1章生物與環(huán)境一、選擇題,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻、再往深處長(zhǎng)紅藻。影響海洋植物這樣分布的主要因素是()A.陽(yáng)光B.含氧量C.海水溫度D.含鹽量“神農(nóng)野菊”,它的花能散發(fā)出陣陣芳香。但如果將其移植到其他地方,則它失去香味。這一現(xiàn)象說(shuō)明()A.生物
2024-12-12 18:37
【摘要】北師大初中生物七年級(jí)上冊(cè)第一章生命的世界練習(xí)題1、雨點(diǎn)打在含羞草的小葉上,葉片會(huì)立即合攏,葉柄下垂,這說(shuō)明了生物特征的()現(xiàn)象A、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B、生物需要呼吸C、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D、生物能生長(zhǎng)和繁殖解析:應(yīng)激性是生物具有的普遍特性,它能使生物“趨利避害”,這種對(duì)外界刺激作出的規(guī)律性的反
2024-12-07 12:55
【摘要】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡制作:周文秀時(shí)間:地點(diǎn):寧南縣松新中學(xué)目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺(tái)遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱使鏡筒上升、下降(標(biāo)有5X或10X等字,表示放大倍數(shù)是
2024-12-16 17:36
【摘要】蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第1章自測(cè)題A卷時(shí)量60分鐘滿分100分一.單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分)1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細(xì)胞B.病毒C.細(xì)菌D.真菌
2024-12-13 09:57
【摘要】知識(shí)回顧一.什么叫骨連接?骨連接有哪三種主要形式?主要形式是什么?骨與骨之間的連接叫骨連接,骨連接有三種形式不活動(dòng)的連結(jié),半活動(dòng)的連接與關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。二.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分?為什么關(guān)節(jié)既牢固又靈活?關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)面分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,并且表面覆蓋有光滑的關(guān)節(jié)
2024-12-16 13:41
【摘要】第二學(xué)習(xí)主題第4課戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄?1、春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)是?A.霸主尊王攘夷,扶助弱小?B.王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸?C.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)激烈,分裂趨勢(shì)加強(qiáng)?D.弱小諸侯依賴周天子?2、下列關(guān)于春秋時(shí)期情況的敘述,不正確的是
2024-12-16 14:02
【摘要】第一章會(huì)計(jì)法律制度一、單項(xiàng)選擇題1、以未經(jīng)審核的會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)登記賬簿是()。、變?cè)鞈{證、賬簿和報(bào)表的行為2、一般會(huì)計(jì)人員辦理會(huì)計(jì)工作交接手續(xù)時(shí),負(fù)責(zé)監(jiān)交的人員應(yīng)當(dāng)是()。3、下列選項(xiàng)中關(guān)于會(huì)計(jì)工作崗位表述不正確的是()。4、下列選項(xiàng)中屬于初級(jí)會(huì)計(jì)資格考試的科目的是()。5、
2025-06-23 14:14
【摘要】什么是生物多樣性生物多樣性(Biodiversity):一般地說(shuō),它是指地球上生命的所有變異。也就是說(shuō),生物多樣性包括數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的動(dòng)物、植物和微生物;也包括生物與其環(huán)境所形成的生態(tài)復(fù)合體,如物種的種群、生物群落和生態(tài)系統(tǒng)。生物的多樣性請(qǐng)對(duì)饅頭、醬油、襯衫、燈泡進(jìn)行分類分類方法依據(jù)一種特征將生物分為兩類,直到完全分開(kāi)
【摘要】第二節(jié)昆蟲第二節(jié)昆蟲多種多樣的昆蟲昆蟲的特征:p894、身體覆蓋外骨骼。3、胸部有三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅;2、頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼、一個(gè)口器;1、身體分為頭、胸、腹三部分;觸覺(jué)和嗅覺(jué)的功能,還能辨別方向。只能感光視覺(jué)器官適于行走是氣管的開(kāi)口,通過(guò)氣
2024-12-16 12:15
【摘要】第一章開(kāi)啟生物科學(xué)之門一、選擇題(每空2分)1.下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是()A.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無(wú)須進(jìn)行任何準(zhǔn)備,進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做B.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí),進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做C.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí),進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn),不一定要按老師的要求去做D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中
2024-11-23 23:40