【正文】 之間相互學(xué)習(xí)，不拘形式不拘時間地點(diǎn)的加強(qiáng)交流，互相之間取長補(bǔ)短，與時俱進(jìn)，教學(xué)相長． 在日常工作當(dāng)中，既保持和優(yōu)化個人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享，同類班級的相關(guān)工作盡可能做到基本統(tǒng)一。在提高每一個人的教育教學(xué)水平的同時，積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動，認(rèn)真做好科研課題的研究工作。年級組將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，力爭在后期工作和來年高考中取得更好的成績。青年教師尤其要加強(qiáng)這一塊。、刻苦意識較弱，自我管理能力還有待進(jìn)一步提高。七、存在問題，亟需想方設(shè)法挖掘、培養(yǎng)。本著從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個學(xué)生在高一掉隊(duì)的原則，特別是給360—550名的理科臨界學(xué)生和150—240名次的文科臨界生做了大量指導(dǎo)工作。為此每次試后，年級部都將各班的成績匯總，并及時分發(fā)給班主任，由班主任再印制分發(fā)給任課老師，各位班主任老師花費(fèi)了大量的時間。本學(xué)期共組織了三次較大規(guī)模的活動，有十三個小組參與活動。還對學(xué)生的課堂筆記、讀書筆記、錯題本做了檢查規(guī)定。五、年級部教學(xué)管理方面，成立學(xué)科質(zhì)量把關(guān)組，嚴(yán)把教學(xué)案編寫、自主學(xué)習(xí)測試試卷命制、限時訓(xùn)練的質(zhì)量，各位把關(guān)組成員，特別是李永章、于仁等組長，花費(fèi)大量的時間、甚至利用周六周日的時間，精選試題，編制講義，付出了大量辛勤的汗水。本年級部從開學(xué)以來一直加強(qiáng)學(xué)生跑操管理，在年級范圍內(nèi)還不定期舉行全年級范圍內(nèi)的晨跑點(diǎn)評，針對表現(xiàn)出色的班級予以加分及表揚(yáng)。，以簡短小會的形式，在課間、下午、晚上隨時都可能集中，把發(fā)現(xiàn)的問題及時處理、提醒、糾正。每次班會，年級部都事先把建議的會議內(nèi)容告知班主任，做到工作的精細(xì)化。通過會議，統(tǒng)一思想、強(qiáng)化制度、聽取建議、落實(shí)工作，收效頗豐。四、年級部常規(guī)管理方面，保證每個關(guān)鍵時段有負(fù)責(zé)人在崗，對檢查的問題及時記載，及時通報，及時聯(lián)系當(dāng)事人，年級部負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)，早、中、晚的檢查非常準(zhǔn)時、細(xì)致。完成優(yōu)等生分批次座談會一輪，年級負(fù)責(zé)人分類（培優(yōu)類、臨界類、界外類）交流會一次，清華支教團(tuán)促學(xué)報告會四場，我校往屆優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)法交流一次；分管領(lǐng)導(dǎo)全方位學(xué)情調(diào)研一輪，班級科任小組活動二輪次，集體備課活動九次，高考備考暨部署、動員大會一次。經(jīng)過三次遴選，組建了文理各兩個二本臨界班，一學(xué)期來，為近二百名臨界學(xué)生完成了四門課各18個課時的補(bǔ)缺課，反響較大，學(xué)生評價較好。依托學(xué)校群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組的“131”聯(lián)動服務(wù)行動，立足學(xué)校下達(dá)給本年級的高考沖刺目標(biāo)任務(wù)，各班級科任小組的培優(yōu)和促差工作扎實(shí)有效，有計(jì)劃、有任務(wù)、有過程監(jiān)督、有階段匯總，進(jìn)展順利，效果明顯。特別是語文、文綜組活動形式多而且時間充分；理綜組、英語組教研活動扎實(shí)有效。先聽課，后評課，再上微型課，充分討論課堂、課型、教案、學(xué)案等內(nèi)容，并按照備課組的要求：帶著問題去教研，在活動中提出來，大家討論，保證備課組工作進(jìn)步和教學(xué)質(zhì)量的工作提升。工作踏實(shí)、實(shí)績突出，班級學(xué)習(xí)氛圍好，常規(guī)管理排名靠前，文化成績優(yōu)秀，平時出勤率高的班主任有于仁、李永章、許同兵、張鵬、藺德瑾、劉高、肖正恒、韓彥斌等。定期檢查青年教師學(xué)習(xí)情況，召開座談會，以提高他們的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。早讀課和晚自習(xí)值班老師能提前或按時到位，不早退、不撒懶，全程跟蹤管理，態(tài)度端正、效果頗佳。老中青三代組員團(tuán)結(jié)一氣、攜手共建，為年級部各項(xiàng)工作給予了大力支持。永章、正恒多次承擔(dān)年級部文字、數(shù)據(jù)處理工作及各類活動的籌備協(xié)調(diào)工作，特別是在路線教育、年級部、班級管理、備課組工作中，二位同志做了大量工作，不打推辭、不置怨怒，付出了艱辛的努力。許多同志帶病上課，公而忘私，精神感人。主要表現(xiàn)在：（1）不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)。，及早著手、提前準(zhǔn)備、制定計(jì)劃、安排工作、分解任務(wù)、明確目標(biāo)、提振信心，順利進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)，開端良好。督促其加強(qiáng)對青年教師的幫扶、指導(dǎo)作用。，強(qiáng)化其在教育教學(xué)管理中的首要作用。提高40分鐘課堂效率。工作目標(biāo)，以最大的熱情投身黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，爭優(yōu)創(chuàng)先，為校爭光。本年級部保質(zhì)保量的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作，各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成情況良好，現(xiàn)將本學(xué)期年級部主要工作及目標(biāo)落實(shí)情況匯報如下：本學(xué)期在冊學(xué)生共計(jì)1114人，其中文科6個班共419人，理科10個班共695人。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。多找資料，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師”！五、滲透法制教育方面：為了作好學(xué)科滲透法制教育工作，我教研組老師們經(jīng)常坐在一起探討，上網(wǎng)查閱大量的資料，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，找出學(xué)科中的滲透點(diǎn)，如何有機(jī)地把學(xué)科基礎(chǔ)知識也法制知識結(jié)合下來。運(yùn)用多種技巧教學(xué)。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識。注重打基礎(chǔ)。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們。注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。改進(jìn)措施多與學(xué)生溝通，由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，難免會有學(xué)生聽不懂，多些主動和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們