高郵市高郵鎮(zhèn)武安中心小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報(bào)告-文庫吧資料
2024-10-14 04:45本頁面
【正文】 表率。進(jìn)一步強(qiáng)化全體教職員工的思想道德建設(shè)，初步形成一支熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化對全體教師的師德教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校行風(fēng)辦根據(jù)學(xué)生、家長和社會(huì)各界對學(xué)校行風(fēng)的意見建議和要求，針對我校行風(fēng)建設(shè)工作中存在的主要問題，不護(hù)短，不遮掩，下大力氣整改，不走過場。學(xué)校認(rèn)真排查辦學(xué)中存在的問題，按照教育教學(xué)法規(guī)的要求，扎實(shí)有效地開展規(guī)范辦學(xué)行為的專項(xiàng)整治活動(dòng)。對個(gè)別體罰或變相體罰學(xué)生的教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評，限期整改。三是師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn):一是學(xué)風(fēng)營造、校園周邊環(huán)境整治。（三）認(rèn)真排查，突出重點(diǎn)，堅(jiān)決減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高課堂效益，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校行評領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，下大力氣管好學(xué)校各部門，并對其行風(fēng)建設(shè)的成效和評議結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校成立以校長為組長、副書記、副校長為副組長、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。學(xué)校認(rèn)真召開行風(fēng)建設(shè)民主評議工作動(dòng)員會(huì)議，組織全體教職工學(xué)習(xí)區(qū)教育局行評辦加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的文件，使大家高度重視、深刻認(rèn)識(shí)這次行風(fēng)評議工作的重要性、必要性和緊迫性，向大家講明開展行評工作的基本要求以及必須遵循的原則、方法和步驟，講明學(xué)校高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)搞好這次行評工作的決心和態(tài)度。一、具體做法（一）思想上高度重視行風(fēng)建設(shè)民主評議工作。這是區(qū)教育局行評辦的工作要求，也是學(xué)校踐行“科學(xué)發(fā)展觀”、辦人民滿意學(xué)校的重要方面，更是我校加強(qiáng)自身建設(shè)、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的內(nèi)在需要。第三篇：政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報(bào)告學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報(bào)告教育行風(fēng)建設(shè)民主評議，是一項(xiàng)具有重大意義的工作。對工作要有一種服務(wù)意識(shí)，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量。工作中，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，努力做好自己的本職工作，各方面都取得了一定的進(jìn)步，但與其他同志相比仍感到自己在知識(shí)、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。三是進(jìn)步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。二是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。結(jié)合自身的實(shí)際情況，自己需要在以下幾個(gè)方面做出改進(jìn)：一是進(jìn)步改進(jìn)作風(fēng)。三是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。平時(shí)只滿足于讀書看報(bào)，對一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒有仔細(xì)的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心，在工作中難免有疏漏之處。經(jīng)過認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)自己工作中不足之處很多，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，未盡之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點(diǎn)。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“學(xué)校行風(fēng)評議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，（校外評議員主要是各年級家長委員會(huì)成員）通過座談會(huì)等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。我們要求班主任每學(xué)期普 4訪一次，數(shù)學(xué)、英語老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的一半（家訪包括電訪），加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。（四）加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。（三）修訂學(xué)校的有關(guān)制度。繼續(xù)開展師德標(biāo)兵的評選活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。繼續(xù)開展“學(xué)校是我家”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。（二）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會(huì)，實(shí)行各部門負(fù)責(zé)制，落實(shí)到人。四、下階段努力方向。學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，不少學(xué)生是外來工子女和留守兒童，學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育需要繼續(xù)加大力度。個(gè)別科任教師還未樹立全員育人的思想，對班主任工作不夠支持配合，對學(xué)生德育工作不夠重視，對問題學(xué)生教育缺乏耐心。個(gè)別教師工作的積極性和責(zé)任感還有待增強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?。（二）發(fā)現(xiàn)問題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)，我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。（4）以家長會(huì)為契機(jī)，集思廣益，聽取家長意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。（2）建立師德考核和評價(jià)制度，如評選師德標(biāo)兵，撰寫師德論文。采用多種形式，開展師德師風(fēng)建設(shè)。實(shí)行校務(wù)公開，廉潔從政。另外我們學(xué)校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任 2何費(fèi)用。（3）規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。（2）嚴(yán)格執(zhí)行課
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