【摘要】初一同步輔導(dǎo)材料(第8講)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算絕對值【知識梳理】1、什么叫絕對值在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個數(shù)的絕對值.例如+5的絕對值等于5,記作|+5|=5;-3的絕對值等于3,記作|-3|=3.2、絕對值的特點(diǎn)有哪些?(1)一個正數(shù)的絕對值是它本身;例如,|4
2024-11-23 00:41
【摘要】絕對值一、選擇題1、下列各組中互為相反數(shù)的是()A、–2與21?B、2?和2C、–2?D、21?與21?2、若a是有理數(shù),則a一定()A、是正數(shù)B、不是正數(shù)C、是負(fù)數(shù)
2024-12-11 06:27
【摘要】初一同步輔導(dǎo)材料(第8講)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算絕對值【知識梳理】1、什么叫絕對值?在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個數(shù)的絕對值.例如+5的絕對值等于5,記作|+5|=5;-3的絕對值等于3,記作|-3|=3.2、絕對值的特點(diǎn)有哪些?(1)一個正數(shù)的絕對值是它本身;例如,|4
【摘要】請兩位同學(xué)(編號分別為甲、乙)到講臺前表演:在同一起點(diǎn),甲向東走3米,乙向西走3米。課前活動:1、請大家用數(shù)軸來表示這一過程(記向東走為正)并用上節(jié)課所學(xué)知識記錄兩位同學(xué)的位置。2、他們目前的位置是否離起始點(diǎn)的距離一樣?為什么?0123-1-2-3甲乙做一做:解:這兩位同
2024-08-14 17:34
【摘要】絕對值教學(xué)目標(biāo):知識與技能:借助數(shù)軸理解絕對值的意義,能準(zhǔn)確熟練地求一個有理數(shù)的絕對值,使學(xué)生知道絕對值是一個非負(fù)數(shù),能更深刻地理解相反數(shù)的概念。過程與方法:通過探索正數(shù)、負(fù)數(shù)及0的絕對值的過程,初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和概括的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生由抽象到具體再到抽象的思維能力。情感態(tài)度與價值觀:通過本課的學(xué)習(xí)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合思想和分類
2024-11-26 23:31
【摘要】絕對值同步練習(xí)8:1.若a=-3則-a=()32.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是A.3232??與B.2332??與C.3232與?D.2332與?“”連接,2?,-3?
【摘要】絕對值引例學(xué)校食堂買了一批標(biāo)注質(zhì)量為400g的鹽,抽查了其中的10袋,(正數(shù)表示超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù),負(fù)數(shù)表示不足質(zhì)量的克數(shù))結(jié)果如下:+,,,+,+,+,,,+其中那袋鹽的質(zhì)量更標(biāo)準(zhǔn)?為什么?012
2024-12-02 11:21
【摘要】絕對值學(xué)法指導(dǎo)類比溫度計理解數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的定義理解數(shù)軸的三要素并學(xué)會在在數(shù)軸上表示數(shù);看懂例題中利用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小,尤其是格式書寫。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動探究),指出數(shù)軸上各點(diǎn)表示的有理數(shù)分別為,A:____,B:____,C:____,它們到原點(diǎn)的距離分別是,,。
2024-12-17 02:50
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社1、使學(xué)生掌握有理數(shù)的絕對值概念及表示方法;2、使學(xué)生熟練掌握有理數(shù)絕對值的求法和有關(guān)的簡單計算;3、在絕對值概念形成過程中,滲透數(shù)形結(jié)合等思教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)正確理解絕對值的概念如下圖:小明的家在學(xué)校西邊3Km處,小麗的在學(xué)校東邊2Km處.
2024-12-08 14:07
【摘要】絕對值教學(xué)目標(biāo):通過數(shù)軸,使學(xué)生理解絕對值的概念及表示方法1、理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值及進(jìn)行有關(guān)的簡單計算2、通過絕對值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法3、通過學(xué)生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過程,提高分析、解決問題的能力教學(xué)重點(diǎn):理解絕對值的概念、意義,會求一個數(shù)的絕對值
2024-11-27 03:15
【摘要】?01234-1-2-35大象距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?兩只小狗分別距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?觀察下圖,回答問題:在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個數(shù)的絕對值。絕對值:01234-1-2-35例如:大象在數(shù)軸上+5點(diǎn),距離原點(diǎn)5個單位長度,
2024-12-15 14:24
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算課前熱身隨堂演練3絕對值基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.如果兩個數(shù)只有________不同,那么稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù).特別地,0的相反數(shù)是________.2.在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)與__
2024-12-16 03:11
【摘要】01234-1-2-3大象距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?兩只小狗分別距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做該數(shù)的絕對值(absolutevalue).距離一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系?正數(shù)的絕對值是它本身;負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.知識與技能
2024-12-12 20:51
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.借助數(shù)軸了解相反數(shù)的概念,會求一個數(shù)的相反數(shù).2.借助數(shù)軸理解絕對值的概念.教學(xué)難點(diǎn):1.會求一個數(shù)的相反數(shù).2.會求一個數(shù)的絕對值.3.會用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大?。畬W(xué)情分析通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識數(shù)軸;能夠用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示有理數(shù);會比較有理數(shù)的大??;初步體會到了數(shù)形結(jié)
2024-12-15 23:25
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)(2)BDCAC、D兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,都等于3.C、D兩點(diǎn)在原點(diǎn)的兩側(cè),分別表示-3和3;如圖,觀察數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)位置及其到原點(diǎn)的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?012-1-2-3-5-4543
2024-12-16 12:23