北師大版七上23絕對值-文庫吧資料

【摘要】1北師大版七年級數學上冊第二章《有理數及其運算》扶風縣法門一中姚連省編制2一、教學目標1、知識與技能：使學生理解絕對值的概念，熟悉絕對值的符號。2、過程與方法：經歷從生活中發(fā)現數學問題,體會數學與現實生活的聯系。3、情感態(tài)度與價值觀：有意識培養(yǎng)學生學習數學的信心和克服困難的勇氣，從中體味成功的快樂。二、教學重點、

2024-12-16 15:00

北師大版數學七上23絕對值-文庫吧資料

【摘要】規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線。只有符號不同的兩個數互為相反數。a-a相反數規(guī)定：0的相反數是0。西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同，正負性路程一樣，到原點的距離相等(不管方向)它們所跑的路線相同嗎？它們

2024-12-08 08:19

北師大版七年級上23絕對值-文庫吧資料

【摘要】授課人：鄧維蘭規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線。只有符號不同的兩個數互為相反數。a-a相反數規(guī)定：0的相反數是0。西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同，正負性路程一樣，到原點的距離相等(不管方向)它們所跑的路線

2024-12-05 23:02

北師大版數學七上23絕對值同步測試5套-文庫吧資料

【摘要】初一同步輔導材料（第8講）第二章有理數及其運算絕對值【知識梳理】1、什么叫絕對值在數軸上，一個數所對應的點與原點的距離叫做這個數的絕對值．例如+5的絕對值等于5，記作|+5|=5；-3的絕對值等于3，記作|-3|=3．2、絕對值的特點有哪些？（1）一個正數的絕對值是它本身；例如，|4

2024-11-23 00:41

初中數學絕對值課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】請兩位同學（編號分別為甲、乙）到講臺前表演：在同一起點，甲向東走3米，乙向西走3米。課前活動：1、請大家用數軸來表示這一過程(記向東走為正)并用上節(jié)課所學知識記錄兩位同學的位置。2、他們目前的位置是否離起始點的距離一樣？為什么？0123-1-2-3甲乙做一做:解：這兩位同

2024-08-14 17:34

數學：絕對值課件北師大版七年級上-文庫吧資料

【摘要】絕對值引例學校食堂買了一批標注質量為400g的鹽，抽查了其中的10袋，（正數表示超過標準質量的克數，負數表示不足質量的克數)結果如下：+,,,+,+,+,,,+其中那袋鹽的質量更標準？為什么？012

2024-12-02 11:21

華師大版數學七上24絕對值-文庫吧資料

【摘要】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社1、使學生掌握有理數的絕對值概念及表示方法；2、使學生熟練掌握有理數絕對值的求法和有關的簡單計算；3、在絕對值概念形成過程中，滲透數形結合等思教學重點、難點正確理解絕對值的概念如下圖:小明的家在學校西邊3Km處,小麗的在學校東邊2Km處.

2024-12-08 14:07

23絕對值1-文庫吧資料

【摘要】§（1）教學目標1、使學生掌握有理數的絕對值概念及表示方法；2、使學生熟練掌握有理數絕對值的求法和有關的簡單計算；3教學重點和難點正確理解絕對值的概念教學方法三疑三探教學教學過程一、設疑自探1．創(chuàng)設情景，導入新課1、復習引入1、下列各數中：+7，-2，31，-83，

2024-12-16 10:31

人教版數學七上124絕對值隨堂練習-文庫吧資料

【摘要】絕對值◆隨堂檢測1、寫出下列各數的絕對值：0,100,112,25,,8,6???2、在數軸上表示﹣5的點到原點的距離是，﹣5的絕對值是.3、若3?x，則x=.4、下列說法中，錯誤的是（）A、一個數的絕對值一定是正數B、互為相

2024-12-07 03:09

京教版七上23絕對值-文庫吧資料

【摘要】絕對值教學目標：通過數軸，使學生理解絕對值的概念及表示方法1、理解絕對值的意義，會求一個數的絕對值及進行有關的簡單計算2、通過絕對值概念、意義的探討，滲透數形結合、分類討論等數學思想方法3、通過學生合作交流、探索發(fā)現、自主學習的過程，提高分析、解決問題的能力教學重點：理解絕對值的概念、意義，會求一個數的絕對值

2024-11-27 03:15

2017北師大版數學七年級上冊23絕對值-文庫吧資料

【摘要】絕對值學法指導類比溫度計理解數軸，根據數軸的定義理解數軸的三要素并學會在在數軸上表示數；看懂例題中利用數軸比較兩個數的大小，尤其是格式書寫。一.預學質疑（設疑猜想.主動探究），指出數軸上各點表示的有理數分別為，A：____，B:____,C:____,它們到原點的距離分別是，，。

2024-12-17 02:50

七上絕對值培優(yōu)專題-文庫吧資料

【摘要】......七年級數學培優(yōu)專題講解絕對值培優(yōu)一、絕對值的意義：(1)幾何意義：一般地，數軸上表示數a的點到原點的距離叫做數a的絕對值，記作|a|。(2)代數意義：①正數的絕對值是它的本身

2025-03-30 05:39

絕對值華師大版-文庫吧資料

【摘要】復習：1、什么是數軸？數軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、數軸的三要素原點、正方向、單位長度3、畫出數軸、并用數軸上的點表示下列各數：，0，-6，2，+6，-3，3做一做解：01234-1-2-3大象

2024-11-17 05:33

湘教版數學七上12數軸,相反數與絕對值絕對值-文庫吧資料

【摘要】課題：絕對值教學目標1，掌握絕對值的概念，有理數大小比較法則．2，學會絕對值的計算，會比較兩個或多個有理數的大小．3．體驗數學的概念、法則來自于實際生活，滲透數形結合和分類思想．教學難點兩個負數大小的比較知識重點絕對值的概念教學過程（師生活動）設計理念設置情境引入課題星期天黃老師從

2024-11-27 22:12

冀教版數學七上23絕對值-文庫吧資料

【摘要】絕對值教學目標：知識與技能：借助數軸理解絕對值的意義，能準確熟練地求一個有理數的絕對值，使學生知道絕對值是一個非負數，能更深刻地理解相反數的概念。過程與方法：通過探索正數、負數及0的絕對值的過程，初步培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納和概括的思維能力，培養(yǎng)學生由抽象到具體再到抽象的思維能力。情感態(tài)度與價值觀：通過本課的學習向學生滲透數形結合思想和分類

2024-11-26 23:31

北師大版七上23絕對值練習(留存版)

北師大版七上23絕對值練習-文庫吧

北師大版七上23絕對值練習-wenkub

北師大版七上23絕對值練習(已修改)