北師大版七年級思想品德下冊單元測試-第3單元-文庫吧資料
2024-12-11 06:18本頁面
【正文】 二、非選擇題 “團(tuán)結(jié)就是力量”，你感受到了嗎？請聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)勀銓@句話的理解。班主任希望各學(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。”這句歌詞意在告訴人們在生活中要做到（ ） A、誠信 B、共享 C、禮貌 D、團(tuán)結(jié) 3人們常說：“團(tuán)結(jié)就是力量 。僅憑我一個(gè)人，就是一身是鐵又能打幾個(gè)釘子。趙杰的行為（ ） A、表明他看到了別人的優(yōu)點(diǎn) B、沒有將自己的閃光點(diǎn)與別人的閃光點(diǎn)融合在一起 C、正常地發(fā)揮了自己的獨(dú)特作用 D沒有看到自己的閃光點(diǎn) 2“振超精神”“振超效率”在全國引起強(qiáng)烈反響?！睂芊疬d的這句話認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A、幫助別人就意味著自己“讓出”或“犧牲” B、助人不僅是付出，也是收獲 C、助人的目的就是要得到別人更多的幫助 D、助人的目的是要讓別人對我們感恩戴德 2在生活中，我們要做到合作共享。他們（ ） A、并沒有為隊(duì)友的勝利作出貢獻(xiàn) B、雖是配角，但冠軍的成功離不開他們 C、只懂得合作，不懂得競爭 D不是團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的一員 2為迎接元旦的到來，學(xué)校舉行黑板報(bào)比賽，大家一致推舉了有美術(shù)特長的李強(qiáng)主持辦黑板報(bào)，而這時(shí)馬上也要進(jìn)行期末考試，復(fù)習(xí)任務(wù)很重。”對這句諺語的寓意理解正確的（ ） A、只要人多，就沒有辦不成的事 B、集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長處集合起來，形成強(qiáng)大的合力 C、在集體中會(huì)阻礙個(gè)人特長的發(fā)揮 D、手越多辦的事越大 2下列能體現(xiàn)合作重要性的詞句 是（ ） ①獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞②三個(gè)臭皮匠，頂 個(gè)諸葛亮③一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫④人不為已，天誅地滅 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④ 2據(jù)統(tǒng)計(jì)， 1901 年 1975 年，獲諾貝爾獎(jiǎng)的 309位科學(xué)家中，有 161 人（超過一半）與別人合作，共同獲得重大成果。這說明成功源于（ ） A、個(gè)人的頑強(qiáng)拼搏 B、與他人的精誠合作 C、外部環(huán)境的變化 D、個(gè)人的聰明 [ 1生產(chǎn)同一種產(chǎn)品的兩家企業(yè)，在產(chǎn)品價(jià)格、銷售策略以及工人工資等方面展開激烈競爭，這使雙方都感到力不從心，有苦難言。”這給我們的啟示是（ ） A、合作離不開競爭 B合作能彌補(bǔ)個(gè)人能力的不足 C、競爭離不開合作 D、我們的生活離不開別人的勞動(dòng) 1一個(gè)盲人和一個(gè)跛子被大火圍困?！霸诟偁幹泻献鳌毙枰覀冃纬蓤F(tuán)隊(duì)精神?！逼阉升g的落弟自勉聯(lián)以自己的切身體會(huì)告訴我們，競爭就要（ ） A、敢于競爭，不怕失敗和挫折 B、有腳踏實(shí)地的精神和執(zhí)著追求的努力 C、善于發(fā)揮自己的長處 D、遵循競爭規(guī)則，不弄虛作假、不違規(guī)作弊 [ 1著名哲學(xué)家德謨克利特說過“不敢同冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭不到冠軍”，下面是對這句話的理解和認(rèn)識(shí)，正確的是（ ） ①在競爭中，要敢于與對手進(jìn)行較量②只有敢于同對手進(jìn)行較量，才 能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終取得勝利③只要同冠軍較量，就能獲得冠軍④在競爭中，要敢于同優(yōu)勝者較量，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)自我超越 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 1“只要功夫深，鐵杵磨成針”的古訓(xùn)告訴我們，要想取得競爭的勝利，就應(yīng)（ ） A、不惜一切代價(jià)去戰(zhàn)勝競爭對手 B、腳踏實(shí)地，執(zhí)著追求 C、發(fā)揮所長，善于競爭 D、遵守規(guī)則，誠信做人 1學(xué)習(xí)了公平競爭后，小剛打算在以后的學(xué)習(xí)生活中要培養(yǎng)自己的競爭意識(shí)，學(xué)會(huì)競爭。但后來龐涓也沒有好結(jié)果，終被孫臏戰(zhàn)敗而死。”這啟示我們（ ） ①只要有了對手的競爭，我們就能取得事業(yè)的成功②對手的競爭能賦予我們壓力和動(dòng)力，激發(fā)我們的潛能③對手的競爭對我們的發(fā)
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